主題教育活動總結(jié)范本集合9篇

1、第16頁 共16頁主題教育活動總結(jié)范本集合9篇主題教育活動總結(jié)范文集合9篇主題教育活動總結(jié) 篇120 xx年3月30日，是第二十個全國中小學(xué)生平安教育日。主題是“普及平安知識，確保生命平安”。根據(jù)上級要求，為進一步推進我校平安教育工作，組織開展好全國“平安教育日”主題教育活動。結(jié)合我校農(nóng)村初中特點，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立平安意識，掌握平安知識，進步自護自救才能，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項平安工作，進一步增強廣闊師生的平安防范意識，進步應(yīng)對突發(fā)事件才能?！皬娀桨惨庾R，提升平安素養(yǎng)”。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)實樹立學(xué)校平安工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，實

2、在加強平安教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實處。二、加強對學(xué)生的平安教育，通過平安防范訓(xùn)練和平安教育系列活動，不斷進步師生自我保護意識和才能。組織開展好“六個一”活動1.舉行一次啟動儀式。3月30日，利用升旗儀式，全校組織舉行學(xué)校平安教育周活動啟動儀式。校園通過宣傳欄、電子屏標(biāo)語營造良好的宣傳教育氣氛。建議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生平安教育工作。2、舉行一次平安教育專題報告。重點加強上下學(xué)交通平安、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生平安、消防平安、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到平安知識入腦入心，進一步進步學(xué)生的平安意識和避險才能。3、出一期平安教育手抄報。各班辦一期以“普及平安知識，進

3、步避險才能”為主題(學(xué)習(xí)宣傳平安知識)的手抄報，學(xué)校組織檢查評比。4、舉辦一次平安教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、平安第一”的平安知識教育主題班會，所有課間及現(xiàn)場照片交平安辦備案留存。5、安排一次全校平安隱患排查活動。對宿舍、教室、體育器械、用電線路等進展一次大排查，對出現(xiàn)的問題及時整改，更換食堂裸露線路，做到平安工作預(yù)防在先。6、組織開展一次以“普及平安知識，確保生命平安”為主題的應(yīng)急疏散演練。做好演練方案，演練前對學(xué)生進展平安教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動平安、有效。目的是通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散道路，在遇到緊急情況時可以平安、快速撤離。同時，學(xué)校提倡學(xué)生繪制家庭疏散

4、圖，向家人宣傳應(yīng)急疏散、自救常識。三、學(xué)校結(jié)合“平安教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學(xué)校進展全面的平安檢查，預(yù)防校園平安事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。四、活動成效顯著通過開展第二十個全國中小學(xué)生平安教育日活動，我校廣闊師生的平安教育觀念和平安意識大大增強，進一步促進了學(xué)校的平安工作管理為學(xué)校的開展奠定了堅實的根底。主題教育活動總結(jié) 篇2環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)涵，已深化到中小學(xué)教育的各個領(lǐng)域，以綠色文明為主題的環(huán)保教育得到越來越多有識之士的認同，也成為教育和環(huán)保等部門開展綜合教育的重要抓手。我校從6月25日起開展了“環(huán)保伴我行”活動。推進學(xué)校的環(huán)保教育為目的，以倡導(dǎo)綠

5、色文明，創(chuàng)立綠色學(xué)校為主線，以環(huán)保教育活動為主要形式，活動開展得有聲有色?，F(xiàn)將本次活動做一個回憶總結(jié)。一、開展綠色學(xué)?！碍h(huán)保伴我行”主題系列活動緣由。創(chuàng)立綠色學(xué)校，進步辦學(xué)品位，這在當(dāng)今時代成為一個較普遍的認識，綠色學(xué)校的群體示范效應(yīng)正在逐步擴大。我們也深化地感受到全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費觀念，將合理利用、節(jié)約資的意識和行為浸透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，是促進學(xué)校和諧開展的重要方面。也為我校創(chuàng)立綠色學(xué)校繼續(xù)做好宣傳、教育及材料準(zhǔn)備工作。二、開展綠色學(xué)校“環(huán)保伴我行”主題系列活動的根本做法。1、組建小組，擬定方案本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大認同與支持，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，開會討論研究方

6、案。2、加強宣傳，共同參與為了營造聲勢擴大宣傳，學(xué)校在教學(xué)樓、行政樓的顯著位置打出標(biāo)語橫幅“讓地球遠離污染，讓綠色走進校園”、“ 人人參與環(huán)境保護，個個爭當(dāng)綠色天使”。各班師生還共同出了一期“環(huán)保伴我行”為主題的黑板報，通過板報宣傳，讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要性，懂得更多的環(huán)保知識。就這樣，大家學(xué)環(huán)保，用環(huán)保、做環(huán)保，環(huán)保教育活動在我校轟轟烈烈地開展起來。3、樹立典型，帶動全面在“環(huán)保伴我行”系列活動中，我校也涌現(xiàn)出了不少的先進個人與集體。廣泛地宣傳先進事跡，也推動了我?；顒拥纳罨_展。升旗儀式上一次次響亮的宣布表彰，一次次熱情的頒發(fā)榮譽獎狀，對學(xué)生都地一個極大的鼓舞與促進，看到自己的成果，看到自

7、己的收獲，學(xué)生們歡呼雀躍，為成功吶喊助威，為自己的付出與努力感到無比的驕傲與自豪。三、“環(huán)保伴我行”主題系列活動的幾點啟示：1、環(huán)保教育活動必須協(xié)同開展，借助社會資走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為標(biāo)準(zhǔn)。2、環(huán)保教育活動要擴大效果，必需要有一個系列活動，同時要把范圍擴大，讓更多的人一起為創(chuàng)立綠色家園而努力。3、在開展綠色學(xué)校環(huán)保活動中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環(huán)保伴我行”的志愿者和理論者，共同創(chuàng)造美妙的綠色的校園。主題教育活動總結(jié) 篇3金秋十月，丹桂飄香。9月30日，在祖國將迎來69周

8、年華誕之際，xx中學(xué)實驗學(xué)校幼兒園充分利用這一重大節(jié)日的教育契機，針對不同年齡段的孩子，開展了豐富多彩的、寓教于樂的系列主題教育活動，喜迎20 xx年國慶節(jié)的到來。在托、小班里，組織開展了“祖國媽媽，我愛你！”親子主題教育活動。孩子們與父母一起，共同開展手繪長城、描繪家園等童心繪長卷、童語唱紅歌、童眼看中國系列活動，孩子們在老師、父母的教育引導(dǎo)下，初步理解了國慶節(jié)和國旗的含義，真切感受到了祖國的偉大，切身體會到了慶賀“十一”國慶節(jié)的歡樂氣氛，從內(nèi)心激發(fā)出了熱愛祖國、熱愛國旗的真摯情感。在中、大班中，學(xué)校組織帶著孩子們到廣安區(qū)消防中隊參觀，與消防叔叔們開展了“大中國，我的家”系列教育活動。首先，

9、孩子們在消防叔叔的帶著下參觀了內(nèi)務(wù)，學(xué)習(xí)了疊被子等生活常識和技能。緊接著，觀看了消防叔叔們隊列練習(xí)、接水管、開啟高壓水槍、登云梯等消防專業(yè)技能表演，孩子們一邊觀看，一邊不停的為消防叔叔精湛的攀爬技巧和英勇精神歡呼喝彩。最后，孩子們在老師的帶著下，向叔叔們獻上了鮮花和敬禮。整個活動中，消防叔叔英勇頑強、舍己救人的高尚品質(zhì)，激發(fā)出孩子們對保家衛(wèi)國戰(zhàn)士的敬仰、崇拜和熱愛之情。這次迎“國慶”系列主題教育活動，孩子們在感受喜迎國慶、同慶佳節(jié)的歡快氣氛中，一種民族自豪感和幸福感在他們幼小的心靈中生根發(fā)芽，更增強了他們對祖國媽媽的熱愛之情。主題教育活動總結(jié) 篇4在全國消防日到來之際，為了向全體師生普及消防平

10、安知識，有效預(yù)防和遏制平安事故的發(fā)生，積極構(gòu)建良好的校園平安環(huán)境。20 xx年11月8日下午3時，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了一次意義深遠的消防演練及平安知識教育活動。本次活動受到了xx消防大隊夏莊中隊的大力支持，親愛的消防官兵走進校園，跟師生們一起共同體驗了一次消防演練活動，并現(xiàn)場給同學(xué)們詳細講解了消防平安知識。為保證本次活動的順利開展，學(xué)校制定了詳盡的演練預(yù)案，詳細規(guī)定了各班學(xué)生平安撤離的道路和程序?；顒右婚_場，首先在全體老師的指揮下，400余名學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，按照預(yù)定方案迅速、有序地全部平安轉(zhuǎn)移到了籃球場。接著由消防官兵為全體師生奉獻了一場消防平安知識講座，現(xiàn)場教授學(xué)生如何正確使用滅火器，并

11、演示了液壓擴剪鉗以及電鋸等消防器械的使用。全體師生認真聆聽，仔細觀察，承受了一次意義深遠的消防教育。通過此次消防平安教育活動的舉行，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生不僅理解了消防平安知識，還進步了師生的消防平安防范意識和自救才能，實在為構(gòu)建良好的校園平安環(huán)境奠定了堅實的根底。主題教育活動總結(jié) 篇5近日，xx小學(xué)通過上一堂環(huán)保課，組織一次環(huán)保理論活動，寫一篇環(huán)保調(diào)查報告等“三個一”系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，發(fā)動學(xué)生積極行動起來，從自身我做起，共建美麗家園。一是上好一堂環(huán)境保護課，增強環(huán)保意識。以生態(tài)文明建立和環(huán)境保護為主題，上好一節(jié)主題班會，通過大量數(shù)據(jù)和實例向?qū)W生展示人類盲目開荒和破壞環(huán)境所帶來

12、的危害及付出的代價，讓學(xué)生充分認識環(huán)境保護和生態(tài)文明建立的重要性和必要性，增強“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念；發(fā)放環(huán)保宣傳手冊，讓家長跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識，做孩子的典范，“小手拉大手，共筑碧水藍天”。二是開展一次環(huán)保理論行動，保護美麗家園。組織一次校園衛(wèi)生大掃除，徹底去除校園及周邊垃圾，塑料袋；從自身做起，回絕購置垃圾食品，不喝飲料，不吃冰糕，不亂扔紙屑；做社區(qū)的環(huán)保志愿者，利用節(jié)假日幫助社區(qū)保潔員，去除墻壁、樓梯上的廣告垃圾；外出玩耍、野餐時不亂寫、亂畫，不亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起，做環(huán)保小衛(wèi)士，用實際行動保護環(huán)境。三是寫一篇環(huán)保調(diào)查報告，引發(fā)社會關(guān)注。讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去，看一看

13、周圍的山水、理解一下附近的工廠，調(diào)查它們在環(huán)保方面存在的問題，給周圍的生態(tài)環(huán)境帶來了怎樣的危害；談自己的看法、感想；寫成調(diào)查報告，引發(fā)大家的關(guān)注，呼吁全社會共同關(guān)心、保護生態(tài)環(huán)境、保護大自然；讓環(huán)保意識在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽，從我做起，從如今做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士。主題教育活動總結(jié) 篇6一、3月x日上午7點我校法制處就在兩個教學(xué)樓上懸掛出兩條15米長平安宣傳條幅。上午7點45分，我校法制平安處利用國旗下的講話對學(xué)生進展平安知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的情況下進展防震平安疏散演練和緊急逃生訓(xùn)練。各相關(guān)人員站位及時，同學(xué)們和上課的老師們也緊張有序，從警報拉響到同學(xué)們?nèi)康竭_指定地點只

14、用了2分03秒，比上次演練又進步了近十秒。二、各班主任老師利用主題班會時間對本班學(xué)生進展平安知識講座，主要講解了交通平安、食品平安、用電平安、運動平安、設(shè)施平安等方面常識，教育學(xué)生關(guān)注平安，珍愛生命。三、開展了平安手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向?qū)W生進展平安教育，營造平安教育氣氛，使學(xué)生耳濡目染，時刻提醒學(xué)生把平安放在第一位。四、組織全校師生開展了平安教育知識競賽，考察了學(xué)生對平安常識的掌握情況和面對突發(fā)事件如何應(yīng)對，從考察中可以看出學(xué)生們已經(jīng)把平安知識銘刻在心。五、把平安教育融入家庭、融入社會。廣泛發(fā)動學(xué)生向家長、鄰里進展平安常識宣傳，使平安教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。六、嚴格

15、執(zhí)行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學(xué)生的考勤工作，防患未然，確保學(xué)生的平安不出紕漏。七、請當(dāng)?shù)毓ど滩块T配合我校對學(xué)校周圍攤點和小賣鋪進展問詢和排查，防止攤主向?qū)W生出售過期、霉變等三無食品。八、對校園監(jiān)控、防盜器、消防設(shè)備、用電線路、體育設(shè)施、食堂等進展了一次全面的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。九、加大對值班領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)勤力度，嚴格上、下學(xué)門口值班、維護校門口的交通，保障同學(xué)們的平安，提醒學(xué)生注意路途平安等。主題教育活動總結(jié) 篇720 xx年7月最后一周，是山東省第27個安康教育宣傳周。市疾控中心緊緊圍繞“青少年運動與膳食”主題，結(jié)合第二十九個“世界無煙日”開展了安康教育宣傳周系列宣傳活動，收到了

16、良好的宣傳效果。一是走進校園。7月8日市疾控中心工作人員先后來到東宋中學(xué)、神堂中學(xué)、驛道中學(xué)三所學(xué)校，懸掛“青少年運動與膳食”條幅，設(shè)置宣傳刊板，為同學(xué)們講解安康素養(yǎng)知識。工作人員圍繞兒童青少年養(yǎng)成良好的飲食、體育活動習(xí)慣和提升青少年安康素質(zhì)等內(nèi)容進展講解。針對吸煙年齡不斷年輕化的特點，在學(xué)校開展以煙草危害為主要內(nèi)容的安康知識講座，介紹煙草對人體安康的危害,同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。二是走進農(nóng)村。7月9日市疾控中心工作人員在平里店大集和驛道大集進展控?zé)熆逖舱梗虼迕裰v解吸煙的危害，向群眾發(fā)放相關(guān)宣傳資料3000余份，承受群眾現(xiàn)場咨詢150余人次。通過本次內(nèi)涵豐富的安康教育宣傳周系列宣傳活動，深

17、化了群眾安康教育理念，增強了自我保健意識，進步了安康素養(yǎng)成效。主題教育活動總結(jié) 篇811月26日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，一種品德，一種責(zé)任。心存感恩，人生才會充滿幸福、快樂。90后學(xué)生普遍是獨生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他們養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠離了感動、忘卻了感恩，針對這種道德的缺失、情懷的失落，我南宮市第二中學(xué)頂崗實習(xí)小分隊開展了“感恩從心開場，讓愛溫暖彼此”的感恩主題教育活動。學(xué)生通過參加此次活動，明白了自己成長的過程中無時無刻不在承受父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實際行動表達了自己的感恩之情。一、

18、大力宣傳，營造氣氛感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面通過國旗下講話宣傳感恩教育活動建議書，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩；另一方面通過評比感恩教育專題板報，播放感恩歌曲營造校園感恩氣氛。二、開展活動，積蓄感情我們精心籌劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動，通過算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點滴中感受到父母對自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心；通過人生路上的帶路人感謝您，老師演講比賽，學(xué)生深化理解老師的諄諄教導(dǎo)、進而感恩老師；通過“同學(xué)如手足”作文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛，進而萌發(fā)感恩朋友之情。通過開展的一系列活動，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。

19、這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的考慮，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深化的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。三、關(guān)注細節(jié)，踐行感恩為了讓感恩行動看得見、摸得著，我們運用以小見大、以點帶面的策略，提出了幾項感恩作業(yè)：寫寫家書、“六個一”真情活動、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過這幾個作業(yè)表達了自己對父母、老師、朋友的感謝，做到了從點滴做起、從身邊做起，力爭成為一個充滿感恩之心的青少年。四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，文化熏陶南宮二中頂崗實習(xí)小組認真準(zhǔn)備活動方案，加強活動的指導(dǎo)和活動過程的管理，多方征求意見，不斷進步活動的實效性。同時，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進

20、學(xué)生、走進老師、走進家長。在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時，我們還大力營造感恩文化。組織學(xué)生觀看建國大業(yè)等感恩電影，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長起來。五、扎實活動，效果顯著為了使活動有的放矢、落到實處，我們精心的制作了月活動方案，并把工作詳細安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“承受愛”到“表達愛”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報、心存博愛的人。主題教育活動總結(jié) 篇9為了增強青少年法制意識，普及法律知識，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。我校按照市教育局統(tǒng)一安排，本學(xué)期開展了“我做合格小公民”法制教育主題活動。采取多手段，各渠道開展了法制教育活動。主要內(nèi)容有：一、主題班會“以案說法”各班充分利用班會課向?qū)W生宣傳法制教育。有的同學(xué)布置學(xué)生在課余時間搜集一些青少年違法犯罪的案例，讓學(xué)生在班會課上交流、討論。分析p 這些青少年違法的原因、性質(zhì)以及從中應(yīng)該汲取的教訓(xùn)；有的同學(xué)利用多媒體手段，讓學(xué)生觀看法制教育的影片，對于影片中的典型案例