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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1根據(jù)化學(xué)方程式:2Na2S2O4 =Na2S2O3+X+SO2,推斷X的化學(xué)式為( )ANa2SO3BNa2SO4CNa2SDSO22下列實驗操作正確的是()A氧氣驗滿B收集二氧化碳C點燃酒精燈D向試管中滴加液體3已知相同溫度和相同壓強的條件下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子,在上
2、述條件下,測得1體積的甲氣體(化學(xué)式為X4)和6體積的乙氣體(化學(xué)式為Y2)完全反應(yīng)生成了4體積丙氣體,則丙的化學(xué)式為( )AX2Y3BXY3CXY6DXY24關(guān)于溶液的敘述中,正確的是( )A任何溶液都只能含一種溶質(zhì)B一定溫度下,任何物質(zhì)都可以無限制溶解在一定量的水中C向水中加入少量蔗糖固體不斷攪拌可增大蔗糖的溶解度D溶解硝酸鉀固體時加熱既可以使硝酸鉀溶解的更多,又可以使其溶的更快5鈉原子的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子和12個中子,該原子的核外電子數(shù)為A1B23C11D126下列變化中屬于化學(xué)變化的是A把濕的衣服曬干B把水壺內(nèi)水垢用食醋洗去C把石蠟加熱熔化D把棉線織成布7中國科學(xué)家屠呦呦利用乙醚從黃
3、花蒿汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素,從而獲得了 2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎.已知青蒿素的化學(xué)式為 C15H22O5,下列敘述正確的是( )A青蒿素屬于氧化物B1 個青蒿素分子中含有 11 個氫分子C青蒿素由 15 個碳原子,22 個氫原子,和 5 個氧原子D青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小8下列的水屬于純凈物的是( )A礦泉水B自來水C硬水D浮有冰的水9 “加碘鹽”中的“碘”是指A分子B原子C單質(zhì)D元素10下列說法正確的是()A地殼中含量最多金屬的元素的符號是ClBSO42中的“2”表示:一個四氧化硫分子帶2個兩個單位的負(fù)電荷C保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒的符號為H2OD人體中缺少鈣元素容易引起地方甲狀腺腫
4、二、填空題(本大題共1小題,共4分)111869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。如表列出的是1-18號元素的部分最高正化合價和最低負(fù)化合價?;卮鹣铝袉栴}:(1)推測16號元素最高正化合價為_;(2)地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為_;(3)第三周期元素,從左到右,我們發(fā)現(xiàn)一些什么規(guī)律?(只寫一條)_;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12圖I是小紅接合課本實驗進(jìn)行一個化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)裝置如圖II并探究影響微粒運動快慢的因素。 (實驗操作)a向B、C、E三支試管中分別加入5
5、 mL的蒸餾水,各滴入1至2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色b在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖II連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。(分析討論):(1)設(shè)計燒杯乙和試管E兩個裝置的目的是_;(2)進(jìn)行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_;(3)由此可以得到的實驗結(jié)論是:_;_;(4)針對課本實驗的不足,對比改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13化學(xué)興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣展開研究,根據(jù)下列裝置回答問題小軒同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣,可以選擇B裝置和裝置_組合(填編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 二氧化錳的作用是_。
6、小軒發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度過快,同學(xué)給出了下列建議,你來幫小軒判斷一下正確的建議有_A往長頸漏中加些蒸餾水 B提高反應(yīng)的溫度C改用較小容積的反應(yīng)裝置 D將長頸漏斗改成分液漏斗小檀同學(xué)選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣,選用的裝置組合是_(填編號)當(dāng)看到_時,說明氧氣收集滿了,收集滿的氧氣應(yīng)該瓶口_(填“向上或“向下)放在桌面上。F裝置是一種簡易的排水集氣法,收集氧氣時,氧氣應(yīng)該從_端通入。(填a ”或b)實驗結(jié)束后,老師告訴小檀,氯化鉀可以作為植物生長所需的化肥,所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀,給班級的植物施肥,他提取氯化鉀的步驟為_如果小檀制取了0.6moL的氧氣,理論上他可以回收多少克氯化鉀_
7、。(根據(jù)化學(xué)方程式計算)14騙子往往披著科學(xué)的外衣,而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用 “高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點解開這個騙局。(提出問題)根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油。(猜想與驗證)(1)確定水的組成。實驗裝置如右圖所示:通電一段時間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為_。對兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗,試管1中的氣體可使_(填現(xiàn)象),說明是_。實驗結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。電解水的化學(xué)方程式:_。(2)確定汽油的成分。操作如下:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論點燃使用汽油作燃料的油燈將
8、光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象: _證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有_將內(nèi)壁蘸有_的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象:_證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳(實驗結(jié)論)汽油的組成元素為_。汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量18.4g,請計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量_;(2)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各是多少_?16碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽的部分文字說明,請回答下列問題:(1)該碘酸鉀由_種元素組
9、成。它的相對分子質(zhì)量為_,碘酸鉀中鉀、碘、氧、三種元素比為_。(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(結(jié)果保留到0.1%)(3)每袋該食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克?_(結(jié)果保留到0.1mg)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2S2O4Na2S2O3+X+SO2,反應(yīng)物中鈉、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、8,反應(yīng)后的生成物中鈉、硫、氧原子個數(shù)分別為2、3、5,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個鈉原子、1個硫原子和3個氧原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2SO3,故選A。2、B【解析】A. 氣體的驗滿在瓶口,此選項錯誤;B. 二氧化碳的密
10、度比空氣的密度大,用向上排空氣法收集,此選項正確;C. 禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,此選項錯誤;D. 滴管在試管上方懸空垂直,此選項錯誤。故選B。3、B【解析】反應(yīng)物中X的個數(shù)是4個、Y的個數(shù)是12個,所以生成物中也必須有這些,而生成物丙的前面系數(shù)是4所以化學(xué)式中含有一個X和3個Y就行。故選:B?!军c睛】先根據(jù)相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子,寫出它們的分子個數(shù),再計算各個原子的個數(shù)。4、D【解析】A、溶液是指將一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成均一、穩(wěn)定的混合物,溶質(zhì)可以是一種或多種,錯誤;B、在一定溫度下,大部分物質(zhì)的溶解能力有一定的限定量,錯誤;C、攪拌只能加快溶解速率,但
11、不能改變物質(zhì)的溶解度,錯誤;D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高,溫度升高,分子運動速度加快,正確。故選D。5、C【解析】原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故選C。6、B【解析】A、濕衣服曬干是水的蒸發(fā),沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,是物理變化。錯誤。B、食醋的主要成分是醋酸,水垢的成分是碳酸鈣、碳酸鎂等物質(zhì),它們發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生醋酸鈣、醋酸鎂、CO2和水,有新的物質(zhì)產(chǎn)生,是化學(xué)變化,正確。C、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變成液態(tài),沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,是物理變化,錯誤。D、把棉線織成布,是物質(zhì)狀態(tài)的變化,是物理變化,錯誤。故選B??键c:考查判斷化學(xué)變化和物理變化的根本標(biāo)準(zhǔn)及判斷的知識。7、D【解析】A、氧化物是只含有
12、兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故A錯誤;B、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的,不是由原子直接構(gòu)成的,故B錯誤;C、青蒿素是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故C錯誤;D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(1215):(122):(165)=90:11:40,可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故D正確。故選D。8、D【解析】試題分析:混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。A、礦泉水中含有水和一些礦物質(zhì),屬于混合物;B、自來水的主要成分是水,還含有一些可溶性的物質(zhì),屬于混合物;C、硬水中除了含有水之外,還含有一些
13、可溶性鈣、鎂化合物,屬于混合物;D、浮有冰的水中,其實只有一種物質(zhì)水,屬于純凈物。故選D考點:純凈物和混合物的判別點評:本題主要考查物質(zhì)的分類,解答時要分析物質(zhì)的組成,如果只有一種物質(zhì)就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物。9、D【解析】這里的“碘”指的是物質(zhì)的組成,應(yīng)用元素來描述,故選D。10、C【解析】A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,元素的符號是Al,此選項錯誤;B、SO42中的“2”表示:一個硫酸根離子帶2個兩個單位的負(fù)電荷,此選項錯誤;C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,符號為H2O,此選項正確;D、人體中缺少碘元素容易引起甲狀腺腫大,此選項
14、錯誤。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、+6 Al2O3 質(zhì)子數(shù)逐漸遞增(合理即可) 【解析】(1)16號元素是硫元素,硫原子最外層電子數(shù)是6,反應(yīng)中最多失去6個電子,因此最高正化合價為+6;(2)地殼中含量最高的金屬元素(鋁元素)與非金屬元素(氧元素)形成的化合物氧化鋁中,鋁元素化合價是+3,氧元素化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,氧化鋁的化學(xué)式是:Al2O3;(3)第三周期元素,從左到右,各原子質(zhì)子數(shù)逐漸遞增(或最外層電子數(shù)由1依次遞增到8,合理即可)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、進(jìn)行對比 C試管中的酚酞變紅的快,B試管中的酚酞變紅的慢 分
15、子在不斷的運動 溫度越高,分子的運動速度越快 防止氨氣逸出污染空氣,更能體驗變化的過程,能夠說明分子運動的快慢與溫度之間的關(guān)系 【解析】(1)設(shè)計燒杯乙和試管E兩個裝置的目的是做對比試驗;(2)在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,在熱水中分子的運動速度快,故可以觀察到C試管中的酚酞變紅的快,B試管中的酚酞變紅的慢;(3)根據(jù)實驗可以看出,分子在不斷的運動;分子的運動與溫度有關(guān),溫度越高分子運動的越快;(4)對比改進(jìn)前的實驗,改進(jìn)后實驗在密閉容器中進(jìn)行,防止氨氣逸出污染空氣,有利于環(huán)境保護,更能體驗變化的過程,能夠說明分子運動
16、的快慢與溫度之間的關(guān)系。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C或E催化作用或加快反應(yīng)速率ADAC集氣瓶口有氣泡冒出向上a溶解、過濾、蒸發(fā)29.8【解析】過氧化氫和二氧化錳制取氧氣選用固液不加熱型裝置,收集時可選擇排水法或向上排空氣法,故選C或E,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2 H2O+ O2;反應(yīng)中二氧化錳起催化作用;將過氧化氫的濃度降低,可以減慢反應(yīng)速率,用長頸漏斗加過氧化氫時不便于控制反應(yīng)速率,可用分液漏斗或針筒代替,故選AD;氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱,反應(yīng)裝置選擇A,要收集純凈的氧氣要用排水法收集,故選AC裝置;由于氧氣的密度比水的密度小,故應(yīng)該短進(jìn)長出;反應(yīng)結(jié)束后的固體
17、中有氯化鉀和二氧化錳兩種物質(zhì),氯化鉀易溶于水,二氧化錳不溶于水,故可以經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)來提??;設(shè)制取0.6moL的氧氣可以回收氯化鉀的質(zhì)量為x2KClO32KCl+3O2 149 3 X 0.6=得x=29.8g14、1:2 帶火星的木條復(fù)燃 氧氣 2H2O2H2+O2 燒杯內(nèi)壁有水珠 水 澄清石灰水 石灰水變渾濁 碳元素和氫元素 【解析】(1)據(jù)電解水的實驗可知,試管1中收集的氣體約是試管2中的一半,氣體體積比約為1:2;試管1中的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣;水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2O2H2+O2;(2)汽油燃燒可生成二氧化碳和水,所以罩在點
18、燃的油燈上的干冷燒杯壁內(nèi)有水珠產(chǎn)生;為證明產(chǎn)物中有二氧化碳,可將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水變渾濁。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論點燃使用汽油作燃料的油燈;將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方。現(xiàn)象燒杯內(nèi)壁有水珠證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方?,F(xiàn)象石灰水變渾濁證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳【實驗結(jié)論】根據(jù)實驗現(xiàn)象和質(zhì)量守恒定律可知,汽油的組成元素為碳元素和氫元素。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、9.6g 24.5g、3.5g 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的氧氣的質(zhì)量為28g-18.4g=9.6g;(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x 解得:x=24.5g;原混合物中二氧化錳的質(zhì)量=28g-24.5g=3.5
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