人事管理開題報(bào)告內(nèi)容

1、開題一、選題的背景及意、本開題一、選題的背景及意、本理二、研究課題的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)（國內(nèi)、國外未平。長期以來，我國信息資源的開發(fā)管理未能與信息資源的增長同步進(jìn)行。我國有豐富的原始信息資源，但在此基礎(chǔ)上再生的二次信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和市場(chǎng)占有率、使二、研究課題的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)（國內(nèi)、國外未平。長期以來，我國信息資源的開發(fā)管理未能與信息資源的增長同步進(jìn)行。我國有豐富的原始信息資源，但在此基礎(chǔ)上再生的二次信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和市場(chǎng)占有率、使十幾年，人事管理等信息系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用是從 1973 年開始的，83化在發(fā)達(dá)國家已達(dá)到 95范圍內(nèi)推廣計(jì)算機(jī)在管理中的應(yīng)用，是在 90%三、課題實(shí)施的具體方途徑去管

2、理這些繁瑣的數(shù)據(jù)，能夠?qū)ζ髽I(yè)人事管理中的各種信息，包括（。三、課題實(shí)施的具體方途徑去管理這些繁瑣的數(shù)據(jù)，能夠?qū)ζ髽I(yè)人事管理中的各種信息，包括（。系 四、課題研究達(dá)到的結(jié)果及程度（實(shí)事求是的說四、課題研究達(dá)到的結(jié)果及程度（實(shí)事求是的說明結(jié)論、建議及可繼續(xù)的作。五、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分配有DVD 光驅(qū)，軟接口Basic6.0 實(shí)現(xiàn)每一個(gè)模塊的具體功能；主要依靠 s 五、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分配有DVD 光驅(qū)，軟接口Basic6.0 實(shí)現(xiàn)每一個(gè)模塊的具體功能；主要依靠 s 數(shù)據(jù)庫，因?yàn)?s 2000更加科學(xué)、精確、靈活。因此，建立計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢(shì)，因?yàn)樗茉鰪?qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭力。六、參考

3、文獻(xiàn)（各種文獻(xiàn)資料、篇、工具、必要時(shí)可查閱外文，不少于. 2VisualBasic.3、.5VB6.0.2001. VisualBasic6.0.2000.六、參考文獻(xiàn)（各種文獻(xiàn)資料、篇、工具、必要時(shí)可查閱外文，不少于. 2VisualBasic.3、.5VB6.0.2001. VisualBasic6.0.2000.12等. Visual basic 6.0.VisualBasic、汪遠(yuǎn)征. Visual Basic15. VisualBasic、.課程工作計(jì)劃起止日期階段工作內(nèi)容及計(jì)劃完成的指標(biāo)課程工作計(jì)劃起止日期階段工作內(nèi)容及計(jì)劃完成的指標(biāo)28日18232415開題評(píng)審結(jié)論設(shè)備 使 用計(jì)劃學(xué) 生 簽 字 ：指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師簽字：一、指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽字：二、開題評(píng)審結(jié)論設(shè)備 使 用計(jì)劃學(xué)