二年級接力跑

1、 中心學校二年級體育學科教學設計 年 月 日 星期 第 節(jié)備課組教師修改意見 初案（主備人認真鉆研教材，考慮學生認知水平，斟酌教法進行撰寫）（主備人： ）xx老師意見：1、開始部分和準備部分時間分配 ，2、格式修改xx老師意見：準備活動部分穿插組織方式。xx老師意見：課堂常規(guī)和準備部分能否合并成一大塊。汪茜老師意見：無教學課題接力跑教學課時1課時教學目標(結合核心素養(yǎng)擬寫）能簡單敘述下壓式傳接棒的方法，了解接力比賽的一些規(guī)則；通過教學使學生學會下壓式傳接棒的方法，能與同伴合作完成接力跑的任務，發(fā)展快速跑的能力；培養(yǎng)學生的合作意識，表現(xiàn)出積極進取、奮力拼搏的精神。教學重點傳、接棒技術。教學難點掌

2、握傳、接棒的時機教學方法講解、示范教學準備標識物、接力棒教學過程課堂常規(guī)(5分鐘）1、體育委員整隊2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容與要求4、安排見習生組織： 準備活動（10分鐘） 體育委員帶領圍繞操場慢跑2圈；青蛙跳； 做徒手操要求：認真積極，全心投入。 基本部分（20分鐘）1、介紹下壓式傳接棒的方法：動作方法：接棒人手臂向后伸，手臂與軀干約成50-60角掌心向上，拇指與其他四指分開，虎口張開朝后。傳棒人將棒的前部由上向下壓傳到接棒人手中。2、講解示范：教師講解下壓式傳接棒的方法并與一生示范。 3自主嘗試：學生兩人一組自主復習以前所學的接棒動作，嘗試新的交接棒的方法。教師觀察4分組學練：（1）引導

3、學生原地擺臂按信號做傳接棒動作。（2）在走動中按同伴信號做傳接棒練習。（3) 在慢跑中或中速跑中做傳接棒練習。5.接力跑游戲（圓圈接力跑） (1)教師語言激發(fā)學生參與游戲的興趣；（2）教師講解游戲方法、規(guī)則，學生觀察；（3）引導學生進行圓圈接力游戲。要求：一律用右手傳棒，左手接棒；注意錯肩站位，提高安全意識；慢跑或中速跑中反復練習下壓式傳、接棒技術。四、結束部分（5分鐘) 整理活動： 1、下肢放松2、小結評價3、歸還器材 板書設計 教學反思 XX學校XX年級XX學科教學設計 年 月 日 星期 第 節(jié) 共案 (根據(jù)備課組意見綜合撰寫） （ 備課組成員： 個案（根據(jù)所任班級學生實際對共案進行修改）

4、 （教師個人： ）教學課題接力跑教學課題教學課時1課時教學課時教學目標(結合核心素養(yǎng)擬寫）1、能簡單敘述下壓式傳接棒的方法，了解接力比賽的一些規(guī)則；2、通過教學使學生學會下壓式傳接棒的方法，能與同伴合作完成接力跑的任務，發(fā)展快速跑的能力；3、培養(yǎng)學生的合作意識，表現(xiàn)出積極進取、奮力拼搏的精神。教學目標(結合核心素養(yǎng)擬寫）教學重點傳、接棒技術。教學重點教學難點掌握傳、接棒的時機教學難點教學方法講解、示范教學方法教學準備標識物、接力棒教學準備教學過程一、開始部分(3分鐘）1、體育委員整隊2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容與要求4、安排見習生組織： 二、準備活動（7分鐘） 1、體育委員帶領圍繞操場慢跑2圈

5、；2、青蛙跳；3、做徒手操 要求：認真積極，全心投入。三、 基本部分（25分鐘）1、介紹下壓式傳接棒的方法：動作方法：接棒人手臂向后伸，手臂與軀干約成50-60角掌心向上，拇指與其他四指分開，虎口張開朝后。傳棒人將棒的前部由上向下壓傳到接棒人手中。2、講解示范：教師講解下壓式傳接棒的方法并與一生示范。 3自主嘗試：學生兩人一組自主復習以前所學的接棒動作，嘗試新的交接棒的方法。教師觀察4分組學練：（1）引導學生原地擺臂按信號做傳接棒動作。（2）在走動中按同伴信號做傳接棒練習。（3) 在慢跑中或中速跑中做傳接棒練習。5.接力跑游戲（圓圈接力跑） (1)教師語言激發(fā)學生參與游戲的興趣；（2）教師講解游戲方法、規(guī)則，學生觀察；（3）引導學生進行圓圈接力游戲。要求：一律用右手傳棒，左手接棒；注意錯肩站位，提高安全意識；慢跑或中速跑中反復練習下壓式傳、接棒技術。四、結束部分（5分鐘) 整理活動： 1、