【新教材】《我與地壇》優(yōu)秀課件-高一語文部編版必修上冊(cè)

1、史鐵生我與地壇史鐵生我與地壇 人的生命是異常的脆弱，人生路上又不可能始終艷陽高照。所以，當(dāng)病痛、甚至是殘疾等不幸猝不及防地降臨，命運(yùn)之神對(duì)你極盡捉弄時(shí)，你將作出何種選擇？面對(duì)不幸，何去何從？ 人的生命是異常的脆弱，人生路上又不可能始終艷陽高 史鐵生是一個(gè)生命的奇跡，在漫長的輪椅生涯里至強(qiáng)至尊，一座文學(xué)的高峰，其想象力和思辨力一再刷新當(dāng)代精神的高度，一種千萬人心痛的溫暖，讓人們?cè)谒蚕⒅杏|摸永恒，在微粒中進(jìn)入廣遠(yuǎn)，在艱難和痛苦中卻打心眼里寬厚地微笑韓少功。 身殘志堅(jiān)，創(chuàng)作豐厚，富有文采。在痛苦掙扎后，堅(jiān)強(qiáng)的生命力令人感動(dòng)。 在我與地壇中，我們一起來感受作者深邃的思想和堅(jiān)強(qiáng)的生命意志。 史鐵生是一個(gè)

2、生命的奇跡，在漫長的輪椅生涯里至強(qiáng)至尊，一座作者經(jīng)歷 史鐵生，1951年生于北京，1967年在清華大學(xué)附中初中畢業(yè)，1969年赴陜西延安插隊(duì)，三年后21歲時(shí)因病雙腿癱瘓轉(zhuǎn)回北京，后到街道工廠當(dāng)工人。作者經(jīng)歷 史鐵生，1951年生于北京，1967年在清華解題 “我與地壇”，根據(jù)我們的閱讀經(jīng)驗(yàn)，可能寫“我”與地壇的一段經(jīng)歷、一種關(guān)系、或由此而來的一種感悟?！拘陆滩摹课遗c地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)解題 “我與地壇”，根據(jù)我們的閱讀經(jīng)驗(yàn)，可能寫“我”與 提示：那“我”和地壇之間或者是地壇和“我”，到底有什么樣的聯(lián)系呢？ 第一部分：

3、我和地壇的關(guān)系第二部分：我和母親的關(guān)系課文是節(jié)選，這篇散文分為兩部分，分別揭示了什么關(guān)系？整體感知【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)第一部分：我和地壇的關(guān)系課文是節(jié)選，這篇散文分為兩部分，分別01研讀課文01研讀課文問題一：“我”去地壇的原因是什么？ “我”進(jìn)入地壇時(shí)的精神狀態(tài)如何？（1-3）提示：“兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了，我就搖了輪椅總是到它那兒去，僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界?！保ńY(jié)合史鐵生的經(jīng)歷） 【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必

4、修上冊(cè)【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)問題一：“我”去地壇的原因是什么？ “我”進(jìn)入地壇時(shí)的精神狀問題一：“我”去地壇的原因是什么？ “我”進(jìn)入地壇時(shí)的精神狀態(tài)如何？（1-3）明確：“我活到最狂妄的年齡上忽地讓我殘廢了雙腿?！薄皟蓷l腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到出路，忽然間幾乎什么都找不到了，我就搖了輪椅總是到它那兒去，僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界?！?進(jìn)入地壇時(shí)的精神狀態(tài)：頹廢、迷惘。 【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)問題一：“我”去地壇的原因是什么？ “我”進(jìn)入地壇

5、時(shí)的精神狀問題二：作者看到了怎么樣的地壇？（1-5） 明確：作者對(duì)地壇總的感受：“園子荒蕪但并不衰敗。” 【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)問題二：作者看到了怎么樣的地壇？（1-5） 明確：【新教材】12荒蕪剝蝕 琉璃淡褪 朱紅坍圮 墻散落 砌 欄除去人工雕琢磨滅浮華光芒顯露生命本真浮夸的炫耀的高玉雕【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)12荒蕪剝蝕 琉璃除去人工雕13不衰敗蜂兒、螞蟻、瓢蟲，蟬蛻、露水、草木生命卑微的草木昆蟲不在意棲息地的荒蕪

6、，只是按照自己的生活方式生存著生，無可辯駁；死也不必急于求成?！拘陆滩摹课遗c地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)13不衰敗蜂兒、螞蟻、瓢蟲，蟬蛻、露水、草木生命卑微的草木昆問題三：我當(dāng)時(shí)的精神狀態(tài)？ （1-3）失魂落魄 頹廢孤獨(dú)【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)問題三：我當(dāng)時(shí)的精神狀態(tài)？ （1-3）失魂落魄 15問題四：我與地壇的關(guān)系用哪個(gè)詞來概括？文章中有哪些語句可以證明？（25）1、地壇離我家很近，或者說我家離地壇很近2、古園就是為了等我，等我出生，等

7、我殘廢3、地壇是我逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界明確：緣分、宿命【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)15問題四：我與地壇的關(guān)系用哪個(gè)詞來概括？文章中有哪些語句可問題五：我在地壇里思考了什么問題？找到這些問題的答案了嗎？（6-7）1、我該不該去死？ 2、我為什么要出生？ 3、我應(yīng)該怎么去活？ 死，應(yīng)該順其自然 無須思考 地壇的述說【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)問題五：我在地壇里思考了什么問題？找到這些問題的答案了嗎？（問題六：作者說“地壇離我家很

8、近?；蛘哒f我家離地壇很近?！眱删湓捰惺裁磪^(qū)別？明確：地壇離我家很近：以“我家”為中心，向外輻射，延及地壇。我家離地壇很近：以“地壇”為中心，向外輻射，延及我家?！拘陆滩摹课遗c地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)問題六：作者說“地壇離我家很近。或者說我家離地壇很近。”兩句問題六：作者說“地壇離我家很近?；蛘哒f我家離地壇很近?！眱删湓捰惺裁磪^(qū)別？ 二者的變化實(shí)質(zhì)上表現(xiàn)了作者的心路歷程。前二十年，他的生命按常態(tài)進(jìn)行，自然是以家為中心。二十歲時(shí)突至的殘疾使他人生道路急轉(zhuǎn)直下，他為了排解內(nèi)心的苦悶與困惑，來到地壇，又在地壇的啟示下完成了他對(duì)生

9、命的新認(rèn)識(shí)，樹立起自己的生到了獲得全新的生命。此時(shí)，地壇已經(jīng)成為他精神的家園，靈魂棲息的所在。【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊(cè)問題六：作者說“地壇離我家很近?；蛘哒f我家離地壇很近。”兩句問題七：思考“我”與地壇和地壇與“我”之間有怎樣的關(guān)系。明確：“我”與地壇之間的聯(lián)系： “我”家離地壇很近； “我”與地壇有相同的命運(yùn)（“園子”荒蕪，“我”兩條腿殘廢）； 地壇頑強(qiáng)的生命力給了“我”重新生活的勇氣，讓我領(lǐng)悟到生命的內(nèi)涵。問題七：思考“我”與地壇和地壇與“我”之間有怎樣的關(guān)系。明確死是節(jié)日 生是幸福 熱愛生命地壇（景）

10、我（人）荒蕪殘廢被人們遺忘被社會(huì)拋棄但不衰敗同病相憐豁達(dá)頑強(qiáng)生命律動(dòng)看透生死啟 示頹 廢地壇給了我怎樣的幫助？問題總結(jié)：死是節(jié)日 生是幸福地壇（景）我（人）荒蕪殘廢被人們遺忘被社02品味情感02品味情感1.體味母親的“苦”問題一：為什么作者要說“這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親?！?？我去地壇我在地壇我久在地壇母親送母親憂母親找明確：“ 我”所承受的，是我自己的不幸；母親不但要承受“我”的痛苦，還要承受不能將這種痛苦現(xiàn)于形色的痛苦。她不但要隨時(shí)準(zhǔn)備接受兒子自殺的噩耗，還要想兒子今后的人生道路該怎樣走。因此，作者說“這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親?！?.體味母親的“苦”問題一：為什么作者要說

11、“這樣一個(gè)母親，我、地壇、母親三者之間有何聯(lián)系？明確：1、第一部分寫我和地壇的故事，第二部分寫在地壇環(huán)境中我與母親的故事。2、地壇使我平和豁達(dá)的對(duì)待生死，解決了為什么生的問題； 母親使我找到生存的意義，解決了怎樣活的問題。3、地壇是我獲得生存信念的地方，也是我感受母愛最深的地方。我、地壇、母親三者之間有何聯(lián)系？明確：24 地壇 母親荒蕪但并不衰敗堅(jiān)忍、毫不張揚(yáng)生命感悟看透了生死生存啟發(fā)理解了生命生命的兩個(gè)支點(diǎn)走出困境 重塑自我自然精神家園精神支柱親情24 地壇 母親荒蕪但并不衰敗堅(jiān)忍、毫03寫景鑒賞03寫景鑒賞第三段的景物描寫地壇的特點(diǎn)：破敗沉靜。給作者的啟示： 地壇在等待“我”來臨的四百多年

12、里除去了身上人工的雕琢，磨滅了身上的浮華與光芒，讓生命顯露出本真的模樣，以便讓“我”看到人生的真相。又在“我”入園的時(shí)候，讓我看見那亙古不變的夕陽，讓“我”在滿園沉靜中，看到時(shí)間，認(rèn)識(shí)自己。第三段的景物描寫地壇的特點(diǎn)：破敗沉靜。給作者的啟示：第五段的景物描寫地壇的特點(diǎn)：荒蕪但并不衰敗。給作者的啟示： 地壇向“我”展示了一個(gè)鮮活靈動(dòng)的生命世界，讓我意識(shí)到不管怎樣微弱纖細(xì)的生命主體，都有它自身的價(jià)值。第五段的景物描寫地壇的特點(diǎn)：荒蕪但并不衰敗。給作者的啟示：第七段的景物描寫地壇的特點(diǎn)：給作者的啟示： 作者獲得的啟示：時(shí)間是永恒不變的，即使在最困難的時(shí)候也要活出精彩，要熱愛生活?？偨Y(jié)： 在第七段的景物描寫中，作者委婉地告訴了我們，面對(duì)苦難要勇敢地活下去，頑強(qiáng)地活下去，體會(huì)人生的味道。作者也正是用自己的實(shí)際生命行動(dòng)，回答了這個(gè)問題。充滿生機(jī)、鎮(zhèn)靜、樂觀。第七段的景物描寫地壇的特點(diǎn)：給作者的啟示：充滿生機(jī)、鎮(zhèn)靜、樂04總結(jié)04總結(jié) 史鐵生從腿開始思想，體察心靈，在地壇中找到