2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市三倉鎮(zhèn)區(qū)中學(xué)化學(xué)九上期中監(jiān)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示，下列關(guān)于該過程的說法正確的是At2時(shí)刻，O2開始產(chǎn)生Bc代表O2Ca代表KClO3Dt2時(shí)刻，K

2、MnO4開始分解2國(guó)家游泳中心“水立方”的設(shè)計(jì)靈感于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”、許多“水分子”。下列關(guān)于水分子的說法正確的是（ ）A水分子是極小的水滴B水分子不能再分C水分子由氫元素和氧元素組成D1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成3下列說法不正確的是（ ）A木炭燃燒生成黑色固體B蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水C點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)該先驗(yàn)純D硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體4以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)各微粒的說法中，錯(cuò)誤的是A的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定B屬于同種元素C是一種陰離子D容易得到電子5下列敘述正確的是A熄滅酒精燈時(shí)，可用嘴吹滅或用燈帽蓋滅B為了不浪費(fèi)藥品，可將實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的藥品放回

3、原瓶C用滴管加液體時(shí)，為了防止液體飛濺，滴管應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁D給試管內(nèi)固體加熱時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，再把酒精燈火焰固定在放固體的部位6某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，說法錯(cuò)誤的是 A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B參加反應(yīng)的有三種原子C反應(yīng)有單質(zhì)生成D參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為117下列關(guān)于溶液的說法正確的是A均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B碘酒中的溶質(zhì)是酒精C用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象D相同溫度，溶質(zhì)相同的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大8下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A金剛石B氧氣C氯化鈉D硫酸銅9屬于氧化物的是AO2BC3H8CH2ODCa(OH)210圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A向一定量的MnO2中加入H

4、2O2溶液B向黃銅粉末（鋅銅混合物）中加稀鹽酸C紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒D加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物11下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A傾倒液體B稱量固體C加熱液體D讀取液體體積12A、B兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量比為7: 2,在由它們組成的某化合物中，A、B元素質(zhì)量比為7: 3,則該化合物的化學(xué)式為()AA2B3 BA3B2 CA7B2 DA7B3二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）用化學(xué)式寫出A、B裝置制取氧氣的反應(yīng)_、_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我選用C做氣體發(fā)生裝

5、置，其優(yōu)點(diǎn)是_。（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)）_。（4）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似如圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管b端與病人連接，該裝置的作用有（填寫一條）_，若欲用無水的該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應(yīng)由_導(dǎo)管進(jìn)入。14根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問題。（1）圖1中反應(yīng)的現(xiàn)象是_，該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中水的作用是_。（2）圖2的集氣瓶中加入的液體可能是_，其目的是_。15在學(xué)習(xí)

6、中我們了解到常用的制取氧氣的方法有如圖所示的四種：請(qǐng)回答問題：（1）工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣，這種方法制取氧氣的過程中發(fā)生的是_（填“物理”或“化學(xué)”）變化。用綠色化學(xué)的理念，你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，_（填“甲”“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。（2）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：寫出a、b儀器的名稱：a_，b_。實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填編號(hào)），試管口要_，目的是_，用E裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡_冒出時(shí)開始收集，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。采用途徑乙制取氧氣，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_（填儀器編號(hào)

7、），如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_。F裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從_（填“c”或“d”）端通入。16（1）標(biāo)號(hào)g的名稱是_，該儀器的下端插入液面的原因是_，選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認(rèn)為該裝置的不足之處是_，改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并與裝置C組合制取并收集，待收集完后，先從水槽中取出導(dǎo)氣管，再停止加熱的原因是_；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和制取，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_，該裝置與E裝置組合來收集，檢驗(yàn)其中是否集滿的操作是_；（3）某氣體的密度比空氣大，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體不能選用的收集裝置是_（填序號(hào)）；（4）若將裝置F注滿水用排水法收集，氣體應(yīng)

8、從_（填“a” 或“b”）端導(dǎo)入。（5）檢驗(yàn)A裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管插入水中，若外界溫度過高，接下來的操作是_。（6）等質(zhì)量的氧氣、氫氣、氮?dú)庵兴肿觽€(gè)數(shù)由多到少的順序?yàn)開（用序號(hào)填空）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17工業(yè)上通常用高溫加熱碳酸鈣制取生石灰。甲取碳酸鈣200g高溫加熱一段時(shí)間后測(cè)得剩余固體質(zhì)量為156g，乙將剩余固體繼續(xù)高溫加熱至完全反應(yīng)。請(qǐng)你回答下列問題：(1)寫出制取生石灰的化學(xué)方程式_；(2)甲實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為_g；(3)根據(jù)甲產(chǎn)生的氣體質(zhì)量列出解參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量(x)的比例式_；(4)乙加熱完全反應(yīng)后得到固體的質(zhì)量為_；(5)甲、乙

9、兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)消耗碳酸鈣的質(zhì)量比為_。18實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下試計(jì)算（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少？_（2）生成的氯化鉀是多少？_（3）參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量是多少？_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）一瓶氫氧化鈉溶液敞口放置一段時(shí)間，小明同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，請(qǐng)你利用你所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)一種合適的實(shí)驗(yàn)方案來檢驗(yàn)。（寫出具體的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】因誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，故

10、加熱時(shí)首先先分解KMnO4，此時(shí)就已生產(chǎn)氧氣，而產(chǎn)生的MnO2再催化KClO3的分解；KClO3開始分解后，才產(chǎn)生KCl。結(jié)合題圖并綜上所述，得出a代表KClO3，b代表KMnO4，c代表KCl?！驹斀狻緼、KMnO4分解時(shí)就已生產(chǎn)氧氣，即從t1時(shí)就已有氧氣生成，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣是從t1時(shí)就開始生成，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、KClO3需要MnO2催化，故KClO3的質(zhì)量需要較多時(shí)間才減少，即為a線，C選項(xiàng)正確；D、是最先開始分解的，故質(zhì)量應(yīng)最少時(shí)間開始減少，即b線，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。【點(diǎn)睛】該題綜合考察用固體制備氧氣的兩個(gè)反應(yīng)，并對(duì)兩反應(yīng)的生成物的性質(zhì)進(jìn)行考察。同時(shí)需要注意反應(yīng)開始的順序。2、D

11、【解析】A、分子是微觀概念，分子的質(zhì)量和體積都很小，一個(gè)水分子的質(zhì)量約是310-26kg，而水滴是宏觀物質(zhì)，故不正確；B、分子是由原子構(gòu)成的，所以分子可以再分成原子，故不正確；C、分子是微觀粒子，分子構(gòu)成物質(zhì)，元素是宏觀概念，元素組成物質(zhì)，可以說水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，或者說水是由氫元素和氧元素組成，故不正確；D、由電解水實(shí)驗(yàn)可知一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，故正確。3、A【解析】A. 木炭燃燒生成無色氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水，此選項(xiàng)正確；C. 任何可燃性氣體與空氣混合都有一個(gè)爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)，遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)

12、該先驗(yàn)純，此選項(xiàng)正確；D. 硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體，此選項(xiàng)正確。故選A。4、C【解析】A的最外層電子數(shù)為8，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，選項(xiàng)A正確；B元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))，的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，選項(xiàng)B正確；C質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D的最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子，選項(xiàng)D正確。故選C。5、D【解析】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，故A錯(cuò)誤；B、用剩的藥品不能放入原試劑瓶中，而應(yīng)該放在指定的儀器中，故B錯(cuò)誤；C、用滴管滴加液體時(shí)，為了防

13、止污染試劑，不能將滴管靠著試管的內(nèi)壁，故C錯(cuò)誤；D、給試管內(nèi)固體加熱時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，再把酒精燈火焰固定在放固體的部位，故D正確。故選D。6、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和圖中信息知，A、該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)物兩種，生成物兩種，故A錯(cuò)誤；B、參加反應(yīng)的有三種原子，故B正確；C、反應(yīng)有單質(zhì)生成，故C正確；D、參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為11，故D正確。點(diǎn)睛靈活應(yīng)用質(zhì)量守恒定律是順利完成本題的重要保證。7、D【解析】溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物，均一、穩(wěn)定的純凈物不是溶液，A不正確；碘酒中的溶質(zhì)是碘，酒精是溶劑，B不正確；用汽油洗去衣服上的油污是溶解，不是乳化現(xiàn)象，C不正確；相同溫度，溶質(zhì)相同的飽和

14、溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大，D正確8、A【解析】A、金剛石是一種無定型碳，其化學(xué)式是C，金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。故A符合題意；B、氧氣的化學(xué)式是O2，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。故B不符合題意；C、氯化鈉是一種離子化合物，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，其化學(xué)式為NaCl。故C不符合題意；D、硫酸銅是一種離子化合物，是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，其化學(xué)式為CuSO4。故D不符合題意。故選A。9、C【解析】A、O2屬于單質(zhì)，不是氧化物，故錯(cuò)誤；B、C6H12中不含氧元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；C、H2O是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，

15、則屬于氧化物，故正確；D、Ca(OH)2中含有三種元素，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；故選：C。【點(diǎn)睛】所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)根據(jù)氧化物的概念，不難看出氧化物的組成特點(diǎn)是含有兩種元素，并且其中一種必須是氧元素（如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等）所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)根據(jù)氧化物的概念，不難看出氧化物的組成特點(diǎn)是含有兩種元素，并且其中一種必須是氧元素（如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等）10、C【解析】本題主要考查過氧化氫制氧氣，金屬與酸反應(yīng)，磷燃燒等知識(shí)。A、向一定量的MnO2中加入H2O2，會(huì)迅速放出氧氣，氧氣的質(zhì)量

16、隨過氧化氫的質(zhì)量增加而增加,故錯(cuò)誤；B、向黃銅粉末（鋅銅混合物）中加稀鹽酸，只有鋅與稀鹽酸反應(yīng)，銅不反應(yīng)，最后的質(zhì)量不可能為0,故錯(cuò)誤；C、紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒，消耗氧氣、放出熱量，開始時(shí)由于放出熱量，氣體受熱，壓力變大，當(dāng)反應(yīng)完時(shí)，這時(shí)放出的熱量最多，氣壓變的最大，結(jié)束后不再反應(yīng)，這時(shí)溫度變低，氣壓變小，所以正確；D、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物，二氧化錳在反應(yīng)中是催化劑，質(zhì)量不變。但氯酸鉀受熱分解，質(zhì)量減少，總質(zhì)量變少，錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大。故錯(cuò)誤11、D【解析】A、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等，圖中塞子沒有倒放，故A錯(cuò)誤；B、稱量固體時(shí)，物質(zhì)與砝碼的

17、位置錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一，防止沸騰濺出，試管和桌面呈45度角，圖中操作錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；D、讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，故D正確。故選D。12、A【解析】解：設(shè)化合物的化學(xué)式為AxBy，則元素A的相對(duì)原子質(zhì)量為7M時(shí)，元素B的相對(duì)原子質(zhì)量為2M；化合物AxBy中A、B兩元素的質(zhì)量比=（7Mx）：（2My）=7x：2y=7：3，解得 x：y=2：3，則這種化合物的化學(xué)式為：A2B3，故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、 控制反應(yīng)的速率 D 觀察氧氣的流速 b 【解析】

18、（1）裝置A適用于反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng)，試管口沒有棉花，所用藥品是氯酸鉀和二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；而裝置B適用于反應(yīng)物是液體和固體混合且不需要加熱的反應(yīng)，所以可用過氧化氫溶液分解生成氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，其反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：。（2）注射器通過控制加入液體的滴加速率，來控制反應(yīng)的速率。選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的速率。（3）一氧化氮難溶于水，密度比空氣略大且能與氧氣反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是排水法；故填：D；（4）該裝置的作用可以觀察氧氣的流速，氣體的密度小于空氣的

19、密度，所以若欲用無水的該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應(yīng)由b進(jìn)入。故填：觀察氧氣的流速；b。14、劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 防止高溫熔化物炸裂瓶底 水（氫氧化鈉溶液） 吸收二氧化硫，防止污染空氣 【解析】（1）圖1鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，并有黑固體生成；集氣瓶中水的作用是防止高溫熔融濺落，造成集氣瓶底部炸裂；（2）圖2中集氣瓶中加入的液體可能是水（或氫氧化鈉溶液），其作用是吸收有毒氣體二氧化硫，防止污染空氣。15、物理 乙 試管 錐形瓶 A 略向下傾斜 防止冷凝水回流，試管炸裂 連續(xù)并均勻 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 B 將帶火星的木條放在瓶口處，若木條復(fù)

20、燃，則收集滿 d 【解析】1）工業(yè)上常采降溫加壓空氣的方法制氧氣，這種方法制取氧氣的過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；用綠色化學(xué)的理念，乙途徑過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)不需要加熱，更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。（2）a是試管，b是錐形瓶；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用固體加熱裝置A，試管口略微向下，防止水蒸氣冷凝回流，造成試管炸裂；用排水法收集氧氣時(shí)，待玻璃導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí)，開始收集氣體；高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)原理：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，選擇隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品的固液發(fā)生裝置B；如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是：將帶火

21、星的木條放在瓶口處，若木條復(fù)燃，則收集滿；F裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從”“短管d進(jìn)、長(zhǎng)管c出”。16、長(zhǎng)頸漏斗 防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出 試管口未放一團(tuán)棉花 防止水槽中的水倒吸炸裂試管 將一帶火星的木條放在集氣瓶口 D a 用酒精燈加熱（合理即可） 【解析】（1）標(biāo)號(hào)g的名稱是長(zhǎng)頸漏斗，該儀器的下端插入液面的原因是防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認(rèn)為該裝置的不足之處是試管口未放一團(tuán)棉花。故填：長(zhǎng)頸漏斗；防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；管口未放一團(tuán)棉花。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和制取，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；該裝置與E裝置組合來收集，檢驗(yàn)其中是否集

22、滿的操作是將一帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣收集滿；故填：；將一帶火星的木條放在集氣瓶口。（3）某氣體的密度比空氣大，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體可用向上排空氣和排水法收集，不能用向下排空氣法收集；故填：D。（4）若將裝置F注滿水用排水法收集，由于氧氣密度小于水，氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入。故填：a。（5）檢驗(yàn)A裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管插入水中，若外界溫度過高，接下來的操作是用酒精燈加熱。故填：用酒精燈加熱。（6）氫氣、氧氣、氮?dú)獾南鄬?duì)分子質(zhì)量分別是2、32、28，分子的質(zhì)量與其相對(duì)分子質(zhì)量成正比，則相同質(zhì)量的氫氣、氧氣、氮?dú)庵兴肿觽€(gè)數(shù)由多到少的順序是：氫氣、氮?dú)?、氧氣；故填：。三、?shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、CaCO3CaO+CO2 44g 100/44=x/44g 112g 1:1 【解析】【解答】(1)工業(yè)上通常用高溫加熱碳酸鈣制取生石灰，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3 CaO+CO2；(2)由質(zhì)量守恒定律可知生成的二氧化碳的質(zhì)量為：200g-156g=44g；(3)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x，生成的氧化鈣的質(zhì)量為y，CaCO3 CaO+CO2100 56 44x y 44g參加反