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文檔簡(jiǎn)介
1、第11頁(yè) 共11頁(yè)初一我的體育教師一千字作文作文我的體育教師1他,高高的個(gè)子,魁梧的身材,正宗的國(guó)字方臉,黝黑的皮膚,一雙炯炯有神的小眼睛透著幾分嚴(yán)厲,有著體育教師那種特有的氣質(zhì)。他就是我們的體育教師金教師。他的課是那么的生動(dòng)有趣,連不擅長(zhǎng)體育的我也深深地喜歡上了。他的身上有著母親般細(xì)膩的情感,也有著父親般的嚴(yán)厲與執(zhí)著。那是1200米的長(zhǎng)跑考試。一向不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑的我畏懼了。金教師對(duì)我們說(shuō):“長(zhǎng)跑是一種考驗(yàn)我們毅力與耐力的運(yùn)動(dòng),每一個(gè)同學(xué)都要在長(zhǎng)跑過(guò)程中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?!闭f(shuō)完金教師有意無(wú)意地望了我一眼。那目光深邃而慈祥,含著溫情,又包著信任。那慈祥又嚴(yán)厲的目光使我不忍退出考試。我硬著頭皮跑了起
2、來(lái)。渾身上下有一種莫名的力量催促著我快點(diǎn),再快點(diǎn)。200米,400米,我與同學(xué)的間隔 越來(lái)越大,那種神奇的力量也隨著疲勞逐漸消失,我渾身軟遢遢的,困難地跑著,說(shuō)是跑,但卻比走還慢,遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎成了海市蜃樓。不斷有同學(xué)從我身后超過(guò),我也不再有起始時(shí)去追趕他們的欲望,只顧自己埋頭跑。大概還有200米時(shí),我真得精疲力竭了,突然看到終點(diǎn)有一個(gè)高大的身影微微地弓著背,眼睛注視著我奔跑的方向,雙手有節(jié)奏地拍擊著。我聽(tīng)不清他在喊什么,但只覺(jué)得他的身影像有磁性似的將我這塊小鐵塊吸引過(guò)去。我?jiàn)^力邁動(dòng)步伐,向他奔去。哦,是金教師,他正有節(jié)奏地拍著手,義正辭嚴(yán)地喊:“加速,加速,不及格了,快點(diǎn),馬上到終點(diǎn)
3、了!”教師的話鏗鏘嚴(yán)厲,又有著前所未有的焦急。不知是過(guò)了極點(diǎn)還是教師的刺激起了作用,我覺(jué)得身體漸漸輕飄起來(lái),雙腿有節(jié)奏地邁動(dòng)沖入終點(diǎn)后,我徹底垮了,一下子癱坐在地上。金教師不知為何竟呵呵地笑了起來(lái),然后笑咪咪地問(wèn)我“真累了吧!”“當(dāng)然真累了,你還以為我裝呵,幸災(zāi)樂(lè)禍啥呢!”我心里不滿地想著,但出于禮貌仍恭敬地應(yīng)了一句。隨后,金教師把我從地上拉起來(lái),拍了拍我的肩。大概是金教師的手勁太大,對(duì)他來(lái)說(shuō)的輕輕拍擊我竟覺(jué)得微微地疼。但我又覺(jué)得那寬大的巴掌拍在身上特厚實(shí),很有平安感。金教師拽著我走了走,一反嚴(yán)肅的神態(tài),諄諄教誨:“長(zhǎng)跑就是比耐力”那聲音雖然雄厚,給我的感覺(jué)卻是軟軟的,我和金教師并肩走著,一時(shí)
4、我有種被父愛(ài)包裹,被父親呵護(hù)的溫暖。我羨慕起金蓉暄來(lái),她能享受這個(gè)爸爸的多少愛(ài)啊金教師,一個(gè)有著母親心性的嚴(yán)厲父親。作文我的體育教師2記一節(jié)體育課記一節(jié)體育課“叮鈴鈴”小預(yù)備鈴打響了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上早早站好了隊(duì),準(zhǔn)備上體育課。“咦,不是該我們班上體育嗎,怎么還有一班的同學(xué)?難道是兩個(gè)班一起上?”我納悶了。聽(tīng)完體育教師的一席話,我才明白原來(lái)一班和四班要舉行“30米接力跑”!同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái),個(gè)個(gè)躍躍欲試、摩拳擦掌,而我卻因?yàn)槲柑壑荒軒еz憾在一邊見(jiàn)習(xí)。同學(xué)們站成兩列,各自做著比賽前的熱身:有的原地高抬腿快步跑,有的原地縱跳,有的側(cè)壓著腿,活動(dòng)著手腕腳腕,有的練習(xí)起跑仿佛要把全身每個(gè)關(guān)節(jié)都活動(dòng)
5、開(kāi),似乎每個(gè)人都有使不完的勁。此時(shí)寒風(fēng)嗖嗖地刮著,連太陽(yáng)都躲了起來(lái),在旁邊見(jiàn)習(xí)的我禁不住瑟瑟發(fā)抖了。有的同學(xué)竟然把自己厚重的棉衣脫了下來(lái),我想他們是為了跑步時(shí)更快些吧!那可是寒冬臘月的室外啊!比賽開(kāi)場(chǎng)了,我們班的第一棒是姜香帆,一班是陳萌。只見(jiàn)她們站在起跑線前,身體微微前傾,眼睛盯著前方,手中緊緊握著接力棒,全神貫注地聽(tīng)著教師的命令。隨著教師一聲令下“預(yù)備跑!”她們兩個(gè)像離弦的箭一般沖了出去,操場(chǎng)上頓時(shí)響起同學(xué)們?yōu)楦髯园嗉?jí)加油的吶喊聲。姜香帆稍稍領(lǐng)先,同學(xué)們的勁頭更足了。接下來(lái)我們班的同學(xué)一鼓作氣,個(gè)個(gè)使出吃奶的勁,拼命往前跑,第一被我們牢牢控制著?!敖影?、起跑、沖刺”樣樣完成的都很順利。一班
6、同學(xué)也緊追不放。不一會(huì),就到了我們班的最后一棒張藝,只見(jiàn)他高高的個(gè)子,結(jié)實(shí)的身體,同學(xué)們都認(rèn)為他跑的肯定錯(cuò)不了。沒(méi)想到張藝卻跑得慢,正遇上一班的一匹黑馬錢(qián)福成,只見(jiàn)錢(qián)福成就像哪吒踩上了風(fēng)火輪一般,速度讓我們驚呆了。他離張藝越來(lái)越近了,有的同學(xué)急的直跺腳,我的心也快提到了嗓子眼,恨不得上前推張藝一把,助他一臂之力。最終錢(qián)福成超過(guò)張藝,順利地打破了我們班一直領(lǐng)先的場(chǎng)面。由于一班多一人,一班的最后一棒獨(dú)仍然在跑。原來(lái)體育教師讓班內(nèi)全體參加比賽,再算平均成績(jī)。比賽完畢了,同學(xué)們焦急的等待著最后的結(jié)果,幾分鐘后,只見(jiàn)體育教師走出來(lái),微笑著看看一班,又看看我們班,默不作聲。有的同學(xué)急了,忙問(wèn):“教師,到底
7、哪個(gè)班贏了,你快說(shuō)呀!”“是呀,快說(shuō)吧!”“別賣關(guān)子了!”同學(xué)們催促著。只見(jiàn)體育教師一個(gè)暫停手勢(shì),同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái),教師大聲宣布“七四班獲勝!”我們班的同學(xué)們都快樂(lè)地跳起來(lái),擁抱著,歡呼著。“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們快樂(lè)地向教室走去。通過(guò)這節(jié)體育課,我看到了同學(xué)們?yōu)榘嗉癄?zhēng)光時(shí)努力的勁頭,也讓我更加堅(jiān)信七四班永遠(yuǎn)都是最棒的!作文我的體育教師3今天我們班的同學(xué)可興奮了,因?yàn)槲覀円象w育公開(kāi)課了這可是重來(lái)沒(méi)有過(guò)的事喲!“叮叮”上課鈴剛響,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地沖出教室,奔向操場(chǎng)。還沒(méi)等體育委員發(fā)號(hào)施令,我們就已經(jīng)精神抖擻地站得整整齊齊了,靜靜地等待著那位神秘的體育教師。一位高大帥氣的教師終于站在我們面
8、前:“同學(xué)們,這堂體育課由我來(lái)上,希望大家能和我配合好!”聽(tīng)著體育教師那嚴(yán)肅鄭重的聲音,大家不由得緊張起來(lái)。教師手里托著一個(gè)黑不溜秋的小球?qū)ξ覀冋f(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲,看!這叫鉛球,這堂課我們就先學(xué)習(xí)扔鉛球,扔得最遠(yuǎn)的組就可以得一面小紅旗?!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)就開(kāi)場(chǎng)興奮地議論起來(lái):“不就是一個(gè)小小的球嘛!”“肯定是我們組贏!”“不,我們組!”教師先我們?nèi)鱼U球的姿勢(shì),又強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng),然后每組發(fā)一個(gè)球。我剛好站在最前面,將非常榮幸的成為第一個(gè)拿球的人,呵呵!“哎哎喲!”乖乖,可真沉!我可不敢小看它了。開(kāi)場(chǎng)比賽了,我深吸一口氣,沉著的邁出一步,擺好姿勢(shì),等著教師發(fā)號(hào)施令。“嘟”哨聲響起,我使出了
9、吃奶的勁,努力的把它扔了出去。我的目光緊緊的跟著它,只見(jiàn)鉛球劃出了一道漂亮的拋物線,終于沒(méi)有辜負(fù)我的“重托”,飛過(guò)白線后“砰”的一聲悶響,重重地砸在了地上,哎!我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣,總算及格了!看看其他三個(gè)組的第一見(jiàn)位同學(xué)也都旗開(kāi)得勝了。四個(gè)組的同學(xué)暗暗地較著勁,不分彼此。輪到第五排了,只見(jiàn)第四組的何屹擺好了胖嘟嘟的身體,右手吃力地托著鉛球,臉已經(jīng)漲得通紅,兩眼目不斜視地盯著那條“及格線”,看得出來(lái),她非常緊張。球終于扔出來(lái)了,只見(jiàn)它并不那么“賣力”地往前沖去,何屹目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,眼看就要過(guò)線了,可就在緊要關(guān)頭,球“砰”地一聲落了下來(lái),雖然球咕嚕嚕地滾過(guò)了白線,可教師還是判她不及格。何屹臉上布
10、滿了絕望的表情,垂頭喪氣地好象喪失了斗志。我連忙走上去,拍拍她的肩膀說(shuō):“別灰心,失敗必定是成功的媽媽嘛!你一定可以及格的?!彼ь^看了看我,臉上又有了希望的笑容。第二次,她終于成功了,同學(xué)們都為她歡呼起來(lái)。接著我們又玩起了換球接力比賽。哨聲一響,同學(xué)們手拿鉛球如離弦之箭一般,你追我趕,雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背,但是誰(shuí)也不甘示弱,幾乎是同時(shí)換到沙球,跑回起點(diǎn)。球不停地在同學(xué)們手中傳遞,個(gè)個(gè)都好似足下生風(fēng)。經(jīng)過(guò)緊張、劇烈地角逐,女生我們第三組贏了,男生第二組贏了。都得到了兩面小紅旗。我們興高采烈地舉著成功的紅旗跳躍著、歡呼著,向輸了的那幾組夸耀,眼里充滿了驕傲和自豪。這堂體育課同學(xué)們都玩得開(kāi)心極了。
11、我心里暗暗猜測(cè)著:“呵呵!體育也有公開(kāi)課!以后再也不會(huì)被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)占用了吧!”作文我的體育教師4梅教師是我們的體育教師,他還是校體操隊(duì)的教練員。梅教師身材高大結(jié)實(shí),一頂紅色的帽子每天陪伴著他;古銅色的臉上,一雙炯炯有神的眼睛充滿了智慧;說(shuō)起話來(lái),聲音像洪鐘一樣響亮;走起路來(lái)地皮都被踏得忽閃忽閃的。他就是我心中最有魅力的教師。讀一年級(jí)時(shí),我有幸被選受騙了體操運(yùn)發(fā)動(dòng)。從那時(shí)起,我每天都跟著梅教師練體操。剛開(kāi)場(chǎng),我有點(diǎn)怕他,一見(jiàn)到他向我走來(lái),就像”老鼠“見(jiàn)到”貓“一樣,趕快躲在一邊。梅教師似乎看出了我的心思。于是,他天天夸獎(jiǎng)我,鼓勵(lì)我,一有空,就主動(dòng)找我談笑。漸漸地,我不再怕他了。相反的,我越來(lái)越喜
12、歡看他那雙炯炯有神的眼睛;越來(lái)越喜歡聽(tīng)他洪鐘一樣響亮的聲音。梅教師的責(zé)任心很強(qiáng)。每天早晨6點(diǎn)30分,他總是騎著一輛破車,”咔嚓“”咔嚓“地踩到學(xué)校,等待我們體操隊(duì)員的到來(lái)。練體操時(shí),梅教師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。有時(shí)遇到某個(gè)動(dòng)作,我們做得不到位,他就瞪著眼睛,板著臉,拿著長(zhǎng)尺,指著我們吼道”重做!重做!“記得有一次,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的緊張訓(xùn)練,我感到非常厭煩,沒(méi)有耐心再練下去。我垂頭喪氣地坐在地上,什么話也不想說(shuō)。這時(shí),梅教師走過(guò)來(lái),那雙炯炯有神的眼睛望著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)”堅(jiān)持就是成功,千萬(wàn)不要半途而廢!“我臉上一陣發(fā)熱,趕快站起來(lái),繼續(xù)練下去。去年夏天參加深圳市第六屆少兒體操比賽時(shí)的情景,我還清楚地記得
13、。當(dāng)我上場(chǎng)的時(shí)候,梅教師親切地對(duì)我說(shuō):”不要緊張,保持平常心態(tài),當(dāng)作平常訓(xùn)練一樣。“比賽開(kāi)場(chǎng)了,我一步步走向高木,做著優(yōu)美的動(dòng)作誰(shuí)知,事與愿違,我一不小心,一腳踩空,掉了下來(lái)。嘿!真見(jiàn)”鬼“,我馬上爬上去,把動(dòng)作繼續(xù)做完。一下臺(tái),我感到很沒(méi)面子,鼻子一酸,兩行淚水就忍不住流了下來(lái)梅教師趕過(guò)來(lái),他沒(méi)有責(zé)怪我,而是用他粗大的手拍拍我的肩,輕輕地說(shuō):”誕陽(yáng),別氣餒。記?。菏∈浅晒χ秆?“頓了頓,他又說(shuō):”走,教師請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞。&;我禁不住破涕為笑,心里感到一陣溫暖。梅教師永遠(yuǎn)是我心目中最可敬的教師。作文我的體育教師5一提起體育課,同學(xué)們都興奮不已,這不僅是我們給枯燥的學(xué)習(xí)帶來(lái)一個(gè)喘氣的時(shí)機(jī),而且
14、還能強(qiáng)身健體,趣事多多。趣事一自創(chuàng)出新曲不知道是誰(shuí)自吹自擂,說(shuō)自己編的曲子全校都能走紅,還說(shuō)是體育課靈感自創(chuàng)。我本來(lái)就不相信他們那幫人能編出什么好歌來(lái),就像置之不理。沒(méi)想到,剛回頭想走到別處,就聽(tīng)到一陣響亮的呼號(hào)聲。是這樣的:我們學(xué)生是學(xué)生,教師是教師,每天還要值日,但我們不累,滿心滿懷心情不迂回。一年級(jí)我是小蘿卜頭,二年級(jí)變成舞蹈演員跳芭蕾,三年級(jí)裝帥哥說(shuō)聲“嘿”,四年級(jí)作業(yè)一小堆,五年級(jí)旅游找殼貝,六年級(jí)學(xué)生心好黑!”緊接著又傳來(lái)一陣嘻嘻哈哈的笑聲。雖然有很多同學(xué)都在唱這首歌,但是我對(duì)此不感興趣,想過(guò)去制止他們,可是聽(tīng)見(jiàn)的卻是潮水般的吶喊:“我們趁課余時(shí)間唱首歌不行嗎!”唉,我心想,我也不
15、管了,量它也開(kāi)展不到什么程度。沒(méi)想到,兩天后,中隊(duì)長(zhǎng)向我匯報(bào)說(shuō):“班長(zhǎng)大人,有一首歌已經(jīng)傳遍天下:我們學(xué)生是學(xué)生,教師是教師,每天還要值日”我一聽(tīng),眼前一黑,頓時(shí)暈倒趣事二教師把牛吹我們體育課上每周一次的吹牛比賽,總是體育教師拿第一,我們都不知道他葫蘆里終究賣的是什么藥。有一次,我們又舉行了吹牛比賽。體育教師先給大家講了一個(gè)故事:有一家人家,非常窮,因?yàn)榧依锸裁炊紱](méi)有了,只剩下了錢(qián)。媽媽整天拖著掃把不停地在掃錢(qián),弟弟整天晚上沒(méi)被子蓋蓋的全是錢(qián),寫(xiě)文章每只寫(xiě)的都是錢(qián),爸爸天天用火石點(diǎn)燃錢(qián)來(lái)點(diǎn)煙這家人真窮!聽(tīng)了這個(gè)故事,全班爆笑,有同學(xué)笑的坐在地上起不來(lái),有同學(xué)笑的捂住嘴巴還是笑,這是笑聲的海洋,傳遍校園神州大地。教師就這樣一次次獲勝了,我們連敢上去挑戰(zhàn)教師的膽量都沒(méi)有??上Э上?,每次我們都要受到相應(yīng)的懲罰,多跑操場(chǎng)10圈。不過(guò),上這樣的體育課,很快樂(lè),很開(kāi)心。趣事三跑步樂(lè)翻天這節(jié)體育課照例先熱熱身,就是圍操場(chǎng)跑三十圈(操場(chǎng)有點(diǎn)小哈,一圈才200米)。剛跑兩圈,體育教師的手機(jī)響起來(lái)?!按蠹蚁扰苤业叫iL(zhǎng)辦公室去一趟?!薄?k,ye!”頓時(shí)大家的心里都樂(lè)開(kāi)了花,就說(shuō)明我們解放的時(shí)間到了,雖然還是小跑著希望不被教師發(fā)現(xiàn),但是結(jié)伴說(shuō)話的、玩游戲的、蹦蹦跳跳的已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了活動(dòng),這時(shí)候的我們,甚至比放假了還快樂(lè)。慢跑著?!斑恕钡囊宦暣蚱屏诵@的寧?kù)o。我們望眼看去
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