四月份班級工作總結(jié)

1、四月份班級工作總結(jié)班級來自于班級授課制。1632年捷克教育家夸美紐斯出版了大教學(xué)論，形成了班級授課制的系統(tǒng)化理論。無論我們做什么工作，都是為了解決問題。問題解決得好壞與快慢，都需要總結(jié)。你是否在找正準備撰寫“四月份班級工作總結(jié)”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#7900四月份班級工作總結(jié)1時間總是在不禁意間從身邊靜靜流過，還記得第一次踏進X班的教室，面對一張張?zhí)煺鏍€漫的臉，轉(zhuǎn)瞬間也已經(jīng)整整一年了。在這一年中，第一個學(xué)期是苦痛的，第二個學(xué)期我和我的同學(xué)們正真體會到了成長的歡樂。雖然我們的進步不是很大，但是即使是小小的進步也是我們共同努力的結(jié)果。有時，我甚至發(fā)現(xiàn)我喜愛和他們在一起，喜愛和他

2、們一起感受酸甜苦辣。我和他們在許多地方形成了默契。以下是自己對這一年來的一些回憶：一、真誠、耐煩，培育同學(xué)良好的習慣一班級同學(xué)的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子順應(yīng)小同學(xué)活，成為一個真正的、懂事的小同學(xué)是我遇到的首要問題。我認為，良好的習慣是學(xué)習的基礎(chǔ)。因此，我從了解每位同學(xué)開頭，從小事抓起，注意培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個和諧、干凈的學(xué)習、生活環(huán)境。我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)商量，明確小同學(xué)應(yīng)做到哪些，不能做哪些；在班內(nèi)利用各種嘉獎措施，表彰進步，以此不斷強化，幫忙同學(xué)初步養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣。并且，在班中選拔出適宜的同學(xué)擔任班干部，進行培育、指導(dǎo)，激勵他們做好帶頭

3、工作，幫助老師完成一些工作，如：早讀，午睡等。同時我蘇醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立刻做到”，平常要有充足的耐煩、誠意引導(dǎo)同學(xué)，期望他們的進步。總的來看，這學(xué)期進步的同學(xué)還真不少，如：張超小好友做小動作的頻率少了，上課認真聽講，思索問題的時間多了，舉手發(fā)言的頻率高了!上課愛發(fā)愣的湯曉也能集中精神認真聽一段時間了；曾經(jīng)讓人頭大的張振宇也有了讓我欣喜的地方，他的字能寫端正了他們的點滴進步都是我值得開心和驕傲的地方!二、相信，培育，孩子的力量世界上聰慧的父母最愛對孩子說的一句話就是“yourheartknows”（你自己明白），這是相信孩子的一種表現(xiàn)。一位教育家也曾指出，教育的神秘就在

4、于堅信孩子“行”。而我借用“yourheartknows”來面對每一個孩子的每一次求助，孩子們常常會遇到這樣那樣難以確定的問題，在學(xué)校他們最便利的求助對象就是老師。這時老師不應(yīng)當直接去幫忙同學(xué)確定他們的選擇，而應(yīng)當把他們看做是有力量解決困難的人，讓他們用自己的思想去解決，至于對或不對老師應(yīng)用其他方法讓孩子從側(cè)面自己去體會了解!要相信自己的孩子!要明白在孩子們以后的人生中總還會遇到各種各樣難以意料和決斷的事情，也總會有人建議他們?nèi)ミ@樣或那樣應(yīng)付難題，但做出最終選擇的應(yīng)當還是孩子自己，所以從小讓孩子有自己的想法，見解，是老師教育的最主要目的之一。我喜愛對孩子講“yourheartknows”或“你

5、自己想方法”讓他們“回來自我”“強化自我力量”這是教育賜予他們的禮品。如今我們班的小好友已經(jīng)和我形成了一種默契，遇到問題自己先想方法，由于他們明白假如問我，我的答復(fù)肯定是“你自己想方法”由于我相信他們，所以他們解決問題的自主力量也在不禁意間漸漸提高一個人的勝利不僅僅是靠勤奮和努力，更需要的是良好的習慣和較強的解決問題的力量，而作為班主任培育同學(xué)習慣和力量是最重要的。當然，這學(xué)期自己做的缺乏的地方還許多許多，那是我欠缺的地方，同時那也是我努力的動力!對于缺乏的地方自己也自覺的想了不少方法，下了不少功夫，但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實踐中再接再厲，努力把工作做得更好。#745854四月份班級

6、工作總結(jié)2在緊急與勞碌之中，又一個學(xué)期過去了，回憶整個學(xué)期，我們班老師都能認真遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理力量明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的進展。家長工作開展得較順當，家長主動支持各協(xié)作，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧進展。漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學(xué)習習慣，有肯定的生活自理力量，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀律，特別是在繪畫、音樂、英語等方面，我班幼兒較感愛好。在一般話表達力量方面也明顯有進步，個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。一、強化衛(wèi)生保

7、健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長一學(xué)期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天親密觀看幼兒的健康狀況，并做好記錄，主動開展各項戶外活動，提高幼兒身體的抵抗力量，增加幼兒的體質(zhì)。同時強化對幼兒自理力量的培育，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪番當“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒把握更多的衛(wèi)生學(xué)問，我與本班老師一起，堅持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒把握更多的安全學(xué)問，如上樓下樓不推不擠、不在公路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜愛玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全學(xué)問。二、認真按方案開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)1、強化常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習

8、幼兒的一天生活都是學(xué)習，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，作為班主任，我注意強化常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出詳細的要求，并不斷地提示、催促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師實行全都的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學(xué)習習慣、生活習慣都較好，形成了良好的班紀班風。2、認真按方案組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)上，我能認真制定各項教學(xué)方案，并按方案準備教玩具，認真實施方案，做到以游戲為主，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得快樂而

9、充實。在教學(xué)方法上，我更多地采納直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動，從而調(diào)動幼兒的參與主動性。因此，我班幼兒對學(xué)習的愛好越來越濃，活動中愛動腦筋，主動發(fā)言，思維特別活潑，智力水平明顯提高。3、注意強化個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打伙伴、不守紀律、不守規(guī)章的行為。針對這種現(xiàn)象，我強化幼兒的個別教育。4、主動參與教研活動，提高教研力量本學(xué)期，我園進行了月末展現(xiàn)，老師之間相互學(xué)習，汲取好的經(jīng)驗，通過童話劇的形式，讓孩子門對英語更加感愛好。三、親密聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作在家長工作方面，我們堅持

10、做到熱忱接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。由于春季各種傳染病電熱的到來，我園實行了家長送幼兒入園時不能入園措施，因此，老師與家長直接接觸的時機削減，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，還經(jīng)常通過電話進行聯(lián)系。本學(xué)期，我們進行了一次家長會，一次家長學(xué)校上課，向家長們傳授了一些育兒理論及學(xué)問，并結(jié)合我班實際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。每次活動我都能有方案、有組織地進行，在我與本班老師的發(fā)動下，家長非常重視，參與的主動性高，每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解老師、了解自己孩子在園的學(xué)習、生活，進而更支持、協(xié)作我們的工作，到達家

11、園同步教育的目的。本學(xué)期，在老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順當完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地連續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、歡樂地成長。#745855四月份班級工作總結(jié)3時間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間我的大一生活就要結(jié)束了，來到這個學(xué)校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和錘煉，讓我長大了許多，特別是輔導(dǎo)員對我的指導(dǎo)幫忙和關(guān)懷，這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務(wù)有許多的思索和感受，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)一、本學(xué)期完成的主要工作：1、主動的協(xié)作學(xué)校，系里和幾位輔導(dǎo)員的工作，認真努力的對待自己的工作，竭力開展各種

12、班會形式來傳達學(xué)校系里的要求，強化對同學(xué)們的思想教育，培育同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。2、強化班級管理制度，培育同學(xué)們團結(jié)，主動的參與各項有意活動，伴著課時和學(xué)問冗雜的加重，同學(xué)們開頭對學(xué)習，自己的前途失去了信念，在這方面，我作為班長，按時向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習情況。3、每天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學(xué)及批判教育，按時反應(yīng)給班主任，做好安全宣傳工作，由于安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全，和系里對同學(xué)們的關(guān)懷，因此每天晚自習我總會強調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，留意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學(xué)們提高對安全學(xué)問的了解

13、。4、學(xué)校升本是重中之重，我們班同學(xué)在升本期間主動協(xié)作學(xué)校和系里的要求，清掃衛(wèi)生，以及參與各項活動，來增加同學(xué)們的體質(zhì)，因此在本學(xué)期，我班的跳大繩競賽及各項活動中都取得了較好的成果。二、本學(xué)期工作中的缺乏：1、班風雖然大有改進，但離預(yù)期的目標還有一段的距離，班上的個別同學(xué)學(xué)習的主動性還不夠，部分同學(xué)的集體意識不夠強。2、個別班干部的工作力量不強，沒有起到肯定的帶頭作用，組織力量有點弱，紀律性不強，沒有團結(jié)向上的意識，雖然幫忙與輔導(dǎo)，但仍需進一步培育，同學(xué)們的思想教育還不是很到位，同學(xué)的個人修養(yǎng)和素養(yǎng)還要在提高。三、工作展望：經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和缺乏，努力將工作做得更

14、好。依據(jù)輔導(dǎo)員老師及團總支同學(xué)會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，防止并克服工作上的缺點，帶著好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標，努力學(xué)習，高質(zhì)量完成每學(xué)期的工作方案，確保本班級工作的順當開導(dǎo)，為本班的健康進展做到新的更大奉獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。#316368四月份班級工作總結(jié)4本學(xué)期即將結(jié)束，回憶這一學(xué)期來，我班在各個方面都取得了較好成果。一、班級制度建設(shè)本學(xué)期，我們班在完成“人人爭當優(yōu)秀少先隊員，個個成為班級文明主人”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍圍著這些來綻開工作：1.標準管理過程，做到民主確定班級走向。2.明確責任管理，落實每個班委的責任。

15、3.我們班堅持每兩周一次班會探討班上的事情要務(wù)，在這些基礎(chǔ)上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步進展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與提高。二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況這學(xué)期，我們班進行了班干部選舉。成立了班委會，經(jīng)過明確的分工，大家都能主動工作。經(jīng)過了一段時間的合作，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過1年的一起工作，使我們之間增加了不少默契。三、活動方面這學(xué)期和領(lǐng)導(dǎo)參與的活動有：1.參與學(xué)校里組織的科技節(jié)風車競賽，并且取得了優(yōu)異的成果。（第一、二、三名分別都誕生在我班）2.同學(xué)們在一起用餐，增加同學(xué)們的感情。四、思想方面1.大多數(shù)同學(xué)主動向上、進取。2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標，并且不懈地努力去完成。3.大多

16、數(shù)同學(xué)思想團結(jié)、集體榮譽感強。五、學(xué)習方面本班同學(xué)學(xué)風較為端正，根本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學(xué)習看法主動，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成果!六、目前班上存在的問題1.早晨來得比擬早的同學(xué)有些在聊天，但大多數(shù)同學(xué)都會在交好作業(yè)、做好崗位后復(fù)習要默的英語單詞。2.個別班委會成員的表現(xiàn)不好，紀律上較差。3.班里個別同學(xué)對于某些課程看法不主動，課下自主學(xué)習意識不強，成果太不抱負。七、工作方案1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能表達出優(yōu)秀班級的良好精神風貌，在學(xué)校樹立一個良好的班級形象。2.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派的班委會。八、個人感想這一學(xué)期已快結(jié)束

17、，作為班長，我學(xué)到了許多東西，尤其是在與同學(xué)交往這個方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，實行最適宜的方法來與他們溝通溝通。只有了解了全部同學(xué)們的想法，才能順當?shù)亻_展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我根本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的看法。學(xué)校屢次組織活動也讓我學(xué)到了許多，許多東西不是一個人能弄起來的，他需要一個強盛的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把全部可能發(fā)生的情況考慮周到，才能防止到時分手忙腳亂?？傊覀儼嗍且粋€蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶著下，我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路，讓抱負伴我行，

18、走向五光十色的明天!#526331四月份班級工作總結(jié)5本學(xué)期即將結(jié)束，回憶本學(xué)期“班主任+導(dǎo)師”的工作狀況，活動根本按原方案開展，取得顯著進步，但仍有相當部分方案沒落實，下面是本學(xué)期總結(jié)：一、相關(guān)工作有序推動相關(guān)工作有序推動，但因時間等多方面原因，未能很好落實原先的想象。我的受導(dǎo)同學(xué)主要來自會計、汽修等不同專業(yè)，橫跨了兩個班級，同學(xué)和同學(xué)之間除了共同的愛好愛好之外，存在較大差異。為更好地兼顧受導(dǎo)同學(xué)，開展工作時我將目標概括為三點：1.到適合的調(diào)解學(xué)習、生活壓力的方法。2.讓同學(xué)透過溝通，提升個人交際潛力。3.組織開展求職禮儀專場，為同學(xué)（尤其是畢業(yè)班的同學(xué)）的求職工作做好準備。二、活動方案按時

19、調(diào)整起初，我將本學(xué)期的導(dǎo)師活動資料依次布置如下：1.動漫藝術(shù)鑒賞專題（2周，其中包括1周動漫學(xué)問簡介，1周經(jīng)典動畫作品鑒賞；中間會參加同學(xué)互相共享推舉作品和觀感溝通的環(huán)節(jié)）2.文學(xué)作品賞析專題（1周，其中有你最寵愛的文學(xué)作品推舉、你最寵愛的小說人物等便于同學(xué)發(fā)言的環(huán)節(jié)）以同學(xué)最感愛好的小說作品為導(dǎo)入媒介，以最新改編自小說的熱播的電視劇為話題切入點，能夠更有效地提起同學(xué)參與商量發(fā)言的主動性。并且，在這樣的商量過程中，加以引導(dǎo)，讓他們學(xué)著在文學(xué)作品當中學(xué)習一些平常他們沒有親身接觸到的東西比方辯證看待小說人物之間的交際方式，學(xué)習主人公身上奮斗、頑強、寬容等的美德品質(zhì)，等等。透過這樣的方式，去到達感化同學(xué)的目的，并和他們在心靈距離上能夠再縮短一些距離。3.求職專場（1周）主要包括：（1）個人簡歷書寫；（2）求職著裝禮儀；（3）常見面試流程簡介；（4）面試情