2022-2023學年廣東省深圳大鵬新區(qū)化學九上期中預測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1我國“化學”一詞最早出于化學鑒原（1871 年）。該書把一種元素翻譯為“矽（xi）”， 在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為（ ）A硅 B硒 C氧 D錫2下列物

2、質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是 ( )A酒精具有揮發(fā)性 B標準狀況下氫氣密度很小C石蠟受熱能熔化 D鐵在潮濕的空氣中能生銹34A5B4C5 D反應中，已知34克A與80克 B完全反應生成54克D，若已知C的相對分子質(zhì)量為30，則A的相對分子質(zhì)量為 ( )A17B68C51D344下列說法中正確的是()A根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1L氫氣和1L氧氣反應能生成2L水B只有固體、液體間的反應遵守質(zhì)量守恒定律,如果氣體參加,就不遵守了C鎂條在空氣中燃燒,生成物的總質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量大D水結(jié)冰后質(zhì)量沒有改變,由此說明化學變化符合質(zhì)量守恒定律5物質(zhì)的化學式和相應名稱均書寫正確的是（ ）A：氫氧化鐵B：氮C：氯化氨

3、D：碳酸鉀6下列關于2CO+O22CO2的說法中，正確的是( )A反應后原子種類減少B表示一氧化碳加氧氣等于二氧化碳C參加反應的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為2：1D參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1：27下列物質(zhì)的用途正確的是（）A生石灰改良酸性土壤B鹽酸做鉛蓄電池C稀硫酸干燥氫氣D農(nóng)業(yè)上用氯化鈉溶液選種8中共十九大報告中提出了“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，下列實踐與之相符的是（）A小區(qū)鏟除綠化增加停車位B垃圾分類回收處理C樹枝落葉清掃后集中焚燒D生活污水直接排放9下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）A鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體B硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火

4、焰，生成一種刺激性氣味的氣體C木炭在空氣中燃燒：產(chǎn)生紅色火焰，生成一種黑色固體D紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧10下列實驗的先后順序關系不正確的是A雙氧水制取氧氣時，先加固體二氧化錳，再加液體雙氧水B排水法收集氧氣，先等導管口出現(xiàn)均勻氣泡，再將導管伸入瓶口收集氣體C高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，再把導管從水中取出D排水法收集滿氧氣后，應先在水中蓋上玻璃片，再將瓶拿出水槽11硒原子的核電荷數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79。下列有關硒原子的說法中，不正確的是（ ）A核外電子數(shù)為34B質(zhì)子數(shù)為34C中子數(shù)為45D相對原子質(zhì)量為79g12某同學在實驗報告中，有以下幾個數(shù)據(jù)

5、，其中合理的是( )。A用燒杯量得 91.0 mL 蒸餾水B用溫度計測得某溶液的溫度為 38.88 C用托盤天平稱得 11.7 g 食鹽D用量筒量得 5.20 mL 鹽酸二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小茗同學采用了如圖所示裝置：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時交替緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。（1）在實驗加熱過程中交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是_。（2）寫出該實驗中反應的文字

6、表達式_。（3）小茗同學測得結(jié)果如下表所示：反應前注射器氣體總體積反應后注射器內(nèi)氣體總體積25mL22mL由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)_（填“、“=”或“”）21%。造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是_（填序號）。沒有交替緩慢推動兩個注射器活塞讀數(shù)時沒有冷卻至室溫加入銅絲量太少加入銅絲量太多（4）通過上面的實驗你學到的測量混合物中某成分含量的方法是_。（5）實驗中的一些原因或者裝置本身可能導致實驗失敗，請列舉一條：_。14如圖是某班對課本上“空氣中氧氣含量測定”的改進實驗。下面是某組凌亂的實驗步驟記錄：待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾用凸透鏡聚集陽光照射紅磷在集氣瓶里加入適量的

7、水，燃燒匙里放一小塊紅磷紅磷燃燒熄滅后，進行振蕩連接儀器，檢查裝置的氣密性計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)（1）上述實驗正確的步驟為_(填寫序號)。（2）請寫出紅磷燃燒的文字表達式：_。（3）下表為該班的6個實驗小組測定的數(shù)據(jù)(集氣瓶的容積為100mL，已扣除實驗前加入的水量)：組別123456進入集氣瓶中水的體積/mL152119223020分析實驗數(shù)據(jù)，從第2、3、4、6組可驗證出氧氣約占空氣體積的_。第1組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是_；第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是 _ （4）若將硫代替紅磷實驗，是否能成功_（填“能”或“不能”），為什么？_；（5）與課本實驗相比，你認為該實驗改進后的優(yōu)點是_1

8、5如圖所示是電解水的實驗裝置圖，請回答：（1）通電后a、b試管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是_電源A為_極。（2）b試管內(nèi)的氣體的檢驗方法是：_。（3）電解水的符號表達式為_。（4）通過電解水得出結(jié)論為：水是由_組成在化學變化中，分子可以分成原子，原子不能再分。（5）水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_（6）重水的主要用途是在核反應中作減速劑，一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，重氫原子核電荷數(shù)為1，中子數(shù)為1，則重水的相對分子質(zhì)量為_。16根據(jù)下列實驗回答問題：（1）下列有關圖一實驗說法不正確的是_A 甲、乙實驗都可以用來驗證分子在不斷運動B 濃氨水的揮發(fā)性屬于化學性質(zhì)C 該實驗的不足之處是會造成大氣

9、污染D 乙中B溶液比甲中先變紅，證明分子運動速率與溫度有關（2）寫出丙中反應的化學方程式_；寫出戊中反應的化學方程式_；（3）下列關于實驗二的說法正確的是_A 丙和丁裝置均可驗證質(zhì)量守恒定律B 丙中氣球可以調(diào)節(jié)瓶內(nèi)壓強C 戊實驗說明水中含有氫分子和氧分子D 戊中a管中的氣體能使帶火星木條復燃三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17為測定某黃銅(CuZn合金)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)，某學習小組進行了如下實驗：取20g黃銅樣品，將其放在燒杯中，然后把80g稀硫酸分四次加入燒杯中，其反應的情況如下表所示：步驟第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量/g20202020剩余黃銅樣品的質(zhì)量/

10、g17.414.8m13.2 (1)表中的m的值為_。(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為_。(3)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_(寫出計算過程)。18實驗室保存一瓶濃鹽酸，瓶上的標簽部分內(nèi)容如圖所示，請根據(jù)標簽上的信息回答下列各問：（1）這一瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是_g（結(jié)果精確到0.1）（2）取100克此瓶內(nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸_g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）某同學用空塑料瓶做簡易凈水器，設計圖如圖。（1）請你幫他繼續(xù)設計:把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的位置放置的材料依次是_；_；_。（2）小卵石、石英沙

11、和膨松棉的作用是_；活性炭的作用是_。（3）凈化后是硬水還是軟水，可用_來檢驗。（4）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，日常生活可采用_；醫(yī)療上可采用_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為硅。故選A.2、D【解析】A、酒精具有揮發(fā)性不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤； B、標準狀況下氫氣密度很小不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；C、石蠟受熱能熔化不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；D、鐵生銹需要

12、通過化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，正確。故選D。點睛：物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。3、A【解析】因為在4A+5B=4C+6D反應中，已知34gA與80gB完全反應生成54gD，所以生成的C的質(zhì)量為：34g+80g-54g=60g，所以反應中：A和C的質(zhì)量比為34：60；又因為反應中A和C的質(zhì)量比等于：A的相對分子質(zhì)量4：304，所以A的相對分子質(zhì)量4：304=34：60，故A的相對分子質(zhì)量為：17，故選A。4、C【解析】A、質(zhì)量守恒定律解釋的物理量是質(zhì)量，不是體積，錯誤；B、氣體參加的化學反應依然符合質(zhì)量守恒定律，錯誤

13、；C、鎂條在空氣中燃燒，實際上是鎂條和氧氣反應生成氧化鎂，生成物的總質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量大，正確；D、水結(jié)冰是物理變化，質(zhì)量守恒定律解釋的是化學變化，錯誤；故選：C。5、D【解析】A. 氫氧化鐵中鐵元素顯+3價，其化學式為，選項錯誤；B. 氮的元素符號為N，是汞，選項錯誤；C. 讀作氯化銨，選項錯誤；D. 碳酸鉀化學式為，選項正確。故選：D。6、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應后原子種類不變，錯誤；B、表示一氧化碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，錯誤；C、參加反應的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為2（12+16）（162）=7:4，錯誤；D、參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1

14、2，正確。故選D。點睛：掌握化學方程式蘊含的信息是解題關鍵。7、D【解析】A、熟石灰具有堿性，能用于改良酸性土壤，生石灰溶于水放熱會造成作物的損害，選項A錯誤；B、鉛蓄電池中含有的酸是稀硫酸，不是稀鹽酸，選項B錯誤；C、濃硫酸具有吸水性，但稀硫酸不具有吸水性，不可用作干燥劑，選項C錯誤；D、農(nóng)業(yè)上可用氯化鈉溶液來選種，選項D正確。故選D。8、B【解析】A、小區(qū)鏟除綠化增加停車位，破壞植被，不符合這一發(fā)展理念，錯誤；B、垃圾分類回收處理可以防止水的污染和土壤的污染，正確；C、樹枝落葉清掃后集中焚燒，會造成空氣的污染，錯誤；D、生活污水直接排放，會造成水體的污染，錯誤。故選B。9、B【解析】A、鐵

15、絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤；B、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確；C、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。故選B?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。10、C【解析】A、實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，加藥品時，先加二氧化錳，再加雙氧水，故說法正確；B、排水法收集氧氣，先等導管口出現(xiàn)均勻氣泡，再將導管伸入瓶口收集氣體，故正確；C、根據(jù)制取氧氣的操作步驟口訣“查裝定點收移熄”，實驗完

16、畢后，要先把導管移出水面，后熄滅酒精燈，防止倒吸，水槽中的水沿導管進入試管，使試管炸裂，故錯誤；D、排水法收集滿氧氣后，應先在水中蓋上玻璃片，再將瓶拿出水槽，故正確；故選：C。11、D【解析】原子中，核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù)；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)?！驹斀狻课拥暮穗姾蓴?shù)為34，核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù)=34；質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79即相對原子質(zhì)量為79。中子數(shù)=79-34=45。相對原子質(zhì)量單位為“1”，省略不寫。故選D。12、C【解析】A量筒的精確度為0.1mL，但燒杯不能，不能用燒杯量得91.0mL蒸餾水，故選項A錯誤；B溫度計的精確度為0.1，不能用溫度

17、計測得某溶液的溫度為38.88 ，故選項B實驗數(shù)據(jù)錯誤；C托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到0.1g，可用托盤天平稱得11.7g食鹽，故選項C實驗數(shù)據(jù)正確；D量筒的精確度為0.1mL，不能用量筒量得5.20mL鹽酸，故選項D實驗數(shù)據(jù)錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、使細銅絲和氧氣充分接觸，充分消耗氧氣 銅+氧氣氧化銅 先測出混合物的總量，通過化學反應消耗其中的一種成分，然后計算出該成分的含量 玻璃管炸裂(或注射器的活塞被彈出等合理答案) 【解析】測定空氣中氧氣含量的原理是利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使容器內(nèi)氣體減少，減少的氣體的體積就等

18、于容器內(nèi)氧氣的體積?！驹斀狻浚?）在實驗加熱過程中交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使細銅絲和氧氣充分接觸，充分消耗氧氣,使測定結(jié)果更準確；（2）該實驗中反應是銅和氧氣在加熱條件下生產(chǎn)氧化銅，文字表達式：銅+氧氣氧化銅；（3）反應前注射器氣體總體積25mL，反應后注射器內(nèi)氣體總體積22mL，所以氧氣的體積為3mL，由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)為：=12% 21%。造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是： 沒有交替緩慢推動兩個注射器活塞，可能會導致氧氣不能充分消耗，使測定結(jié)果偏小，但題目中“同時交替緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱”，故不符合題

19、意；讀數(shù)時沒有冷卻至室溫，剩余氣體膨脹，使減少的氣體體積偏少，使測定結(jié)果偏小，但題目中“待冷卻至室溫”， 故不符合題意； 加入銅絲量太少，導致氧氣沒有完全反應掉，使測定結(jié)果偏小，故符合題意；加入銅絲量太多，能使氧氣充分反應，使測定結(jié)果更準確，故不符合題意；故選；（4）通過上面的實驗你學到的測量混合物中某成分含量的方法是先測出混合物的總量，通過化學反應消耗其中的一種成分，然后計算出該成分的含量；（5）實驗中可能導致實驗失敗的可能原因：裝置的氣密性不好、玻璃管炸裂(或注射器的活塞被彈出等合理答案)。14、 磷+氧氣五氧化二磷 20.5% 沒有冷卻到室溫讀數(shù)(或紅磷量不足、裝置漏氣等 止水夾未夾緊，

20、紅磷燃燒時放出的熱量使瓶內(nèi)的氣體從導管逸出，造成冷卻后倒吸入集氣瓶中的水偏多 不能 因為硫燃燒生成二氧化硫氣體，瓶內(nèi)壓強變化不大 測量結(jié)果更準確或更環(huán)保 【解析】（1）連接裝置，并檢查裝置的氣密性；然后加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷；用凸透鏡聚集陽光照射紅磷；紅磷燃燒熄滅后，進行振蕩；待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾；根據(jù)進入的水的體積來計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)；（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；（3）第2，3，4，6組的水的體積就是消耗的氧氣的體積，mL=20.5mL；與空氣的體積100mL進行比較，結(jié)果得出氧氣約占空氣體積為100%=20.5%；

21、第1組進入的水偏少的原因可能是沒有冷卻到室溫讀數(shù)、紅磷量不足、裝置漏氣等的原因；第5組進入的水偏多可能是因為止水夾未夾緊，紅磷燃燒時放出的熱量使瓶內(nèi)的氣態(tài)物質(zhì)從導管逸出，造成冷卻后倒吸入集氣瓶中的水偏多；（4）上述實驗中的紅磷不能用硫代替，原因是：硫燃燒生成的SO2與消耗的氧氣的體積相等，硫燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強不變；（5）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法，改進后的優(yōu)點是：不需酒精燈點燃紅磷，節(jié)約能源（或不需打開瓶塞點燃紅磷造成裝置漏氣，實驗誤差?。?。15、a、b試管內(nèi)可觀察到有氣泡產(chǎn)生，a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體多 負 用帶火星的木條，木條復燃，證明是氧氣 H2OH2+O2 氫元素和氧元素 1

22、：1 20 【解析】（1）通電后a、b試管內(nèi)可觀察到有氣泡產(chǎn)生，a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，電源A為負極。a與b試管內(nèi)氣體的體積比為2：1，故填：a、b試管內(nèi)可觀察到有氣泡產(chǎn)生，a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體多；負；（2）b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，檢驗氧氣使用的帶火星的木條，能使帶火星的木條復燃，故填：用帶火星的木條，木條復燃，證明是氧氣；（3）電解水能生成氫氣和氧氣，故填：H2OH2+O2；（4）電解水能生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，從而說明水是由氫元素和氧元素組成的；在化學反應中，分子可以再分為原子，原子不可以再分；故填：氫元素和氧元素；（5）水中氫、氧元素的質(zhì)量比為 為：12

23、：16=1：1故填：1：1；（5）重氫原子核電荷數(shù)為1，中子數(shù)為1，則重氫原子的相對原子質(zhì)量為1+1=2；一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，故其相對分子質(zhì)量為：22+16=20，故填：20。16、B 2H2O22H2O+O2 2H2O2H2+O2 B 【解析】（1）A、甲、乙實驗中酚酞溶液都會變紅，可以用來驗證分子在不斷運動，正確；B 濃氨水的揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)，錯誤；C 該實驗的不足之處是會造成大氣污染，正確；D 乙中B溶液比甲中先變紅，證明分子運動速率與溫度有關，正確；故選B。（2）丙中過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應的方程式為：2H2O22H2O+O2；戊中是水通電生成氫氣和氧氣，反應的方程式為：2H2O2H2+O2故填：2H2O22H2O+O2；2H2O2H2+O2（3）A丁裝置中沒有發(fā)生化學變化，不能驗證質(zhì)量守恒定律，錯誤；B 丙中氣球可以調(diào)節(jié)瓶內(nèi)壓強，正確；C 戊實驗說明水由氫元素和氧元素組成，故錯誤；D 戊中a