XX區(qū)2022年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案

1、第5頁 共5頁XX區(qū)2022年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案XX區(qū)2022年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案 一、活動目的 為充分調(diào)動各學(xué)科老師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)教育部、省、市教育部門有關(guān)活動方案，結(jié)合我區(qū)實際，2022年我區(qū)將組織全體老師進展網(wǎng)絡(luò)“曬課”，使每位老師可以利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資至少上好一堂課。通過評選，推薦68堂國家課程“優(yōu)課”見附件1報送市教體局，并逐次參與市、省、部級“優(yōu)課”評審；同時擇優(yōu)推薦2個省級地方課程“優(yōu)課”報送市教體局，并逐次參與市、省級“優(yōu)課”評審。 二、活動組織 本項活動由區(qū)教體局教育股統(tǒng)籌，區(qū)教研室詳細負(fù)責(zé)，區(qū)電教

2、站配合施行。 1.區(qū)教體局教育股負(fù)責(zé)全區(qū)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門，明確職責(zé)，加強協(xié)作，做好活動的宣傳工作，充分調(diào)動中小學(xué)校和廣闊老師參與活動的積極性。 2.區(qū)教研室協(xié)助做好活動統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作，并承當(dāng)教研指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)為老師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)和數(shù)字教育資提供教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)，幫助老師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學(xué)嚴(yán)密結(jié)合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新形式，幫助老師上好“優(yōu) 課”。同時，鼓勵、引導(dǎo)教研員和廣闊老師創(chuàng)立學(xué)科教研工作室，借助平臺開展網(wǎng)絡(luò)校本教研，使網(wǎng)絡(luò)校本教研形成一種常態(tài)工作機制。 3.區(qū)電教站承當(dāng)活動條件保障工作，負(fù)責(zé)為學(xué)校和老師在曬課過程中及時提供技術(shù)和資支持，幫助老師做好曬課工作。 三

3、、活動范圍 全區(qū)所有中小學(xué)校包括小學(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校、完全中學(xué)和普通高中等的老師均要參加。假設(shè)教學(xué)點老師所在學(xué)校條件不完善，可到所在地具備條件的中心學(xué)校進展網(wǎng)絡(luò)曬課。 1.曬課范圍 1國家課程曬課?！皶裾n”教材的版本為經(jīng)教育部審 定的中小學(xué)教材，以教育部公布的2022年度教學(xué)用書目錄為準(zhǔn)。綜合理論課程以專題形式進展曬課和評審，小學(xué)和初中信息技術(shù)學(xué)科納入綜合理論課程范疇。今年新增心理安康教育、平安教育和家庭教育等內(nèi)容，以主題分類方式進展曬課和評審。 2地方課程曬課?！皶裾n”教材為省中小學(xué)地方課程教材義務(wù)教育美麗XX、初中勞動與技術(shù)、普通高中人杰地靈話創(chuàng)新和學(xué)生生涯開展規(guī)劃

4、指導(dǎo)，以及中小學(xué)紅色文化)。 地方課程曬課只組織省級評選，不參加部級優(yōu)課評選。 2.曬課節(jié)點 根據(jù)教育部要求，為盡快形成系列化優(yōu)質(zhì)資，鼓勵老師在無“部優(yōu)”和“省優(yōu)”課例的節(jié)點下曬課，國家平臺上“省優(yōu)”課例總數(shù)超過5堂的節(jié)點不再開放曬課。 3.曬課內(nèi)容 老師所提交的網(wǎng)上曬課內(nèi)容應(yīng)包括：一堂利用信息技術(shù)開展課堂教學(xué)的完好教學(xué)設(shè)計、所用課件及相關(guān)資、課堂實錄可選，擬參加省級、部級優(yōu)課評選的為必選和評測練習(xí)可選等。鼓勵老師上傳課堂實錄，課堂實錄指教學(xué)過程視頻應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的完好過程最低不少于30分鐘，要求畫面明晰，片頭不得出現(xiàn)與本活動無關(guān)的信息。 曬課內(nèi)容須符合現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)，表達信息技術(shù)與學(xué)科性 質(zhì)和

5、特點的交融，注重展現(xiàn)利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點問題。 除外語課程外，其他課程曬課應(yīng)使用國家通用語言文字。老師所提交的內(nèi)容須為本人教學(xué)理論中所產(chǎn)生的內(nèi)容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，不得用與教材內(nèi)容不匹配的年級學(xué)生進展教學(xué)和錄課，引用資料須注明出處和原作者。對于抄襲的，嚴(yán)格按照XX省中小學(xué)老師違背職業(yè)道德行為處理施行方法試行進展處理。 4.曬課時間 不同學(xué)段傳課時間安排如下： 小學(xué)1-3年級：3月16日-4月30日；小學(xué)4-6年級：3月16日-5月31日；初中：4月1日-6月30日；高中：6月1日-9月31日。 二推薦遴選“優(yōu)課” 根據(jù)活動要求，優(yōu)課推薦遴選工作采取校、縣區(qū)、

6、市、省分級評選的方式，對各年級各學(xué)科各版本的曬課開展逐級推薦評選。各校同一學(xué)段同一學(xué)科只推薦1個“優(yōu)課”課例參與區(qū)級評選，同一老師原那么上只推薦1堂“優(yōu)課”。 各校要進一步完善評審?fù)扑]的規(guī)那么和標(biāo)準(zhǔn)，樹立質(zhì)量第一的思想，嚴(yán)格把關(guān)，優(yōu)中選優(yōu)，使所推薦“優(yōu)課”具有典型和示范意義。要把好政治方向，堅持思想性、科學(xué)性和適 宜性相統(tǒng)一。要嚴(yán)格推薦程序，堅持公開透明、保障公平公正。 各學(xué)校按照附件分配的名額，從本校在國家平臺所曬的課例中向區(qū)教育局遴選推薦“優(yōu)課”。各校向區(qū)教體局推薦區(qū)級“優(yōu)課”截止時間：小學(xué)1-6年級為6月7日，初中為7月7日，高中為9月7日。 五、有關(guān)事項 1.各校要高度重視2022年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的開展，積極組織老師迅速進展網(wǎng)上曬課活動，認(rèn)真做好“優(yōu)課”任務(wù)分解和磨課、錄課及上傳等工作，按時高質(zhì)量完成區(qū)教體局下達的“曬課”和“優(yōu)課”上傳任務(wù)。 2.各校要進一步健全工作機制，形成工作合力。要完善支持和鼓勵政策，調(diào)動廣闊老師參與的積極性，認(rèn)真細致做好各項工作，為老師參與2022年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動提供時間、技術(shù)和條件保障，同時要認(rèn)真做好本校老師網(wǎng)上曬課上傳和優(yōu)課上傳