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1、第3頁 共3頁師德教風個人剖析材料師德教風個人剖析材料 師德，人們一般解釋為老師的職業(yè)道德，是一種所有為師者均應遵守的行業(yè)標準，行為準那么。而我認為，師德是社會公德的一個組成局部，是符合社會標準，又具有老師職業(yè)特點的一種行業(yè)公德。它是老師群體的道德觀念、道德準那么、道德行為的總和。師德的內(nèi)涵，也是經(jīng)過長期的積淀而被人提煉而成的。它與時俱進，反映出各個時代的特征。不同時代的老師就應有鮮明時代特征的精神風貌。從教以來，在各級領導的關心和同事們的支持幫助下，在教學技能、教學觀念等各方面都有所進步，能較好地完本錢職工作。對照老師法和中小學老師職業(yè)道德標準的要求，結(jié)合自己2年來的教育工作生涯，經(jīng)跟大家一

2、起學習討論和評議，自我剖析如下： 一、我在職業(yè)道德標準和樹立良好師德師風方面存在的問題： 對照中小學老師職業(yè)道德標準、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀老師的要求，我認識到，老師職業(yè)道德是指老師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與別人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的根本行為標準或行為準那么，以及在這根底上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問題有： 1、在依法執(zhí)教方面，盡管我可以貫徹國家教育方針，可以自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違犯黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深化，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求老師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終

3、堅持正確的方向，這是老師職業(yè)道德的首要準那么，我有時候放松了或不注意這個準那么。 2、在愛崗敬業(yè)方面，我根本上可以做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心安康思想。愛是老師職業(yè)的根底，愛崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關系的準那么，是全部老師職業(yè)道德的根底前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責；在備課、上課、修改作業(yè)等方面，偶然有敷衍塞責現(xiàn)象。 3、在熱愛學生方面，我關心保護學生，尊重其人格；耐心教誨，保護學生合法權益，促進學生全面開展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，過于嚴格。熱愛學生是老師處理與學生之間關系的準那么，是全部老師職業(yè)道德的精華。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能

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