記敘文練習6-看自行車的女人(含答案)

1、看自行車的女人想為那個看自行車的女人寫點什么的念頭，已萌生在我心里很久了。第一次見到她，是在北京一家醫(yī)院前的人行道上。一個胖女人企圖奪她裝錢的 書包，書包的帶子已從她肩頭滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她雙手將書包緊 緊摟在懷里，以帶著哭腔的聲音叫嚷：“你不能這樣啊，我每天掙點兒錢多不容 易呀！”她40余歲，穿著一套舊迷彩服，戴著一頂舊迷彩單帽。那身衣服一看就是地 攤貨。腳下是一雙老式舊布鞋，沒穿襪子，腳面曬得很黑。帽舌下，她的兩只眼 睛，呈現(xiàn)著莫大而又無助的驚恐。我從圍觀者的議論中聽明白了兩個女人糾纏的原因：那胖女人存車時，忘了拿 放在車筐里的包，包丟了。她認為這個看自行車的外地女人應該負責任

2、，并且懷 疑是被她藏起來了。胖女人一用力，終于將看自行車的女人那書包奪了去，她將一只手伸進包里去 掏，卻只過掏出了一把零錢?！爱敗钡囊宦?，一只小搪瓷碗拋在看自行車女人的 腳旁，搶奪者騎上自己的自行車，帶著裝有一把零錢的別人的書包，揚長而去。 看自行車的女人追了幾步，回頭看看一排自行車，慢慢走回原地，撿起自己的 小搪瓷碗，瞧著發(fā)呆。忽然，她把頭往身旁的大樹上一抵，嗚嗚哭了 第二次見到她，是在一家商場的自行車場。我因沒買到合適的東西，帶著的一 百元錢也就沒破開。取自行車時，我歉意地說：“忘帶存車的零錢了，一百元你 能找得開嗎？我以為她會朝不好的方面猜疑我，因為一個人從商場出來，居然 說自己兜里連幾

3、角零錢都沒有，不大可信的。她望著我怔了怔，然后一笑，很不 好意思地說：“那就不用給錢了，走吧走吧！她當時那笑，給我留下很深的印象。 我們許多人，不是已被猜度慣了嗎?偶爾有一次竟不被明明有理由猜度我們的人 所猜度，于是我們自己反倒覺得很稀奇了。每每的，競至于感激起來。我當時的 心情就是那樣。應該不好意思的是我，她倒那么不好意思。后來我又去那家商場，付存車費時，我說：“上次欠你兩毛錢，這次一起付給 你。”我之所以如此主動，是我覺得她肯定記得我欠她兩毛錢的事，假設由她提醒， 我會尷尬的。不料她又像上次那樣怔了怔，然后一笑，很不好意思地說：“不用 啊，不用??！ ”硬塞還給了我兩毛錢。我將裝東西的紙箱夾

4、在車后座上，忍不住 問她：“來北京多久了？” “還不到半年J 家鄉(xiāng)的日子怎么樣？”“不容易啊 再加上我兒子又上了大學”她將“大學”兩個字說出特別強調的意味，一臉 自豪。我推自行車下人行道時，覺得后輪很輕，回頭一看，她正替我提著后輪呢。 騎上自行車剛蹬了幾下，紙箱掉了，她跑過來，從書包里掏出一截塑料繩 這年冬天，雪后的一個晚上，單位一位退休攝影師給我打 ，讓我替他寫一 封表揚信。他要表揚的，就是那個看自行車的女人?！拔业侥羌疑虉鋈ィ龅绞?人聊了一會兒，競忘了取自行車，拎兜也忘在車筐里了。拎兜里的幾百元錢倒沒 什么，關鍵是我洗的三百多張老照片啊!干了一輩子攝影，那些老照片可都是我 的寶呀!天黑了

5、我才想起來急忙趕去，你猜怎么著?就剩我那輛車了！商場早關門 了，看車的女人在冷風中站著抱著我的拎兜，守著我那輛舊自行車。人心不可 以沒有了感動呀，是不是?人對人也不可以不知感激呀，是不是？”他在 里言 辭懇切。不久前我又去那家商場，見看自行車的已經換成一個男人了，我想問原先那個 女人到哪里去了，張了張嘴，卻什么也沒問。我祈愿她永遠也不會再碰到什么欺 負她的人，比方那個搶奪了她書包的胖女人。（ 梁曉聲。有刪改）1.本文寫了 “看自行車的女人”的哪幾件事?請用簡潔的語言分別概括。（6分）她知道我沒零錢時，免收我的存車費。.品讀第段和第段，從人物描寫的角度，結合相關語句進行賞析。（4分）第段：第段：

6、一.本文表現(xiàn)了作者的短性思考。作者是如扃西送二餐而?請以第段為麗礪 分析。（4分）.對于本文寫作意圖的理解最正確的一項為哪一項（）（4分）A.批判了那些欺負弱者的人，應該受到社會的譴責B.歌頌了向看自行車的女人一樣善良、老實、敬業(yè)的普通勞動人民C.呼吁人人平等，應在社會樹立平等意識，尊重每一個普通勞動者D.我們應懂得感恩，用實際行動回報他人的幫助.從全文看，“我”為什么想為“看自行車的女人”寫點兒什么？（4分）1她被胖女人冤枉，被搶走了裝錢的書包。她不要我補給她的存車費， 還幫我抬車、捆紙箱。她等候忘了取車的攝影師，并幫他保管拎兜。2.第段： 主要運用了肖像描寫。“舊迷彩服” “老式舊布鞋”“腳面曬得很黑”寫出了她 衣服的廉價、穿著的過時、工作的辛苦，表達了她生活的艱苦?；颍骸八膬芍?眼睛，呈現(xiàn)著莫大而又無助的驚恐”寫出了她當時的處境和內心的驚恐。第段： 主要運用了動作描寫。“追回頭看看慢慢走回撿起瞧” 抵” “哭”寫出了她被搶后的為難、無助與傷心。3在表達她免收“我”存車費這件 事后進行議論。（意思對即可。2分）由她對“我”的信任、體諒，引起了 “我” 對人與人之間猜