福建省廈門雙十思明分校2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中監(jiān)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列

2、是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“”和“”分別表示兩種有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是（）ABCD2下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 AABBCCDD3下列說法不正確的是：（ ）A將一杯接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大B點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)純度C金屬原子最外層電子數(shù)小于4，易失電子形成陰離子D混合物可能含有一種元素4下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是A分子種類相同的物質(zhì)，性質(zhì)也相同B在冰中，分子因相互作用而靜止不動(dòng)C同種原子按不同方式結(jié)合，可以構(gòu)成不同分子D原子得失電子形成離子后、原子核發(fā)生了變化5 “鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳” 用金剛石加工成鉆石，是因?yàn)樗叵戮哂小昂芊€(wěn)

3、定且光澤性好，璀璨奪目”的性質(zhì)。請(qǐng)記?。盒再|(zhì)決定用途，下列有關(guān)“物質(zhì)性質(zhì)用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是（）AABBCCDD6對(duì)于某一澄清透明的酸雨樣品，判斷正確的是A屬于溶液B屬于懸濁液C屬于乳濁液D屬于純凈物7下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中正確的是( )A鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)B紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱C木炭燃燒生成二氧化碳D硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體8使用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，開始前氣球沉在燒杯底部，過一會(huì)兒氣球懸浮在燒杯內(nèi)（氣球本身質(zhì)量忽略）下列對(duì)氣球內(nèi)充的氣體的分析中正確的是（）A氫氣B氮?dú)釩空氣D氧氣9在今年“兩會(huì)

4、“，“抗癌藥等5類藥品優(yōu)先進(jìn)醫(yī)?！钡巧狭藷崴选Ａu喜樹堿（C20H16N2O5）是一種抗癌藥物。下列有關(guān)羥喜樹堿的說法正確的是（ ）A羥喜樹堿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B羥喜樹堿中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：5C每個(gè)羥喜樹堿分子含有1個(gè)N2O5分子D羥喜樹堿分子由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素組成10水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是( )A用過濾的方法可以使硬水軟化B用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化C水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說明溫度升高水分子變大D區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水11分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是()A氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧

5、化物B分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C兩種粒子屬于同種元素,質(zhì)子數(shù)相等,故質(zhì)子數(shù)相等的粒子都屬于同種元素D化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物12我們即將進(jìn)行“濟(jì)南市實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾臁?，考察中下列基本?shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A使用天平稱量時(shí)，我們首先要游碼歸零，調(diào)節(jié)天平平衡B使用酒精燈加熱試管中的液體藥品時(shí)，要先預(yù)熱，再固定加熱C向錐形瓶中加入固體二氧化錳，可以直接用手加入D過濾操作的時(shí)候，漏斗的末端要緊靠下面小燒杯的內(nèi)壁二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中,傳感器記錄集氣瓶中氣壓隨時(shí)間

6、變化的情況如圖所示。（1）圖1中紅磷燃燒的文字表達(dá)式是_。（2）燃燒結(jié)束,等到集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是_,由此得出結(jié)論：空氣中氧氣約占空氣總體積的_。（3）圖2中BC段氣壓變化的原因是_,CD段氣壓變化的原因是_,DE段氣壓變化的原因是_。（4）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需足量,目的是_；如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,可能的原因有_。（答一點(diǎn)即可）（5）圖1中實(shí)驗(yàn)裝置始終密閉,優(yōu)點(diǎn)是_、_。14根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_（填序號(hào)）來制取。用裝置E來收集，其原因是_，收集氧氣的適宜時(shí)刻是_。其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。（2）通常用如圖所

7、示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插人水中），可以看到的現(xiàn)象是_。（3）若選用C收集氧氣，你認(rèn)易驗(yàn)滿的方法是_。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因_、_。（要求答出兩點(diǎn)即可）。15今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日，某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器：藥品：高錳酸鉀 過氧化氫溶液 二氧化錳 (1)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：_(2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是_，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，可以用_檢驗(yàn)。(3)李芳

8、同學(xué)想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中，并用C進(jìn)行收集，針對(duì)她的做法，請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議是_，該建議的合理之處_。16根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：_，_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_（選填裝置序號(hào)，下同），組裝好儀器后，應(yīng)先_，再添加藥品；請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_?，F(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)用，選擇_裝置收集，更便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。（3）若實(shí)驗(yàn)需用50g30%的過氧化氫溶液（密度為1.13/cm3），配制5%的過氧化氫溶濃（密度約為1g/cm3）。經(jīng)過計(jì)算：需要加水_g；該溶液

9、配制的步驟是計(jì)算、_、溶解。（4）下列圖象表示在用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣的過程中某些量的變化趨勢(shì)，其中能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是_。（5）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水碳酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選_，收集裝置應(yīng)選用_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17葡萄糖是人體的主要儲(chǔ)能物質(zhì)，它的化學(xué)式為C6H12O6，回答下列問題：（1）一個(gè)葡萄糖分子中碳?xì)溲踉拥膫€(gè)數(shù)比為_。（2）180克葡萄糖中所含碳元素的質(zhì)量為：_。18為了測(cè)定某品牌純堿（含有氯化鈉）中碳酸鈉的含量，取該純堿樣品25 g，向樣品中逐滴加入

10、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液195 g，恰好完全反應(yīng)后，過濾，得到濾液200 g。請(qǐng)回答下列問題: (1)反應(yīng)生成的碳酸鈣的質(zhì)量為_g.(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_ (寫出計(jì)算過程) (3)恰好完全反應(yīng)時(shí)過濾，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）甲、乙兩圖是某化學(xué)興趣小組對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改進(jìn)。（1）圖甲是利用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣含量的,據(jù)圖所示,他們測(cè)的氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_。燃燒結(jié)束后試管內(nèi)剩余氣體主要是_（填化學(xué)式）。（2）圖乙是將滴有酚酞試液的濾紙條放入試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。實(shí)驗(yàn)中用膠頭滴管吸取濃氨

11、水，滴在脫脂棉上，過一會(huì)兒可觀察到的現(xiàn)象是_,這說明分子_ 。與課本實(shí)驗(yàn)相比改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_（答一點(diǎn)即可）。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、圖A表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、圖B表示表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、圖C表示兩種單質(zhì)組成的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、圖D表示單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫

12、化合物。2、B【解析】試題分析：純凈物：由一種物質(zhì)組成的，混合物：兩種或多種物質(zhì)組成的，這些物質(zhì)相互間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì)，故選B考點(diǎn)：純凈物和混合物的判斷3、C【解析】A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，將一杯接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，降低溫度，沒有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大，故A正確；B、氫氣屬于可燃性氣體，點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)純度，故B正確；C、金屬原子最外層電子數(shù)小于4，易失電子形成陽離子，故C不正確；D、混合物可能含有一種元素，例如氧氣和臭氧組成的混合物，故D正確。故選C。4、C【解析】A、分子種類相同的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同，故

13、錯(cuò)誤；B、在冰中，分子仍然在不斷的運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；C、同種原子可以構(gòu)成不同的分子，如氧原子可構(gòu)成氧分子、臭氧分子，故正確。D、原子得失電子形成離子后，原子核不變，故錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】A、氫氣具有可溶性，故可以做燃料，故正確；B、銅具有導(dǎo)電性，故可以做導(dǎo)線，故正確；C、氧氣的大助燃性，可以幫助燃燒，氧氣可以供給呼吸可用于醫(yī)療急救，故錯(cuò)誤；D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故可以做保護(hù)氣，故正確。故選C。6、A【解析】二氧化硫、氮氧化物等與空氣中的水結(jié)合成酸，屬于溶液，不是懸濁液，也不是乳濁液，更不是純凈物；故選A。7、D【解析】試題分析：A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)；B紅

14、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙，放出大量的熱； C木炭燃燒生成二氧化碳，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象而是產(chǎn)物的敘述； D硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，是正確的敘述，故答案選擇D考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述8、D【解析】A、氫氣的密度比空氣小，開始時(shí)不會(huì)沉在燒杯底部，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氮?dú)獾拿芏缺瓤諝庑?，開始時(shí)不會(huì)沉在燒杯底部，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氣球充有空氣，氣球會(huì)懸浮在燒杯中，不會(huì)開始沉在燒杯底部，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氣球充有氧氣，氧氣的密度比空氣大，會(huì)沉在燒杯底部，大理石能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳的密度比氧氣的密度大，會(huì)使氣球浮起，此選項(xiàng)正確。故選D。9、B【解析】A、羥喜樹堿中碳、氫、氮、氧

15、元素的質(zhì)量比為（1220）：（116）：（142）：（165）=60：4：7：20，則羥喜樹堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、羥喜樹堿中氫、氧元素的質(zhì)量比為（116）：（165）=1：5，故選項(xiàng)說法正確；C、分子是由原子構(gòu)成的，羥喜樹堿分子中不含N2O5分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、羥喜樹堿分子由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比。10、D【解析】A、硬水軟化的方法是加熱煮沸，過濾只是除去不溶性雜質(zhì)，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和異味，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，

16、說法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子間的間隔會(huì)變大，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、區(qū)分硬水和軟水，可用肥皂水，硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少，軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多，說法正確；故符合題意；故選D11、D【解析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氫氧化鈉，錯(cuò)誤； B、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子，錯(cuò)誤； C、質(zhì)子數(shù)相等的粒子不都屬于同種元素，例如氨氣分子和水分子質(zhì)子數(shù)相等，錯(cuò)誤； D、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，正確。故選D。12、C【解析】

17、A、使用天平稱量時(shí)，我們首先要游碼歸零，調(diào)節(jié)天平平衡，選項(xiàng)A正確；B、使用酒精燈加熱試管中的液體藥品時(shí)，要先預(yù)熱，再固定加熱，防止試管受熱不均勻而破裂，選項(xiàng)B正確；C、向錐形瓶中加入固體二氧化錳，應(yīng)用藥匙或紙槽送入錐形瓶中，不可以直接用手加入，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、過濾操作的時(shí)候，漏斗的末端要緊靠下面小燒杯的內(nèi)壁，選項(xiàng)D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、磷氧氣五氧化二磷 燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處 1/5 紅磷燃燒放熱,集氣瓶內(nèi)氣體膨脹,氣壓增大 紅磷燃燒消耗氧氣,使集氣瓶內(nèi)氣壓減小 打開止水夾后,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,使集氣瓶內(nèi)氣壓增大

18、將集氣瓶內(nèi)氧氣完全消耗 紅磷的量不足（或裝置漏氣或未等集氣瓶冷卻到室溫就打開止水夾） 實(shí)驗(yàn)過程無污染 實(shí)驗(yàn)結(jié)果無誤差 【解析】（1）磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷；故填：磷氧氣五氧化二磷；（2）待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一,故填：燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處；1/5；（3）圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大,CD段氣壓變化的原因是完全反應(yīng)后氧氣消耗,溫度降低。DE段氣壓變化的原因是打開止水夾后,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,使集氣瓶內(nèi)氣壓增大；故填：紅磷

19、燃燒放熱,集氣瓶內(nèi)氣體膨脹,氣壓增大；紅磷燃燒消耗氧氣,使集氣瓶內(nèi)氣壓減小；打開止水夾后,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,使集氣瓶內(nèi)氣壓增大；（4）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需足量,目的是將集氣瓶內(nèi)氧氣完全消耗；如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,可能的原因是紅磷的量不足或裝置漏氣或未等集氣瓶冷卻到室溫就打開止水夾；故填：將集氣瓶內(nèi)氧氣完全消耗；紅磷的量不足（或裝置漏氣或未等集氣瓶冷卻到室溫就打開止水夾)；（5）圖1中實(shí)驗(yàn)裝置始終密閉,優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)過程無污染、實(shí)驗(yàn)結(jié)果無誤差；故填：實(shí)驗(yàn)過程無污染；實(shí)驗(yàn)結(jié)果無誤差。14、A 氧氣微溶于水 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí)開始收集 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 有少量水進(jìn)入玻璃導(dǎo)管 將帶火星的木條伸到集氣瓶

20、口，觀察是否復(fù)燃 先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水中取出 實(shí)驗(yàn)開始前，試管外壁有水漬 【解析】（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的固體加熱裝置是A（試管口略微向下）來制取。用排水法裝置E來收集，其原因是：氧氣微溶于水，收集氧氣的適宜時(shí)刻是：導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí)開始收集。氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（2）通常用如圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插人水中），裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，可以看到的現(xiàn)象是：有少量水進(jìn)入玻璃導(dǎo)管；（3）若選用向上排空氣法C裝置收集氧氣，氧氣有助燃性，驗(yàn)滿的方

21、法是：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因：先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水中取出，造成裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，水倒吸，試管炸裂；實(shí)驗(yàn)開始前，試管外壁有水漬，加熱時(shí)，試管受熱不均勻，造成試管炸裂；15、水槽 集氣瓶 熱氯酸鉀和二氧化錳 KClO3KCl+O2 將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷 將二氧化錳放到B試管內(nèi)，用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過氧化氫溶液 可以控制反應(yīng)的速度 【解析】（1）、據(jù)常用儀器回答；（2）、A裝置適用于加熱固體制取氣體，試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，驗(yàn)滿氧氣

22、的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；（3）、根據(jù)要得到平穩(wěn)的氧氣流則須控制反應(yīng)物的流速，注射器可達(dá)到此目的分析解答。解：（1）、標(biāo)號(hào)儀器分別是水槽和集氣瓶；（2）、A裝置適用于加熱固體制取氣體，試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KClO3 KCl+O2；驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；（3）、建議：將二氧化錳放到B試管內(nèi)，用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過氧化氫溶液；合理之處：可以控制反應(yīng)的速度。16、集氣瓶 水槽 B 檢查裝置氣密性 E 250 量取 AB A C或E 【解析】（1）

23、上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：集氣瓶，水槽。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，選用發(fā)生裝置是B，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再添加藥品；氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下，產(chǎn)生水和氧氣，反應(yīng)的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式?，F(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)用，氧氣不易溶于水，用排水收集的氧氣更加純凈，且集氣瓶底部可以留少量水；應(yīng)選擇E裝置收集，更便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。（3）解：配制5%的過氧化氫溶液質(zhì)量為m，50g30%=5%m，則m=300g，需要加入水的質(zhì)量為300g-50g=250g；該溶液配制的步驟是計(jì)算、量取、溶解。（4）A、加入二氧化錳的過氧化氫溶液產(chǎn)生的氫氣快，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相同，故選項(xiàng)正確；B、過氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣，溶劑質(zhì)量增大，故選項(xiàng)正確；C、過氧化氫反應(yīng)完全后，沒有剩余，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為“0”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反