心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)

1、心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)根據(jù)過度學(xué)習(xí)的研究，如果小學(xué)生讀 4 遍后能夠完整背誦一首詩，要達(dá)到最佳記憶效果，還應(yīng)背誦（） 單選題 *A.2 A.2 遍(正確答案)B.4遍C.6遍D.8遍張老師在組織學(xué)生思考和討論時(shí)，常常激勵(lì)學(xué)生盡量列舉所有可能，這種思維訓(xùn)練方法是（） 單選題 *A.A.分合法B.清單法C.試誤法D.頭腦風(fēng)暴法(正確答案)有的小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語字母“t”事，常常會(huì)發(fā)出漢語拼音“t”的音，造成這種干擾現(xiàn)象的原因是（） 單選題 *A.A.前攝抑制(正確答案B.倒攝抑制C.消退抑制雙向抑制小學(xué)生喜歡親近老師，渴望得到夸獎(jiǎng)，這種需要屬于()。 單選題 *生理需要生理需要安全需要C.C.歸屬和愛的

2、需要(正確答案)D.自我實(shí)現(xiàn)的需要“笨鳥先飛”、“勤能補(bǔ)拙”說明()。 單選題 *A.A.需要對(duì)能力有影響B(tài).動(dòng)機(jī)對(duì)能力有影響C.性格對(duì)能力有影響(正確答案)C.氣質(zhì)對(duì)能力有影響在板書寫字時(shí)，教師常把形近字的相異部分用不同顏色的粉筆寫出來，以引起學(xué)生的注意，所運(yùn)用的感覺規(guī)律是: 單選題 *A.A.感覺適應(yīng)B.感覺C.感覺補(bǔ)償D.感覺對(duì)比(正確答案)小學(xué)生既不想完成作業(yè)又不想被老師懲罰，這種心理現(xiàn)象屬于( )。 單選題 *雙趨式?jīng)_突雙趨式?jīng)_突雙避式?jīng)_突(正確答案C.趨避式?jīng)_突D.雙重趨避式?jīng)_突欣欣解決了一個(gè)困惑已久的數(shù)學(xué)難題，心里很高興，美滋滋地給自己點(diǎn)了個(gè)贊，這種情感屬于（） 單選題 *A.

3、A. 美 感B.道德感C.理智感(正確答案)D.D.責(zé)任感根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6-12 歲兒童人格發(fā)展的主要任務(wù)是獲得（）單選題 *A.A.勤奮感(正確答案B.主動(dòng)感C.自主感D.自我統(tǒng)一感當(dāng)你注視面前這個(gè)棱臺(tái)框架時(shí)，一會(huì)兒覺得小方框平面的前方，一會(huì)兒又覺得位于大方框平面的后方。這種反復(fù)變化的現(xiàn)象屬于( ) 單選題 *注重分?jǐn)?shù)注重分?jǐn)?shù)注重起伏(正確答案C.注重分配注重轉(zhuǎn)移教師可以通過觀察學(xué)生的言行舉止來了解學(xué)生的內(nèi)心世界。這說明思維具有( ) 單選題 *A.A.間接性(正確答案B.概括性C.理解性整體性獨(dú)立型(正確答案)依存性不顧外界環(huán)境影響，常用自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)判斷客觀事物的人，其

4、認(rèn)知方式屬于獨(dú)立型(正確答案)依存性C.C.整體型系列型小學(xué)生通過認(rèn)識(shí)烏鴉、麻雀、燕子等，概括出“鳥”的本質(zhì)特征。這一思維形式是（ ） 單選題 *A.A.推理B.判斷C.綜合D.概念(正確答案)成成同學(xué)在回答問題時(shí)能觸類旁通，不墨守成規(guī)，說明其思維具有( )。 單選題 *A.A.廣闊性B.流暢性C.變通性(正確答案)D.獨(dú)創(chuàng)性魯班由“茅草劃破手”這一現(xiàn)象引發(fā)思考，發(fā)明了鋸子，這種創(chuàng)造活動(dòng)的心理機(jī)制屬于（ ） 單選題 *A.A.思維定勢B.功能固著C.負(fù)向遷移D.原型啟發(fā)(正確答案)欣欣解決了一個(gè)困惑已久的數(shù)學(xué)難題，心里很高興，美滋滋地給自己點(diǎn)了個(gè)ZAN。這種情感屬于（）。單選題 *美感美感道德

5、感CC理智感(正確答案)D責(zé)任感依據(jù)埃里克森的人格發(fā)現(xiàn)階段理論，6-12 歲兒童人格發(fā)展的主要任務(wù)是獲得 單選題 *AA勤奮感(正確答案) B 主 動(dòng) 感C自主感D自我統(tǒng)一感周老師在教生字的時(shí)候，把容易寫錯(cuò)的筆畫，用彩筆標(biāo)出來，這是利用( ) 單選題*知覺整體性知覺整體性知覺選擇性(正確答案)知覺理解性知覺恒常性同學(xué)們學(xué)習(xí)一段舞蹈動(dòng)作，剛開始進(jìn)步很快，但一段時(shí)間后進(jìn)步不明顯，甚至停滯不前，這在技能練習(xí)上稱為( ) 單選題 *A.A.高原現(xiàn)象(正確答案B.抑制現(xiàn)象C.遺忘現(xiàn)象挫折現(xiàn)象激發(fā)學(xué)習(xí)興趣引起有意注意在直角三角形的教學(xué)中，老師呈現(xiàn)了直角三角形的各種變式，主要目的是為了( ) 單選題 激發(fā)學(xué)

6、習(xí)興趣引起有意注意C.C.豐富學(xué)生想象D.突出概念本質(zhì)(正確答案)小英幫助生病在家的小勇輔導(dǎo)功課后，感到很快樂，這種情感屬于（ ） * 單選題*A.A.道德感(正確答案) B.美感C.理智感幸福感悅耳美妙的輕音樂能使人產(chǎn)生春風(fēng)拂面之感。這種心理現(xiàn)象屬于() 單選題 *A.A.直覺B.錯(cuò)覺C.幻覺D.聯(lián)覺(正確答案)紅色往往使人感到溫暖，藍(lán)色往往使人感到清涼，這種心理現(xiàn)象屬于（ ） 單選題*A.A.聯(lián)覺(正確答案B.感覺對(duì)比C.感覺適應(yīng)感覺后像當(dāng)你注視面前這個(gè)棱臺(tái)框架時(shí)，一會(huì)兒覺得小方框平面的前方，一會(huì)兒又覺得位于大方框平面的后方。這種反復(fù)變化的現(xiàn)象屬于( ) 單選題 *A.A.注重分?jǐn)?shù)(正確答

7、案)注重起伏C.注重分配注重轉(zhuǎn)移注重轉(zhuǎn)移在心理輔導(dǎo)中，小學(xué)生有時(shí)會(huì)把輔導(dǎo)老師當(dāng)成自己的父母，以獲得情感的滿足。這種心理現(xiàn)象屬于（）。 單選題 *共情共情移情(正確答案C.同情激情小學(xué)生在背誦一篇較長課文時(shí)，往往中間部分比開頭和末尾部分遺忘較多，這是因?yàn)槠溆洃浭艿搅耍?）。 單選題 *前攝抑制前攝抑制前攝抑制和倒攝抑制(正確答案C.倒攝抑制D.倒攝抑制和干擾抑制在創(chuàng)造性思維訓(xùn)練中，教師要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡可能多地舉出“杯子” 的用途。這側(cè)重培養(yǎng)的是（ ）。 單選題 *A.A.思維的獨(dú)創(chuàng)性B.思維的靈活性;C.思維的流暢性(正確答案)D.思維的深刻性教師在課堂上一邊講授，一邊板書，同時(shí)留意學(xué)生的反應(yīng)。這種注意品質(zhì)屬于（ ） 單選題 *注意廣度注意廣度注意轉(zhuǎn)移C.C.注意分配(正確答案)D.注意穩(wěn)定性屬于（ ） 單