北師大三年級數(shù)學教學工作計劃范文三篇

1、第 第 頁北師大三年級數(shù)學教學工作計劃范文三篇 北師大三班級數(shù)學教學工作計劃范文1 1、重視以同學的已有閱歷知識和生活閱歷為基礎，提供同學熟識的詳細情景，以援助同學理解數(shù)學知識。 2、增加聯(lián)系實際的內容，為同學了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)系。 3、留意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發(fā)同學的學習愛好，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。 4、重視引導同學自主探究，合作溝通的學習方式，讓同學在合作溝通與自主探究的氣氛中學習。 5、把握教學要求，促進同學進展適當改進評價同學的方法，比如建立同學課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。 二、學情分析 經(jīng)過兩年多的學習，大部分的同學逐步養(yǎng)成了較好的

2、學習習慣。但部分同學活潑好動，學習習慣較差，上課時留意力不易集中，課堂中同學參加教學活動較被動。還有一些同學作業(yè)時常要拖拉，學習上有較大的困難。大多同學學習習慣較好，上課思維活躍，敢于大膽發(fā)言。但有的同學有馬虎的現(xiàn)象，還有幾位同學學習自覺性還不夠，需要加強平常督促，特別留意對學習有困難的同學，使我我班繼續(xù)保持優(yōu)勢，并在此基礎上使每個班級總體水 此處隱蔽4558個字服數(shù)學活動中遇到的困難， 初步獲得勝利的體驗，進一步培育學好數(shù)學的愿望。 五、尖子生的培育和學困生的轉化 1、學困生的轉化 (1)課上充分調動學困生的學習積極性，多留心觀測他們，提一些有針對性的問題，讓他們回答。 (2)課堂練習中，督

3、促他們仔細完成，遇到不明白的地方要大膽問。 (3)采用“一幫一、一對紅”的措施，共同進步，共同進展。 2、尖子生的培育 (1)課上除完成課堂作業(yè)外，給他們留一些有難度、有深度的問題，進一步拓展他們的思維技能。 (2)進展他們的智力因素，開發(fā)非智力因素，多舉辦課外活動。 (3)開展爭做小老師活動，每周利用一節(jié)課的時間讓他們展示自己。 八、課時安排 (一)位置與方向(5課時) (二)除數(shù)是一位數(shù)的除法(13課時) 1、口算除法3課時左右 2、筆算除法9課時左右 整理和復習1課時 (三)統(tǒng)計(4課時) 1、簡約的數(shù)據(jù)分析2課時左右 2、平均數(shù)2課時左右 (四)年、月、日(5課時) 制作年歷1課時 (五)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(8課時) 1、口算乘法3課時左右 2、筆算乘法4課時左