關(guān)于品味端午主題班會(huì)的范文兩篇

1、第5頁(yè) 共5頁(yè)關(guān)于品味端午主題班會(huì)的范文兩篇關(guān)于品味端午主題班會(huì)的范文兩篇品味端午主題班會(huì)篇一一、活動(dòng)目的：1、通過(guò)端午節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們理解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和風(fēng)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。2、通過(guò)活動(dòng)體會(huì)端午節(jié)全民健身、防疫袪病、驅(qū)邪避毒、倡導(dǎo)安康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中樹(shù)立健身心的意識(shí)，促進(jìn)快樂(lè)成長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題：“粽香悠悠話端午”三、活動(dòng)時(shí)間：2022年6月3日9日三、活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)一：引出端午1、升旗儀式國(guó)旗下講話。(6月2日早上進(jìn)展)2、校園播送，播放歌曲賽龍舟讓學(xué)生欣賞。(6月4日午會(huì)課進(jìn)展)活動(dòng)二：感知端午1、 充分利用

2、好我們的校本拓展型教材節(jié)日遨游中端午節(jié)的相關(guān)資料，帶著學(xué)生去認(rèn)識(shí)和理解端午節(jié)。(6月2日下午第二節(jié))2、 三五年級(jí)以假日小隊(duì)的形式，讓隊(duì)員利用周末走訪自己周?chē)拇迕?，探究端午風(fēng)俗并完成探究小報(bào)。(6月76月9日)三五年級(jí)各班請(qǐng)于6月13日前推薦1份小報(bào)上交德育室。3、 一 二年級(jí)各班組織一次主題為“知端午民俗”的非常鐘隊(duì)會(huì)。(6月5日午會(huì)課)4、 三五年級(jí)開(kāi)展一次端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員理解屈原的故事，感受屈原的民族氣節(jié)，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。(6月5日午會(huì)課)活動(dòng)三：品味端午1、向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子，體驗(yàn)父母持家的辛勞。(學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng))2、與自己的好朋友、友誼班的小朋

3、友分享自己包的粽子，增進(jìn)朋友間的感情。(學(xué)生間的自主活動(dòng))四、活動(dòng)要求：1、在整個(gè)活動(dòng)期間，每班至少上傳相關(guān)活動(dòng)消息一條，字?jǐn)?shù)不少于100字。2、各班可以在學(xué)?；顒?dòng)方案的根底上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的班級(jí)活動(dòng)。品味端午節(jié)主題班會(huì)篇二：一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過(guò)“彩豆情懷，端午顯愛(ài)”主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化嚴(yán)密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛(ài)。二、活動(dòng)設(shè)計(jì)(一)找一找對(duì)象：_年級(jí)學(xué)生要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來(lái);屈原的故事;屈原的詩(shī)

4、詞;賽龍舟和包粽子的風(fēng)俗。(二)說(shuō)一說(shuō)通過(guò)午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。1、對(duì)象：_年級(jí)學(xué)生要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的風(fēng)俗。2、對(duì)象：34年級(jí)學(xué)生要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的風(fēng)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事。3、對(duì)象：5年級(jí)學(xué)生要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的風(fēng)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事;說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。(三)畫(huà)一畫(huà)對(duì)象：35年級(jí)學(xué)生要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的風(fēng)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。34年級(jí)為手抄報(bào)，5年級(jí)為電腦小報(bào)。(四)寫(xiě)一寫(xiě)通過(guò)黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地，進(jìn)展環(huán)境布置設(shè)計(jì)。對(duì)象：35年級(jí)學(xué)生要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級(jí)學(xué)生以寫(xiě)信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫(xiě)封信，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂(lè)。5年級(jí)學(xué)生進(jìn)展屈原詩(shī)詞鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽。(五)學(xué)一學(xué)對(duì)象：_年級(jí)學(xué)生要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。(六)比一比對(duì)象：35年級(jí)學(xué)生要求：以“六一我作主