優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言2篇

1、第5頁(yè) 共5頁(yè)優(yōu)秀老師代表在老師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言2篇優(yōu)秀老師代表在老師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言2篇 篇一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！ 感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，給我這個(gè)平臺(tái)，讓我得以作為老師代表在這里發(fā)言。 上學(xué)期我任教的班級(jí)是原高一十一班和高一十二班，能獲得較好的成績(jī)，首先要感謝兩位優(yōu)秀的班主任，他們是月和李長(zhǎng)華老師，是他們營(yíng)造了和諧愉悅、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，還要感謝得意的孩子們，是他們?yōu)槲乙巡荒贻p的生命注入了激情與活力！ 就個(gè)人而言，我只不過(guò)像我們一中所有老師一樣，盡到了一個(gè)為師者的責(zé)任。先賢韓愈有言：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。也就是今人所說(shuō)的教書育人。 在育人方面，關(guān)心保護(hù)每

2、一位同學(xué)，對(duì)學(xué)生做到不生氣，不嫌棄，不放棄；抓住教學(xué)契機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生考慮生而為人的意義和目的所在，努力使學(xué)生有一個(gè)樂(lè)觀向上、自信自強(qiáng)的安康心態(tài)，有一個(gè)愛(ài)己、愛(ài)人、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的仁愛(ài)情懷！ 在教書方面，時(shí)時(shí)關(guān)注高考改革動(dòng)態(tài)，明確課堂教學(xué)方向；親密聯(lián)絡(luò)學(xué)生實(shí)際，精心選擇合適的教學(xué)的方式方法；注重自主探究，輔以點(diǎn)撥精講；適當(dāng)知識(shí)拓展，強(qiáng)化思維訓(xùn)練；引領(lǐng)讀寫結(jié)合，監(jiān)視習(xí)慣養(yǎng)成。 同學(xué)們，我們的老校長(zhǎng)段世生曾經(jīng)給學(xué)生這樣形容高中生活：高中就是煉獄，你只有戰(zhàn)勝煉獄的黑暗與煎熬，才能迎來(lái)天堂的光明與美妙！而和同學(xué)一起并肩戰(zhàn)斗在煉獄中的老師，卻要始終堅(jiān)守在高考最前沿，將最好的青春年華都獻(xiàn)給了高中教育！高中老師無(wú)論

3、是在校時(shí)間之長(zhǎng)，還是教學(xué)任務(wù)之繁重，都是任何一個(gè)學(xué)段的老師所無(wú)法比較的！尤其是我們的班主任老師，每天有十幾個(gè)小時(shí)陪伴在同學(xué)們身邊。還有社會(huì)的厚望，家長(zhǎng)的期待，學(xué)校的榮譽(yù)，學(xué)生的將來(lái)，像一副副重?fù)?dān)壓在他們身上！ 但是因?yàn)樾闹杏写髳?ài)，胸中有責(zé)任，老師甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃李一片紅。同學(xué)們，你們是幸福的，老師就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師就是優(yōu)秀的。愿我們師生攜手，砥礪前行，眾志成城，一起創(chuàng)造美妙的將來(lái)! 最后祝尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，萬(wàn)事勝意，幸福安康！祝親愛(ài)的同學(xué)們，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！祝我們深深愛(ài)戀著的臨清一中，再譜華章，前程輝煌！ 篇二 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

4、、老師和親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 能在這里，作為老師代表發(fā)言，我，倍感榮幸。于此，請(qǐng)?jiān)试S我，先以最誠(chéng)摯、最熱烈的心，祝我們的學(xué)子，學(xué)業(yè)進(jìn)步;并預(yù)祝，奮戰(zhàn)在教育一線的同仁們，節(jié)日，安康快樂(lè)! 老師，是用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，以培養(yǎng)人才的職業(yè)。選擇它榮耀! 回想過(guò)去，我們從，磕磕碰碰的初涉教壇，到指點(diǎn)，激揚(yáng)的文字的今天，一路走來(lái)。面對(duì)工作中的，種種困難，和沉重的壓力，猶豫過(guò)，也彷徨過(guò);但每當(dāng)看到學(xué)生們，那純真的笑顏，和優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我們無(wú)比欣慰。因?yàn)槲覀兡?，真切地感受到：學(xué)生們的心靈，是純潔的，情感是真摯的!而我們老師，始終是他們，模擬的典范，尊敬的楷模，和成才的基石! 在，

5、時(shí)間的雕刻下，我們已消失了，昔日那，清楚的棱角;溶解了，往日那，青春的沖動(dòng)。如今，我逐漸明白了，“陽(yáng)光下最榮耀的事業(yè)”，的真正含義。為人師，需要我們，用真心去愛(ài)他們，需要我們，用寬大的心胸，去包容他們，需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)他們的需求。 老師這一職業(yè)，實(shí)為一種奉獻(xiàn)，一種犧牲;奉獻(xiàn)我們的青春，犧牲我們的志向。 但，所有艱辛的付出，都會(huì)得到回報(bào);所以我們老師，無(wú)悔! 新的學(xué)期，對(duì)我們老師，也是嶄新的開(kāi)場(chǎng); 我們深知，肩上的重任。所以，于此，也請(qǐng)?jiān)试S我，代表全體教職工，向?qū)ξ覀?，心懷熱切期望的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位學(xué)生，和所有關(guān)心支持，我們的教育事業(yè)的，社會(huì)民眾，莊嚴(yán)承諾 我們將，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，用高尚

6、的人格，影響學(xué)生，做學(xué)生的好導(dǎo)師; 我們將，繼續(xù)努力鉆研，形成出色的，教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)程度，和藝術(shù)，贏得同學(xué)們的信賴; 我們將，用愛(ài)心和耐心，對(duì)待每位學(xué)生;引導(dǎo)學(xué)生，保持良好的心態(tài)，安康、快樂(lè)地學(xué)習(xí); 我們將，秉著“不拋棄、不放棄”的原那么，關(guān)注，每位學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)各層次的學(xué)生，確定目的，使每位學(xué)生，都有奮斗方向，并以堅(jiān)決信念，努力創(chuàng)始，屬于自己的，一片新天地。 做到不負(fù)社會(huì)的厚愛(ài)，不負(fù)學(xué)生們的信賴和不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的重托! 當(dāng)然，于此同時(shí)，我們老師也對(duì)我們的同學(xué)，提出以下希望： 希望同學(xué)們能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到聽(tīng)從教誨，勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人、在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的好青年! 看著日新月異，活力勃發(fā)的沐中;