初一學(xué)生學(xué)期小結(jié)800字(11篇)

1、第 第 頁初一學(xué)生學(xué)期小結(jié)800字(11篇) 關(guān)于同學(xué)學(xué)期小結(jié)，精選6篇初一范文，字?jǐn)?shù)為800字。時(shí)間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，這個(gè)學(xué)期是我從學(xué)校生活中最為辛苦的*年。在這期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和援助下，在同學(xué)科老師的指導(dǎo)下，在各科任老師的大力支持和協(xié)作下，我較好地完成了初一同學(xué)物的學(xué)習(xí)任務(wù)。為了更好地總結(jié)本學(xué)期工作，使今日工作得更有特色，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：。 同學(xué)學(xué)期小結(jié)(初一范文)：1 時(shí)間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，這個(gè)學(xué)期是我從學(xué)校生活中最為辛苦的*年。在這期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和援助下，在同學(xué)科老師的指導(dǎo)下，在各科任老師的大力支持和協(xié)作下

2、，我較好地完成了初一同學(xué)物的學(xué)習(xí)任務(wù)。為了更好地總結(jié)本學(xué)期工作，使今日工作得更有特色，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)對同學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育 初一的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較為重要，一個(gè)同學(xué)能否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將徑直影響他今后的學(xué)習(xí)成果，為此我們初一初*班級的同學(xué)特別重視同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，利用班會課、隊(duì)活動、課余時(shí)間多次強(qiáng)調(diào)，使同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作。 在教學(xué)上，我能仔細(xì)鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)和同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案，仔細(xì)備課，教學(xué)中能夠做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分明，活動有序，作業(yè)有創(chuàng)新，板書設(shè)計(jì)合理，符合同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律，仔細(xì)書寫教案。 三、

3、仔細(xì)抓好課堂教學(xué)。 課堂教學(xué)，我著重知識與技能的培育，著重綜合技能的培育，有意識地培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。在課堂上盡量發(fā)揮同學(xué)的自主性，主動的去聽，積極的發(fā)言，把自己所學(xué)的知識向同學(xué)們傳授，使同學(xué)學(xué)到肯定的基礎(chǔ)知識，掌控肯定的學(xué)習(xí)技能，形成肯定的技能。并留意聽取同學(xué)的看法，實(shí)時(shí)了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。 四、加強(qiáng)教學(xué)討論，提高教研技能 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期以來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法運(yùn)用力度，取得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在： 一)發(fā)

4、揮老師為主導(dǎo)的作用 1.備課深入細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，特別留意同學(xué)的實(shí)際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。 21.著重課堂教學(xué)效果。針對初*班級同學(xué)特點(diǎn)，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，著重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 22.堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。 23.在作業(yè)批改上，仔細(xì)實(shí)時(shí)，力求做到全批全改，

5、重在訂正，實(shí)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。著重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起。 五、今后努力的方向： 24.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，著重對同學(xué)技能的培育。 25.對后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進(jìn)步。 26.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 27.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，著重對同學(xué)技能的培育。 28.對后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐煩，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。 29.教學(xué)上做到細(xì)心，力求精益求精。 總之，學(xué)期工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，需要我們在工作中不斷摸索、不斷創(chuàng)新。 同學(xué)學(xué)

6、期小結(jié)(初一范文)：2 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作的需要，本人承受了*班級一班的語文教學(xué)工作，一班和*班級一班的班主任工作，一班共47人。為使今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精，下面就從幾個(gè)方面來小結(jié)自己這一學(xué)期的語文教學(xué)工作： 一、課堂教學(xué)方面： 首先，我仔細(xì)鉆研了新大綱和教材，了解和把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。其次，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序?qū)崟r(shí)間安排都作了具體的安排，仔細(xì)寫好教案。第三，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序?qū)崟r(shí)間安排都作了具體

7、的安排，仔細(xì)寫好教案。第四，依據(jù)課本知識和同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，安排好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)方法。第五，仔細(xì)上好每一節(jié)課，力求做到課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課后實(shí)時(shí)鞏固，課后作業(yè)認(rèn)真批改，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學(xué)的知識水平有了很大的進(jìn)步。 二、教育同學(xué)方面： 剛踏入語文老師行業(yè)的我，還沒有一個(gè)適應(yīng)過來，由于我的工作沒有一個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)老師，所以剛開學(xué)時(shí)，我就對同學(xué)很嚴(yán)格，上課要仔細(xì)聽講，不準(zhǔn)說話，要聽同一節(jié)課，上語文課也不許講話，我要上課，不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)說話，上語文課的時(shí)候不能說話，要聽上課，上作業(yè)，還要寫作業(yè)。所以我很少上語文課，由于語文課很枯燥，上語文課也不好上就要求我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)語文課的基礎(chǔ)

8、知識，我們的知識儲備不足，上課的時(shí)候還是要留意自己的語言，語文課的語調(diào)等等，不能一知半解，這就要求我們一方面多聽老師的課，另一方面還要多向老師請教，在學(xué)習(xí)他們好的語言之后，才能夠更好的進(jìn)行下去。 三、關(guān)懷愛惜每個(gè)同學(xué)，做同學(xué)的伙伴。 在我們班，后進(jìn)生在班級的學(xué)習(xí)成果是特別的不抱負(fù)，特別是數(shù)學(xué)成果差的同學(xué)，他們對我們老師的印象不好，因此，在我們班的教學(xué)中，我就留意對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。在這個(gè)方面，我主要是做好了兩件事，一是在班里進(jìn)行一次關(guān)于做人方面的教育，讓同學(xué)知道做人要講道理，不能說謊，不能欺詐。二是在課余時(shí)間，我常常對同學(xué)進(jìn)行一些思想品德教育，讓同學(xué)在課余時(shí)間能夠援助老師干活，比如：打掃衛(wèi)

9、生，講衛(wèi)生，幫老人打掃地板，講文明禮儀。 四、積極主動地參與訓(xùn)練方面： 我是一個(gè)對集體充斥了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會上心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。 同學(xué)學(xué)期小結(jié)(初一范文)：3 本學(xué)期，本人擔(dān)負(fù)初*班級(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。 作為年輕老師，能仔細(xì)制定計(jì)劃，著重討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，積極參與科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能常常聽各老師的課，從中吸

10、取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。根據(jù)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓同學(xué)掌控好學(xué)科知識。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。 教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，依據(jù)同學(xué)的性格特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)立場，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 在本學(xué)年的

11、教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱忱去關(guān)懷喜愛每一位同學(xué)，不對同學(xué)體罰或變相體罰，使他們在一個(gè)充斥愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。 作為教初一(1)班的數(shù)學(xué)老師，明白自己對教學(xué)工作不熟識，我是一位新老師，對同學(xué)了解不多，為了使自己盡快熟識教學(xué)業(yè)務(wù)，我虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行們學(xué)習(xí)，積極參與區(qū)教研室組織的教研活動，努力提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)中學(xué)習(xí)、積累閱歷，學(xué)習(xí)教學(xué)方法，仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。 這一學(xué)期我執(zhí)教六個(gè)班的數(shù)學(xué)，同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不怎么樣，不知道如何組織教學(xué)。針對這些狀況，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以同學(xué)為主體，提高教學(xué)質(zhì)量。首

12、先，仔細(xì)鉆研教材，掌控教材體系、基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控知識的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解同學(xué)原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施。再次，考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。最末，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意激發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，

13、作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 在教學(xué)中，我喜愛每一位同學(xué)，不蔑視差生，實(shí)時(shí)對同學(xué)進(jìn)行思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對同學(xué)我總是熱忱的接待，課間和同學(xué)一起玩耍，和他們談天，了解他們的思想動態(tài)，和他們談心，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和志氣，援助他們制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們學(xué)習(xí)的自覺性，援助他們制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓他們朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。不讓同學(xué)有偷懶的機(jī)會，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)展。 一學(xué)期來，我在教學(xué)工作中，最大的體會是：只要仔細(xì)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，多思索，多總結(jié)，多溝通，多反思，就能多進(jìn)行教學(xué)討論，多開展豐富多彩的課外活動，多搞好同學(xué)的心理輔導(dǎo)，留意分層教學(xué)，各項(xiàng)工作都能有序的開展。 總之

14、，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充盈與歡樂。在以后的工作中我將一如既往上心去教導(dǎo)我的同學(xué)，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。盼望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。 同學(xué)學(xué)期小結(jié)(初一范文)：4 這個(gè)學(xué)期我已圓滿地完成了老師的工作，同時(shí),我也在工作中發(fā)覺了很多教學(xué)中的問題。現(xiàn)將這一學(xué)期的的教育工作狀況總結(jié)如下： 我仔細(xì)學(xué)習(xí)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學(xué)中忽視同學(xué)的主體地位，忽視了知識與技能的過程和方

15、法，情感、立場與價(jià)值觀目標(biāo)也有所忽視。使同學(xué)的語文素養(yǎng)有了需要的提高。 我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，并在教學(xué)中貫徹，我把語文教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動，共同進(jìn)展的過程。課前預(yù)備不流于形式，變成一種實(shí)實(shí)在在的討論，帶著問題聽課，在聽課后實(shí)時(shí)與老師溝通，在探討中提升自身的教學(xué)水平。 我積極參與教研組組織的教研活動，在聽課、評課、溝通中不斷學(xué)習(xí)語文教學(xué)理念，更新自己的教學(xué)觀念，為了適應(yīng)新課改的要求，我不斷反思，不斷創(chuàng)新，以加強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)水平。 在語文教學(xué)活動中，我積極探究適合于同學(xué)的教學(xué)方法。在語文課上，“圖文并茂”這一部分激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)語文的愛好。讓孩子們在語文學(xué)習(xí)生活中，感受到

16、學(xué)習(xí)語文的歡樂；使孩子們能用自己喜愛的方式表達(dá)自己的感受，這不僅僅能使他們對語文產(chǎn)生愛好，還能提高他們的語文技能。 我還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)語文教研活動，在與他人溝通的過程中，我不斷積累閱歷，不斷探究教學(xué)的新路子。我還和同伴一起上公開課，通過公開課活動熬煉提高教學(xué)技能；積極參與校內(nèi)外聽課活動，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。 一個(gè)學(xué)期下來，我發(fā)覺了教研活動的有效性。每次教研活動，我們老師都要積極地預(yù)備，仔細(xì)地預(yù)備。我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課程意圖，轉(zhuǎn)變觀念，樹立新的語文觀。 在語文教學(xué)活動中，我能結(jié)合班級實(shí)際，有效的開展語文教學(xué)活動。 我積極參與學(xué)校的語文教研，在與其他老師的探討中我

17、不斷地得到進(jìn)步。我們班級的語文學(xué)習(xí)氛圍很濃，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)走進(jìn)自然、生動的課文中去。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)去細(xì)細(xì)品讀，讓同學(xué)在讀中感悟，在感悟中悟，從而使同學(xué)在讀中感悟。同學(xué)對語文感到了深厚的愛好。 我還著重培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣、寫作愛好和習(xí)慣，為同學(xué)積累豐富的語言材料。通過讀、寫、寫、議，讓同學(xué)能夠從中不斷提高自身的語文素養(yǎng)。 作為老師，應(yīng)當(dāng)做到： 第一，不斷地充盈自己； 第二，提高自己的教學(xué)水平； 第三，不斷地改進(jìn)自身的知識結(jié)構(gòu)； 第四，不斷地積累閱歷； 第五，提高自己的教育、教學(xué)水平。 這一學(xué)期以來，我能仔細(xì)地做好自己的本職工作，做到了不斷地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)、教育、教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)?shù)赝瓿山?/p>

18、育教學(xué)任務(wù)。 我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”，所以在自己的教學(xué)工作中我也取得了肯定的成果。 總之本學(xué)期我能仔細(xì)的做好教學(xué)工作和教學(xué)討論工作，并取得了肯定的成果，但也有很多需要改進(jìn)的地方，現(xiàn)在就以下方面做一總結(jié)： 在教學(xué)工作方面，能夠積極地參與教研組的教研活動。在學(xué)校組織的教研活動中能夠積極發(fā)言，仔細(xì)聽課，虛心向同伴學(xué)習(xí)。在教學(xué)上，能夠結(jié)合教學(xué)實(shí)際運(yùn)用教學(xué)法與學(xué)科資料，為了培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能，我利用課余時(shí)間積極的進(jìn)行教學(xué)改革，讓課堂教學(xué)與學(xué)科資料有效的結(jié)合，以求取得更大的效果。 在教育教學(xué)工作上，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，實(shí)時(shí)更新教育理念，并運(yùn)用到教學(xué)的過程中，發(fā)揮骨干帶頭作用。在課堂上關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表。 作為一名年輕的老師，在教學(xué)工作方面，我積極努力鉆研教材，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，力求讓同學(xué)在輕松開心的氛圍內(nèi)獵取知識。我還利用空余的時(shí)間，常常閱讀一些語文教育方面的報(bào)刊雜志，如學(xué)校語文教學(xué)參考、新課標(biāo)學(xué)習(xí)等。 在教學(xué)工作上，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，努力提高課堂教學(xué)效率，使同學(xué)能夠更好的學(xué)習(xí)語文，并且能夠讓孩子們在學(xué)習(xí)中獵取知識，在活 同學(xué)學(xué)期小結(jié)(初一范文)：5 時(shí)間如流水般匆忙流過，在不知不覺中，我們的初一學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。回首這段時(shí)間內(nèi)心感慨萬千，這段日子里我們有快樂，也有汗水，當(dāng)然也有辛酸，但最多的是收獲。