幼兒園大班十一月份工作總結

1、幼兒園大班十一月份工作總結總結它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必需完全牢靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、任意杜撰、歪曲現實的做法都會使總結失去應有的價值。在這里給大家共享一些幼兒園大班十一月份工作總結，希望對大家能有所幫忙。幼兒園大班十一月份工作總結1十一月份是一個緊急勞碌且充實的一月，經過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的歡樂和滿意。一、教育教學本月的主題是拜見大樹，在進行這個課程單元中，我們希望提供還在去親近樹認識樹甚至愛上樹的時機。我們將盡其力讓幼兒去看到聽到聞到摸到不太種類，不同環(huán)境的樹。讓孩子和樹有從相處的時間讓孩子用

2、他們的好奇心瑜敏銳的觀看力去發(fā)現樹的種種樣貌與內涵?？傊粌H讓幼兒去探究自然環(huán)境中的樹。而且讓他們喜愛以藝術行的去表達對樹的認識，真正地去和樹做好友。在英語課程學習的進展來看，大多數幼兒能夠接受，但在數學方面中，發(fā)現部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需強化。二、常規(guī)方面通過我們老師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別注意這方面，洗手吃飯午睡坐姿排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規(guī)方面，我們常常運用激勵的語氣與表揚的語氣去使他們取得了不錯的成果，使一些在這些

3、方面都有了很大的進步。但在喝水方面有時還是打撒水的問題顯現。下個月連續(xù)訂正。三、安全工作做好安全工作方案及總結，對幼兒進行安全防范教育是至關重要，從身邊的每件小事著手，結合幼兒自身的生活經驗和安全教育周的各項活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時辰提示幼兒意外就在身邊，通過以點帶面的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的愛護措施，明白簡潔的身體愛護方法，盡量防止事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的開心，但更要玩的安全，在肯定程度上也提升了整個班風班貌。幼兒園大班十一月份工作總結2一、教育教學活動手在人的個體進展中起著重要作用。在多才多藝的手這一主題中，我們創(chuàng)設了活潑詳細的學習情境

4、，引導孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手。小手的秘密讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈活、獨特的手而驕傲；手的舞蹈、小手歌、我的右手教左手、天才表演家等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動今天，我休息，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務；與此同時，各種工具以及機械的本事再大，也都要靠手來操作。小班下學期的孩子，自我意識正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著改變，他們正用關注的眼神觀看四周的玩伴。在一個陽光明媚的日子里，我終于等來了我們全班的滿勤。于是大家開心地聚在一起，拍了一張張全家福。我將孩子引進親切、溫馨的氣氛，讓他們意識到幼兒園也是一個大家庭。照片出

5、來了，我把它貼在了我們的活動室里。孩子們一有空就去看，并和伙伴竊竊私語，相互溝通著什么，臉上的表情是欣喜的。孤獨的小熊讓孩子們感受了沒有好友的孤獨，從而體會微笑面對好友是多么地重要。我們還通過一系列的活動，讓孩子們學習怎樣與好友友好共處。春天是春游的好季節(jié)，我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時間，孩子們都收獲良多。在樂于與伙伴交往的同時，還進而和伙伴一起共享食物、玩具、歡樂和秘密。二、保育工作天氣溫暖了，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來了。不管什么樣的東西，他們都情愿去摸摸、碰碰。來到大樹下，隨便找根小樹枝挖掘泥土，是他們的最愛。有一度，孩子們甚至迷上了樹上的小青蟲

6、這時分，小手的清洗就至關重要了。于是，我指導孩子們用正確的方法洗手，保持手的清潔。并結合生活事例，引導他們綻開商量：平常怎樣愛護手？小手有哪些地方不能碰？另外，我們還進行了生活自理力量小競賽，設計了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等競賽內容，請孩子分組參與，讓自己的小手變得更靈活。到了月末，我驚訝地發(fā)現，從前最忙的起床時分，我竟然沒事干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個別孩子需要調整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領。我真是為他們感到驕傲!午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的鼓勵下，連平常非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干潔凈凈。三、家長工作這個月要求家長協作的工作仍然好多。和孩子比比各自的掌紋和指

7、紋，感受紋路的不同，說說這些紋路象什么；要求孩子自己的事情自己做，引導孩子幫忙家人做一些力所能及的事，體驗擁有一雙能干的小手的驕傲感。在傾聽了孩子的小秘密后，請家長也告知孩子自己的小秘密，這能很好地增進親子之間的感情，同時讓孩子體驗相互傾聽的歡樂。激勵孩子邀請幾個好友到家里來玩等另外，我們仍連續(xù)做好各項常規(guī)工作，如家長園地的更換，寶寶成長記錄的填寫等，并做到有事和家長即時聯系。幼兒園大班十一月份工作總結3X年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上制造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園進展又上了一個新的臺階，推動老師們的教育教學水平又提升到了一個新的層

8、次。我努力探究以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探究中，無論是辦園條 件、管理水平、師資建設，還是保教質量、幼兒進展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁，作工作總結如下：一、強化內部管理，提高辦園檔次園長是一個幼兒園的靈魂。我注意自我的反思與學習，更注意班子隊伍的建設，以我為核心的班子人員為園內的廣闊老師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結全都、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在老師中引起劇烈反響，在年輕老師中起到了重要的典范示范作用。在我

9、的帶著下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。我注意為老師創(chuàng)設有彈性的制造工作空間。工作中，時時不忘征求老師的想法看法，采納對話式而非指令式；思想上，激勵多溝通不求大一統(tǒng)；工作方法敏捷多變。我努力營造健康溫馨的文化氣氛。在保證教育現代化建設投入的同時想方設法地提高教職工福利待遇；我以務實的作風投入工作，引領著四周的年輕老師發(fā)奮向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調，常爭分奪秒與年輕老師溝通思想、促膝談心，引導教職工珍愛自己、熱愛生活、歡樂工作。一件件細致入微的小事，充足表達了我對教職工的關懷。我情感化、彈性

10、化的管理凝聚了全園老師的真心，激發(fā)了廣闊教職工工作的主動性、主動性、制造性。二、狠抓內涵建設，提升教育質量在“務實與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內涵建設，大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調，校內局域網不斷完善。在局域網的支撐下，根本完成了無紙化辦公。計算機網絡做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透亮度，增加了管理效益。我提倡老師悉心鉆研教學藝術，提高課堂教學質量，厚實實踐基礎，不斷依據新的基礎教育理念來端詳和反思自己的工作，理性構建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術、積累教育

11、才智。我激勵老師“人人有潛力，個個能勝利”，激勵團隊合作，提升教育才智。我狠抓重點老師的培育、重點課型的研討，強化老師專業(yè)進展過程中的詳細目標和實施步驟。我充足運用表彰、鞭策、鼓勵等機制推動老師成長，引導老師向著各級名師的目標奮進。我用清楚的目標鼓勵老師，不斷用階段性的目標引導老師，用積小勝為大勝的方法，不斷增加老師的工作成就感，使老師們快速成長。三、更新辦園理念，強化服務意識。面臨進展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學習，不斷更新理念與時俱進。在新的時期背景下，我大力提倡老師一方面要教書育人，另一方面要有劇烈的服務意識。在我看來，幼兒園的生存與進展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽，

12、更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的，它既可載舟又可覆舟，有了廣闊家長的滿意，才有可能形成良好的社會名譽；有了良好的社會名譽，幼兒園才能不斷進展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強化老師服務意識的培育，引導老師事事、到處設身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的獨特化家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)分對待。我充足發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充足征求家長看法，讓家長民主參與幼兒園的管理，充足利用“彩虹報”為橋梁，按時做好廣闊家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作，充足贏

13、得了家長對我工作的肯定。優(yōu)質服務的首要條 件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順當開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深化人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領導班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動；保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標，本年無一例責任事故發(fā)生

14、。教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的X年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成果!幼兒園大班十一月份工作總結4雪花飄飄，我們迎來了寒冷的一月，在這學期的尾聲里，我們和孩子們一起在迎接新年，歡樂成長。下面結合這一個月的活動情況，作一總結：一、教育教學本月里我們開展了“冬天來了”主題活動。通過主題活動，孩子們觀看人們穿著改變及探究冰雪形成等活動，認知在生活化的情景中得到進展；通過對冬季生活的感受和體驗，孩子們主動英勇、充滿欣喜地迎接冬天，主動參與戶外運動的愛好，增加了體質。在美術“奇異的發(fā)現”活動中，孩子們學習用連點的方法描畫手套、圍巾，并選擇用自己喜愛

15、的裝飾方法簡潔裝飾手套和圍巾。在音樂“小雪花”活動中，孩子們通過課件感受歌曲的美麗，學習用連貫、親柔的聲響唱歌，并嘗試用肢體動作表現雪花飄舞。在科學活動“小熊的冬天商店”中，孩子們嘗試按物品的名稱分組、歸并，初步區(qū)分做事的合理挨次。在語言活動“香香的被子”中，孩子們嘗試學說故事中角色的對話，并喜愛在陽光下活動。1月6日，我班開展了“迎新年唱歌活動”。在活動中，“小歌手”們一個個心情飽滿，拿著話筒肯定也不拘束，能夠在集風光前唱響自己最拿手的歌曲。通過此次活動，不僅為幼兒搭建了一個展現自我、表現自我的平臺，還營造了和諧向上、健康文明的氣氛及良好的藝術環(huán)境。本月17日，我們結合園部科學領域教研活動，

16、開展了小班科學活動“冷冷的冰”，讓幼兒在情景中通過三次操作活動，感受了解冰的特征，活動材料準備豐富、充足、多樣，幼兒能在老師的組織下快樂、投入地進行探究活動。一月也是本學期最終一個月，我班幼兒有8名幼兒被評比為“好孩子”，在對他們的進步表示激勵的同時也鼓勵其他幼兒爭做“好孩子”。我們還客觀照實地寫好幼兒的評語，認真填寫好幼兒成果匯報單，以對幼兒本學期的學習情況作一個總體的評價和小結。二、保育工作本月我們強化班級、午睡間的衛(wèi)生消毒工作，勤開窗通風，保證活動室與午睡室空氣的流通。針對幼兒感冒咳嗽較多的情況，我們催促幼兒多喝水。針對近期諾如病毒引發(fā)的急性腸胃炎增多情況，我們親密關注班上幼兒體征，若發(fā)

17、現有嘔吐腹瀉的幼兒將進行按時隔離消毒，所幸沒有一例被感染的幼兒。幼兒安全問題不容無視，本月我們開展了安全教育活動“可怕的交通事故”孩子們簡潔了解交通事故發(fā)生的原因，感受交通事故帶來的苦痛，培育珍惜生命的交通安全意識。此外，通過健康教育活動“冬天不怕冷”，幼兒初步懂得冬每天氣會變冷，要錘煉身體和愛護自己，養(yǎng)成英勇、不怕困難，每天堅持上幼兒園的好習慣。針對即將開頭的寒假，我們開展了寒假安全教育，通過多媒體課件，讓幼兒了解如何過一個平安、歡樂的寒假。我們的工作還存在一些缺乏，比方：個別幼兒怕冷不喜愛上廁所小便，我們連續(xù)強化對這些幼兒的激勵與指導。三、家長工作在本月主題活動“冬天來了”中，我們請家長引

18、導幼兒觀看冬天四周環(huán)境和人們穿著的改變，多帶孩子到陽光下活動，激勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，并堅持參與戶外錘煉。本學期我們班共評比出4名“好家長”，感謝家長們一學期來對我們工作的大力支持與協作。家園共建方面，我們出好“家長園地”欄，通過”家校路路通”提示家長留意天氣改變，更換被褥，謹防諾如病毒引發(fā)的腸道炎，留意個人衛(wèi)生。月底按時發(fā)放寶寶成長記錄，對孩子這一個月的情況作一回憶，讓家長了解幼兒在園情況，以便主動協作我們的教育工作。我們開展好“千名老師訪萬家”活動，對我們兩名幼兒進行了家訪，與家長面對面溝通幼兒情況，最終整理上交老師家訪資料。四、常規(guī)培育本月我們引導幼兒順應集體生活，對幼兒園產生安全感和信任感，心情穩(wěn)定，在活動中能較大膽地表現自己，激勵幼兒上課主動舉手發(fā)言，幼兒的榮譽感逐步增加。如今我班幼兒語