有關(guān)幼兒園親子活動總結(jié)2022

1、第13頁 共13頁有關(guān)幼兒園親子活動總結(jié)2022有關(guān)幼兒園親子活動總結(jié)七篇幼兒園親子活動總結(jié) 篇1在這次活動中，孩子收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童貞;老師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對這次活動作如下總結(jié)：一、真正讓孩子體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的快樂，增強(qiáng)了孩子與家長之間的親情和競爭意識，高質(zhì)量完成了運(yùn)動會的活動目的?；顒又形孱伭牟势?、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來運(yùn)動如此快樂?；顒又幸阅昙墳閱挝煌瑫r(shí)進(jìn)展，興趣競賽工程讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長之間的親情和合作才能。整個(gè)活動促進(jìn)了孩子的全面開展。二、增強(qiáng)了家校聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)家長對我

2、校工作的理解和支持。 本次活動面向全體家長開放，家長既理解自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲?；顒又屑议L參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。三、向社會展示了我校興趣親子活動特色及成果，展現(xiàn)了我校老師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。我們提早一周將這次活動對家長進(jìn)展了通知?；顒忧霸谛@內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為運(yùn)動會的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的氣氛?；顒赢?dāng)天，還邀請了家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園老師的風(fēng)采。四、活動組織緊湊，籌劃成功。為了保證活動的順利開展，在張校長的總指揮下，經(jīng)過全體老師的共同努力，

3、這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地安排合理，雖然場地較學(xué)生、家長、老師等一百多名，活動開展得非常順利，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致好評。五、時(shí)間上把握得當(dāng)，差不多剛好三個(gè)小時(shí)。這次親子興趣運(yùn)動會圓滿完畢了，此次活動不僅給孩子們一個(gè)展示自我的時(shí)機(jī)，還能讓孩子和家長在運(yùn)動會上體驗(yàn)到了快樂，而這是對我們老師的最好回報(bào)。同時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一些缺乏，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的運(yùn)動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。幼兒園親子活動總結(jié) 篇2中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，為了讓幼兒簡單理解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)人們的活動，我們通過看視頻，講故事，親子制作月餅等形式，讓幼兒體驗(yàn)過節(jié)的快

4、樂，感受中國傳統(tǒng)的文化風(fēng)俗。在理解中秋節(jié)來歷的這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們讓幼兒看了后羿射日和嫦娥奔月的視頻，孩子們看到非常認(rèn)真，通過視頻，他們認(rèn)識了英勇的后羿、美麗的嫦娥、歹毒的蓬蒙，也理解了中秋節(jié)為什么也叫團(tuán)聚節(jié)。在楊瀚新媽媽講月亮姑娘做衣裳的故事時(shí)，他們也聽得很認(rèn)真，在他們?yōu)樵铝凉媚餅槭裁纯偸谴┎幌乱路唤鈺r(shí)，我又讓他們看了月亮怎樣變化的小視頻，他們終于明白了。在制作月餅前也讓家長和孩子看了怎樣制作月餅的視頻，在制作的過程中，孩子們很興奮，家長們只顧和自己的孩子制作月餅，按照方案，一個(gè)孩子只能做一個(gè)月餅。但是，少數(shù)家長應(yīng)孩子的要求，做完一個(gè)再做第二個(gè)，結(jié)果導(dǎo)致有5個(gè)孩子沒有材料制作。幸好，班上還有一

5、包備用的面皮，我又趕緊和了分給那幾個(gè)孩子。親子制作月餅的場面有些混亂，沒有按方案來施行，這是我應(yīng)該反思的地方。孩子在制作月餅時(shí)遇到一些問題，比方，餡兒放多了，皮兒粘手了，月餅做得不漂亮等等，他們還沒來得及自己動腦想方法解決這些問題時(shí)，家長們就統(tǒng)統(tǒng)幫他們解決了，這也是我應(yīng)該反思的一個(gè)問題。一個(gè)活動，假如孩子從中得不到一些才能的進(jìn)步，體驗(yàn)不到勞動的不易，更體驗(yàn)不到勞動的樂趣，那么，這個(gè)活動是不成功的。幼兒園親子活動總結(jié) 篇3涼快的秋天伴隨著瀟瀟的落葉不約而至，在這個(gè)充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20 xx年x月x日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福

6、，從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地xx森林公園。走進(jìn)森林公園，清新的空氣撲面而來，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美妙。此次活動特采用的是親子活動的形式，邀請家長參與，由老師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來發(fā)現(xiàn)生活的美妙。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參與，使家長能直觀地理解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動，有效地增進(jìn)家長和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)絡(luò)的時(shí)機(jī)。當(dāng)然本次秋游活動最受益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他

7、們的臉上，我們看到的是快樂，是喜悅，是快樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個(gè)不停，“老師，這是大森林，書上有的?！薄袄蠋熯@是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶分開樹媽媽了?！蔽覀兊睦蠋熞埠芎玫睦眠@次難得時(shí)機(jī)對孩子們進(jìn)展隨機(jī)教育，大大小小，高上下低的樹，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn)，成了他們眼中美麗的圖畫。我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地，足球場，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)箏競相爭上下，小朋友很榮幸的來到這個(gè)美麗的 “世外桃”，怎能不對這周圍的一切產(chǎn)生濃重的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈敏、多變、而又生動的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(duì)(紅太郎隊(duì))和媽媽足球

8、隊(duì)(貓咪隊(duì))，詼諧的裁判和隊(duì)員們進(jìn)展了生動的賽前講解，隊(duì)員們蓄勢待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊(duì)也躍躍欲試。球賽開場了，平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場上馳騁，我們的紅太郎隊(duì)首先進(jìn)了一球，拉拉隊(duì)歡呼雀躍，好興奮啊。接下來的貓咪隊(duì)更是厲害哦，1:0勝出。整個(gè)賽事下來大人小孩都好開心。下午的活動，我們老師也一直和小朋友在一起，無論是電游還是漫步玩耍。 我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中，引導(dǎo)幼兒去感知、探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，讓孩子一邊體會一邊學(xué)習(xí)。孩子跟隨著老師們的細(xì)心的引導(dǎo)，不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”，想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問題得以解決，滿足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛大自然的情感。他們用探究的眼

9、神看著周圍“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起來像小小樹的植物能結(jié)出有殼包著的豆?帶著這些疑問，孩子們傾聽著，討論著，考慮著，他們智慧的火花被點(diǎn)燃了，一個(gè)個(gè)都變成了小哲人。在這里的一切，讓我們真正表達(dá)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂的方法，使孩子體驗(yàn)了生活，并可以與大自然親密接觸，沐浴秋日陽光，呼吸新穎空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問，秋游使孩子對秋天有了更為感性的認(rèn)識，理解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂?；顒又?，全體家長的配合無不表達(dá)了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排，能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合，家長與家長之間能互

10、相幫助，幼兒與幼兒之間親密無間。整個(gè)班級就象“親親一家人”的感覺。家長認(rèn)識孩子，孩子認(rèn)識家長，這在平時(shí)的活動中是不能表達(dá)的。我們覺的這次活動意義深入。孩子們在爸爸媽媽的帶著下參觀了秋天的大自然，其實(shí)那都是孩子們的心意看著孩子們開心的笑臉和他們懂事的行為，我們感觸很深。這次的秋游活動在歡樂的氣氛中畫上了句號，我們常常說秋天收獲的是希望，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗(yàn)，放飛的是夢想。幼兒園親子活動總結(jié) 篇4俗語說“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)風(fēng)俗，豐富師幼校園生活，12月22日，市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過元旦”為主題的理論活動。清晨，伙房

11、炊事人員早早來到幼兒園，準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準(zhǔn)時(shí)開場，首先，老師們給孩子們講解了元旦的來歷和風(fēng)俗;接著，各班老師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶賀中國這個(gè)特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員，一會兒捋起袖子參加到包餃子的強(qiáng)大陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是把戲繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的?？粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但

12、香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們理解了元旦的由來，理解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動中快樂的成長。幼兒園親子活動總結(jié) 篇54月12日，陽光明媚，是一個(gè)出游的好日子，小班小朋友們在爸爸媽媽的帶著下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動。由于是親子活動，活動中家長們非常注意自己的言行舉止，做到以身作那么，使我們本次活動順利進(jìn)展。上午我們一早來到了昆蟲館，家長和孩子在老師和導(dǎo)游的帶著下有序的進(jìn)入場館參觀。一進(jìn)門，孩子就被水池里歡躍的魚兒吸引，興致勃勃的欣賞五彩斑斕的魚穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。

13、孩子們自發(fā)購置魚食喂養(yǎng)，開心的看著魚游弋，笑聲一片。孩子們在老師家長的引導(dǎo)下觀察了竹節(jié)蟲，娃娃魚，蜥蜴，各種國家的兔子，增加了孩子的知識性，直觀的引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館里開展釣魚比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。參觀昆蟲館后我們還帶家長和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化，感受世博會到來的歡躍氣氛。下午我們來到和平公園里，我們迎著春天的氣息，走在小路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊游戲，駕駛飛機(jī)，閱讀了生態(tài)動物島，喂喂小動物。有的家庭進(jìn)展了放風(fēng)箏的活動，孩子們在草地上快樂地追逐著那高飛的

14、風(fēng)箏，有的那么在一邊為爸爸媽媽們的大本領(lǐng)拍手叫好，有的家庭那么進(jìn)展了劃船的活動，當(dāng)孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時(shí)，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。最讓孩子們快樂的要數(shù)和爸爸、媽媽之間的互動游戲活動，孩子和家長一起做“抓小雞”的親子游戲，通過讓孩子與家長的互動，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進(jìn)展游戲，這次春游活動促進(jìn)了孩子的交往才能，增加了孩子的生活理論經(jīng)歷，孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型，習(xí)性和生活的環(huán)境，家長也積極配合催促孩子記錄，這次春游活動開展得豐富而有意義!幾個(gè)家長在回來的路上深有感觸的說今天的活動非常的有意義，不僅和孩子們一起玩耍了公園，感受了春的美麗，促進(jìn)家長和孩子的親情

15、交流，老師在組織活動過程中細(xì)致周到，在游覽過程中注意協(xié)調(diào)家長資，采取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個(gè)集體活動快樂進(jìn)展。老師在活動中引導(dǎo)家長去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識積累。這一活動的進(jìn)展使孩子們不僅感受到了春游的樂趣，更增進(jìn)了孩子與家長之間的情感，使家庭之間的親子關(guān)系更為交融!家長們也好似回到了童年，玩的意猶未盡!幼兒園親子活動總結(jié) 篇6四月,是溫馨的!我們走進(jìn)了“親子閱讀”的樂園。在學(xué)校教學(xué)樓前拉開書香校園“親子閱讀”的帷幕，從此, “親子閱讀書香相伴” 的口號響徹我們的校園。一學(xué)期過去了，現(xiàn)將本課題組參與的親子閱讀活動作如下總結(jié)：一、親子總發(fā)動，健全親子閱讀機(jī)構(gòu)。開學(xué)初

16、，我校召開了親子閱讀讀書發(fā)動大會。此次親子閱讀發(fā)動大會非常成功，得到了全體家長的大力支持。會上，課題組負(fù)責(zé)人首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義;接著各班成立了讀書吧的骨干成員，并進(jìn)展了詳細(xì)的分工。根據(jù)孩子的已有知識經(jīng)歷和年齡特點(diǎn)以及充分利用班級圖書角，每個(gè)家庭擬寫了親子閱讀方案書，方案書詳細(xì)說明了親子閱讀的時(shí)間、閱讀方法、聚會安排以及作品的搜集。二、保證閱讀時(shí)間和閱讀量為了讓學(xué)生充分閱讀，學(xué)校開學(xué)初就設(shè)立了午讀時(shí)間，讓孩子們每天堅(jiān)持午讀20分鐘，一學(xué)期下來，孩子們在校的午讀總閱讀時(shí)間達(dá)20 xx分鐘以上，另外，每周兩節(jié)的語文閱讀課，我也讓孩子們堅(jiān)持閱讀。孩子們有時(shí)將自己買的課外書帶到教室和大家分

17、享，這樣一來，全班同學(xué)都看了不少的書。為了豐富孩子們的課外閱讀，老師從學(xué)校圖書館借閱一些合適孩子們看的故事書，讀完后組織孩子們互相交流，聊一聊最有趣的故事或最記得的一個(gè)情景，將課外閱讀推向一個(gè)新臺階。三、親子閱讀聚會本學(xué)期我校舉行了家校交流日，在本課題組長的建議下舉行了親子閱讀聚會，主要有以下環(huán)節(jié)：配樂詩朗讀、我知道了-、親子接力讀、閱讀知識比拼、小記者采訪、好書推薦等幾個(gè)環(huán)節(jié)?！靶∶鐒偯凹饧饨恰?，一株株新苗在朝陽的懷抱中破土而出，迎著陽光茁壯成長。我們的親子讀書之路也將越走越寬。四、“親子閱讀”演繹了一個(gè)又一個(gè)動人的故事“親子閱讀”活動啟動后，一位女同學(xué)便和她母親開場了共同閱讀，母女相約，白

18、天，孩子把書帶到學(xué)校，課間見縫插針進(jìn)展閱讀，每天晚上孩子作業(yè)時(shí)就由母親閱讀，作業(yè)完畢再讓孩子讀上一會兒。幾天過去了，這本書迷住了這對母女，每天吃飯的時(shí)候說的就是書的情節(jié)、書中的人物。愛因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師?！必S富多彩的讀書主題活動，能把“讀書”和“活動”嚴(yán)密結(jié)合起來，活動的興趣性越強(qiáng)，讀書就更富有吸引力。通過活動，既學(xué)到了讀書的好方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。幼兒園親子活動總結(jié) 篇7親子活動既是父母與子女共同游戲，從中可促進(jìn)親子間的親密關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒，老師開展具有競賽性的親子游戲，目的在于培養(yǎng)幼兒完美的道德情感，增進(jìn)親子間的配合默契。這天的天氣非常的好，我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動，在活動開場前，我們各個(gè)班家長都帶著自我的孩子到達(dá)了目的地，而我們也將整個(gè)活動的準(zhǔn)備工作都做到了位?；顒娱_場時(shí)，大家那種沖動的情緒一下就表露出來了，第一項(xiàng)活動是天線寶寶父