等級考試上機應試技巧_第1頁
等級考試上機應試技巧_第2頁
等級考試上機應試技巧_第3頁
等級考試上機應試技巧_第4頁
等級考試上機應試技巧_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、等級考試上機應試技巧熟悉考試場地及環(huán)境,尤其要熟悉考場的硬件情況和所使用的相 關軟件的情況。對考場的情況應充分熟悉,以免臨場影響情緒(個別考生甚至出現(xiàn)手 足無措的情況)。例如,考場使用的計算機你是否熟悉如何開機,如何進 入考試系統(tǒng)都是應該熟練掌握的。鍵盤的手感如何如果鍵盤的手感不好,應想辦法增加練習機會,盡可 能使不舒適感減少。否則考試時不僅影響速度,更影響情緒。你所考的語言考場是使用的什么版本,如何調用,也應考前就弄清楚 并熟悉之。這方面考Fo某BASE和QBASIC語言的一般問題不大,因為這 兩種語言考試系統(tǒng)的要求比較統(tǒng)一,各考場比較一致。而FORTRAN. C、 Pacal語言隨版本的高

2、低有較大的區(qū)別。一般講,低版本沒有幫助系統(tǒng) (FORTRAN)或幫助系統(tǒng)過于簡單,而高版本有較全面的幫助系統(tǒng)。因此, 用慣了高版本的考生在使用低版本軟件時,往往因為無法求助而困惑;而 用慣了低版本軟件的考生又往往不熟悉高版本軟件的使用界面。如果考場 所使用的軟件是你所不熟悉的,一定要想辦法迅速熟悉起來。補充:不要錯過參加模擬考試的機會考點在正式考試前,會給考生提供一次模擬上機的機會,并且一般會 有指導老師回答考生的疑問。模擬上機除考題只有一套,并且可以提問外, 其他與正式考試完全一樣。有些考生本來就準備不足,模擬上機又不到, 結果實際考試時完全找不著北。模擬考試時重點不應放在把題做出來,而 是

3、放在熟悉考試環(huán)境,相應軟件的使用方法,考試系統(tǒng)的使用技巧等方面。 并應多向指導教師請教技巧。這些在正式考試時是沒有機會的。學會并習慣使用幫助系統(tǒng)QBASIC、turboC2.0、Fo 某 BASE+2.1、vb、vf 都有較全面的幫助系 統(tǒng)。熟練掌握之,可以減少記憶量,解決解題中的疑難問題。比如,1998年下半年和2001年下半年的二級C語言的編程題都有這 樣一題:請編寫一個函數(shù)fun(char某),函數(shù)的功能是把串中的內容逆置。例如:串中原有的字符串為:abcdefg,則調用該函數(shù)后,串中的內容為:gfedcba。注意:部分源程序存在文件PROG1.C文件中。請勿改動主函數(shù)main和其它函數(shù)

4、中的任何內容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。fun(char 某)如果你對字符串的逆置函數(shù)有點印象,就可通過幫助系統(tǒng)很快找到它。 這樣,這個程序只需添加一條語句trrev()就完成了,比自己編這個函數(shù) 簡單多了。當然,如果考場使用的是turboC2.0,那你就只好自己努力記 憶了。順便提一下,學會熟練使用幫助系統(tǒng)不僅對考試有好處,對實際使用 各種軟件都大有益處?,F(xiàn)在的新軟件層出不窮,而且功能復雜,使用時必須依靠強大的幫助功能才能迅速掌握并充分發(fā)揮其功能,不會使用幫助系 統(tǒng)而要用好任意一款較大的軟件幾乎是不可想象的。上機做題時應注意的事項上機考試的評分是以機評為主,人工復查為輔的

5、。機評當然不存在公 正性的問題,但卻存在呆板的問題,有時還可能因為出題者考慮不周出現(xiàn) 錯評的情況??忌鲱}時不充分考慮到這些情況,也可能吃虧。下面以二 級考試為主,按DOS題、程序修改題和編程題三部分分別講一下應重點注 意的問題。DOS命令部分由于條件限制,不可能考很多內容。根據(jù)歷次考試經(jīng) 驗,不外乎如下幾條:COPY(實際使用最多,也是最復雜的命令之一)MD(=MKDIR)和 RD(=RMDIR)DEL(=ERASE)REN(=RENAME)ATTRIB(實際極少使用的命令之一)2000年以后的考試中增加了一條常用命令DIR(由于該命令沒有任何 信息保存到磁盤上,因此考試時要求與一不常用的重

6、定向命令一起使用。 重定向命令,,與管道命令|均屬不常用的高級DOS命令。)估計以后的考試也可能略有變化,即逐漸增加使用命令的條數(shù)。由于 該內容變化小,考生應當練習到純熟的境地,在考試時用盡可能少的時間 來做這部分內容,以使其他內容有更多的時間。六題能做出五題即可,有題一時想不起,可以暫時先不做,做完其他題后如有時間可再回頭做。這部分的時間不超過十分鐘較好。做程序修改題要特別注意嚴格按要求做。程序行的錯誤標志為某某某found某某某。有的題目明確指出錯誤緊 跟在某某某found某某某下面的一行,而有的沒有明確指出來。應重點注 意某某某found某某某下面的第一條語句(有時候一條語句可以占幾行)

7、。 同時應注意有時候幾條語句(類似于文學中的排比句)錯誤雷同,是作為一 個錯誤來處理的。改正錯誤語句時一定注意不可增減程序行。因為評分時機器死板地檢 查第某個某某某found某某某下面第N行(第某個錯誤語句應在的行)是否 修改得和若干標準答案中的一個相同,相同則給分,否則不給分。行數(shù)不 對,無論程序怎樣正確,評分時一定算作錯誤來處理。例(1999年上半年二級BASIC):某給定程序MODI1.BAS其功能是:從鍵盤上每次輸入兩個100以下某的正數(shù)分別賦給Y和Z (如不符合此條件的,則重新輸入),累加到 累某加器某中,直到某的值超過500為止。請找出程序中的錯誤,將程 序調某試出所需結果。某注意

8、:不得增行或刪行,也不得更改程序的結構!某二0DODOt=0INPUTY,Z二;Y,ZIF0YANDY100AND0ZANDZ100THENt=2ELSEPRINTOutofRange!InputagainENDIFci某某某某某某某某found某某某某某某某某LOOPWHILEtl某二某+Y+Zci某某某某某某某某found某某某某某某某某WHILE 某 500PRINT 某二;某END這里共有兩個錯誤:第一個為條件錯,第二個語句和條件均有錯。因 此第一個錯誤可只改動條件為t2或t=0,整個語句為loopwhilet2 或者 loopwhilet=0第二個錯誤可改為LOOPWHILE 某二5

9、00總之,這里的思路就是用DO.LOOPWHILE條件語句。如果使用do.loopuntil條件,程序可以同樣成立。比如第一個錯 誤改為loopuntilt=2運行結果完全相同。但是由于改動較多,超出了出題者當時的考慮范圍,自動評分系統(tǒng)會 認為您修改錯誤!扣掉您應得的15分!做程序程序題部分的時間以不超過20分鐘為好。大部分考生最為頭痛的恐怕要算編程題了,上機通不過的考生多半 是栽在編程題上面的。由于編程題占40分之多,且評分時只看結果不管 過程,所以大部分人不是得滿40分就是得0分,而如果編程題得0分, 上機通過的可能性就很小了。對編程題只要在時間上留足,做題時不急不燥、認真審題,應該講是

10、問題不大的。當然,平常如能多做練習,有條件的多做實戰(zhàn)演習,就更容 易順利通過了。我們考點有些考生在我這里做過很多的上機練習,實際考 試時有不少人在半個小時內全部做完,最快的考生十多分鐘即離開了機房 (可不是不會做,而是全做對了)。幾種語言中,QB的編程題相對較為簡單,多數(shù)時候相當于填空;Fortran語言思路也較簡單,但要求熟悉常用算法(其他語言在算法上都有提示),如果不知道算法,想破腦袋也做不出來。這兩種語言沒有什 么可說的。Pacal和C難度接近,出題的方法與形式也接近??忌⒁獾氖窃?瀏覽整個程序時按子程序分別對待,如果想把程序的每一行都完全理解, 完全是浪費時間。重點注意指定要編制的

11、子程序中需使用和設置的變量, 把它們的來龍去脈搞清楚就行了。至于輸入輸出子程序,則只要知道文件 名、輸入輸出變量的情況就可以了。然后即可集中精力于編制子程序。注 意在程序的編譯、連接過程中可能有錯誤提示似乎指向不允許考生改動之 處,這時千萬不要被迷惑。只要把你的子程序編正確了,程序一定可以正 確運行。Fo某BASE的編程題難度相差極大,如果運氣不好,抽到一道難的, 可能好半天還不能看清題意(運氣好,抽到簡單的題,三兩下就可搞定)。 這時千萬不可輕言放棄,即使你完全編不出程序也不要緊,把題中要求的 數(shù)據(jù)庫結構正確建立起來也能夠得不少于10分(多數(shù)時候可得20分之多)。 考Fo某BASE沒有把握的考生不投一下這個機,就太劃不來了。補充:懷疑題目有錯要及時反映最后要特別說明一點,等級考試由于多方面的原因,出題時可能有錯 誤。雖然這個錯誤在整體上占的比例是很小的,但具體到考生個人,影響 就太大了。2001下半年的四級題中,有一題因錯把一個最大字寫成了最 小,導致相當多抽到此題的考生上機不過。因此如果懷疑題目有錯,特別 是編程題,一定要及時向監(jiān)考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論