小學(xué)美術(shù)人美三年級(jí)下冊(cè)別致的小花瓶漂亮的瓶子2

1、 漂亮的瓶子 定稿 -古稀一、教學(xué)內(nèi)容 了解瓶子對(duì)稱的特點(diǎn)，掌握對(duì)稱折剪的方法，用自己喜歡的圖案和色彩來(lái)裝飾變化。二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)欣賞與感受活動(dòng)，了解瓶子藝術(shù)的造型特點(diǎn)及其美化方法。 能力目標(biāo)：1、掌握瓶子對(duì)稱特點(diǎn)的折剪方法，能較順利地剪出一個(gè)造型好看的瓶子，并能進(jìn)行美化與裝飾。2、通過(guò)折折、剪剪、畫畫、玩玩，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。 情感目標(biāo)：1、提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力和審美評(píng)價(jià)能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。三、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：瓶子特點(diǎn)及其藝術(shù)魅力的感受及瓶子對(duì)稱造型剪法。 難點(diǎn)：如何使瓶子美觀。四、教學(xué)方法 直觀教學(xué)法、情景教學(xué)法、合作交流、引導(dǎo)探究法五、課前準(zhǔn)備

2、教師：自制課件、一個(gè)裝有瓶子的紙箱 學(xué)生：剪刀、卡紙、彩色筆、油畫棒、雙面膠六、教學(xué)過(guò)程 （一）、激趣導(dǎo)入 1、同學(xué)們請(qǐng)看，老師的桌上有一個(gè)神秘的寶貝，想不想知道是什么呀？請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)猜一猜。 2、師：究竟這件神秘的寶貝是不是瓶子呢？我請(qǐng)一位學(xué)生上來(lái)摸一摸。 （請(qǐng)一位學(xué)生上來(lái)摸一摸） 3、師：請(qǐng)你來(lái)描述一下這件寶貝的形狀好嗎？ 4、師：接下來(lái)老師就要揭示我們的謎底了，看看這件“寶貝”究竟是不是瓶子。哇真的是瓶子耶，它漂亮嗎？今天這節(jié)課，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)漂亮的瓶子（二）、講授新課： 其實(shí)漂亮的瓶子還有很多很多。你們知道嗎？從古至今，世界各國(guó)人民就喜歡制作各種各樣的瓶子，有的甚至還成了世界珍品呢！

3、今天，我們就一起走進(jìn)瓶子的世界去看一看！ 1、中外古代陶壺 你們看，這個(gè)是5000多年前中國(guó)勞動(dòng)人民制作的瓶子。它們的形狀、圖案、顏色都比較簡(jiǎn)單，但它們都有一種古樸的美。這個(gè)是古希臘著名的黑繪陶壺，距離現(xiàn)有2000多年的歷史了。那時(shí)候，瓶子主要不是用來(lái)觀賞的，而是方便人們生活的。 2、景德鎮(zhèn)瓷器 隨著時(shí)間的推移，勤勞、智慧的人們讓瓶子變得越來(lái)越漂亮。你們看，到了距離現(xiàn)在幾百年的時(shí)候，瓶子的外形變化多樣起來(lái)，圖案更加精美、華麗，可真漂亮呀！這些漂亮的瓶子都出自于我們中國(guó)江西省有個(gè)叫景德鎮(zhèn)的地方。那兒是中外著名的瓷都。 3、現(xiàn)代的瓶子 我們?cè)賮?lái)看看現(xiàn)代的瓶子，造型更加獨(dú)特、圖案更加精美、色彩更加豐

4、富。 4、出示瓶子各部分名稱：瓶子跟人長(zhǎng)的一樣有各種各樣的特征，大部分瓶子是由瓶口、瓶頸、瓶身、瓶底這四部分組成的，還有一些瓶子有瓶耳。老師這里有個(gè)瓶子，如果在瓶子的中間畫一條豎直線，瓶子的左右兩側(cè)又有怎樣的特點(diǎn)呢？（師用一條紅線畫于瓶子中間，把它一分為二） 生：左右是一樣大小的。把瓶子對(duì)折，看看是不是一樣大 師：很好，大小一樣，我們把左右大小，形狀一樣叫做對(duì)稱。通過(guò)對(duì)稱的發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)來(lái)一說(shuō)說(shuō)有什么辦法快速剪出左右一樣大小的瓶子呢？ 生：把紙一折為二，再剪。 師：恩，把白紙先對(duì)折，然后在紙上依靠對(duì)折線剪出半個(gè)瓶子的形狀。（邊示范畫）這樣吧，我先來(lái)試驗(yàn)一下。 師：終于成功的剪出一個(gè)瓶子了。 那這個(gè)瓶

5、子漂亮嗎？ 生：漂亮（不漂亮） 師：我聽到有同學(xué)說(shuō)不漂亮，我也覺得好像少了點(diǎn)什么呢！那么怎么樣才能讓這些瓶子看起來(lái)更漂亮一點(diǎn)呢？ 生：我們可以給它裝飾上漂亮的花紋。 師：你認(rèn)為我們可以用哪些花紋進(jìn)行裝飾呢？ 生：小鳥、花草 師：說(shuō)得很好，老師這里有一些裝飾好的瓶子，一起來(lái)看一下吧?。ǔ鍪酒孔樱﹦?dòng)物、植物、花紋、風(fēng)景 a、以中間的城堡為主，周圍畫花邊、圖案裝飾。（師講解） b、好像一個(gè)人戴著帽子。（師講解） c、用各種圖形、圖案畫滿畫面，再涂上鮮艷的顏色。（師講解） d、像人的臉，也像中國(guó)京劇中的臉譜。（師講解） 師：可以是人物、植物、卡通形象等，也可以是點(diǎn)、線、面組合、幾何圖形組合，只要你認(rèn)為是美的、有意思的事物都可以作為圖案造型。 師：看了這些漂亮的瓶子，你們想不想也來(lái)做一個(gè)漂亮的瓶子呢？ 生：想！三、剪一剪 師：老師這里這里有幾種瓶子的剪法。同學(xué)們可以參考一下，當(dāng)然，能夠自己創(chuàng)造出更漂亮的瓶子就更好了。請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的紙，把它對(duì)折，接著在紙上剪出上半個(gè)瓶子的形狀為它裝飾上漂亮的圖案。一定要注意依靠對(duì)折線剪哦！四、畫一畫 1學(xué)生對(duì)瓶子進(jìn)行裝飾。 2老師巡回指導(dǎo)。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥。五、舉行瓶子展覽會(huì) 師：同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的瓶子都這么漂亮，不如我們到羊村去