四川省宣漢縣2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1從下

2、列圖片中不能獲取的信息是 ( )A微粒之間有間隔B原子是由原子核和電子構(gòu)成的C水分子在不斷運(yùn)動(dòng)D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子2詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是( )A野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B起來(lái)望南山，山火燒山田C夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干3人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”，這里的鐵指的是（ ）A元素B分子C原子D離子42016年，被稱為“史上最嚴(yán)”的中華人民共和國(guó)大氣污染防治法已經(jīng)正式施行下列不屬于大氣污染物的氣體是( )ASO2 BCO2 CO3 DNO25下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）ABCD6下列對(duì)于Fe、的說法不正確的是()A核電

3、荷數(shù)相同B相對(duì)原子質(zhì)量相同C屬于同一種微粒D屬于同一種元素7下圖為某反應(yīng)微現(xiàn)示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）A該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B該反應(yīng)生成物都屬于化合物C不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)D該微觀過程說明，在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變8下列加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的操作中，正確的是（ ）A組裝好儀器后，先裝藥品再檢查裝置氣密性B導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體C先使試管均勻受熱，然后對(duì)藥品所在部位集中加熱D收集滿氣體后，將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃的9豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列有關(guān)異

4、黃酮說法正確的是A異黃酮由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成B異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2D異黃酮的相對(duì)分子質(zhì)量為222g10區(qū)分下列物質(zhì)，括號(hào)中所用方法或試劑正確的是A食鹽水與氯化鈣溶液（蒸發(fā)）B鐵絲和銅絲（看顏色）C氧氣和二氧化碳（聞氣味）D食鹽與蔗糖（水）11下列說法中正確的是（ ）A空氣是由空氣分子組成B空氣液化的過程中，分子間的空隙變大C空氣里氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄餌空氣中的氮?dú)?、氧氣?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變12下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，能達(dá)到預(yù)期目的的是A燒堿與純堿加酚酞試劑B稀硫酸與稀鹽酸加碳酸鈉C氮?dú)馀c氧

5、氣加澄清石灰水D生石灰與熟石灰加水二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖是某實(shí)驗(yàn)的裝置圖。請(qǐng)回答：（1）該裝置用于_。（2）檢查此裝置氣密性的方法是_。（3）在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份，做好記號(hào)。點(diǎn)燃紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞，觀察到的現(xiàn)象是_。（4）待_時(shí)，打開彈簧夾，這時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_。（5）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_。14下列AE是初中化學(xué)中的五個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：（1）用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中_處（填“a”或“b”） 的刻度線保持水平（2）B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是_；（填序號(hào)）選用教室內(nèi)的空氣；裝

6、置氣密性好；實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；紅磷過量或足量；冷卻后再打開止水夾（3）C實(shí)驗(yàn)中水的作用是 _；（4）D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是_；（填化學(xué)式）（5）E實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生的不良后果是_15化學(xué)式一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，借助科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，我們可以從不同角度正確地認(rèn)識(shí)物質(zhì)。（1）探究微粒的性質(zhì)：如圖1所示，燒杯乙的現(xiàn)象是_；體現(xiàn)了分子具有的性質(zhì)是_；（2）探究氧氣的制?。喝鐖D2所示，儀器a的名稱是_；用二氧化錳催化過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母） ；如用C裝置收集O2，導(dǎo)致收集的氧氣不純的原因可能是_；在實(shí)驗(yàn)中用氯酸鉀二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，往試管內(nèi)裝入固體粉末時(shí)，可先時(shí)試管傾斜，用

7、_把藥品小心地送至試管底部；用試管鐵架臺(tái)酒精燈組合該裝置時(shí)，組裝順序是_（填字母）。A B C D16實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣（裝置A），也可以用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來(lái)制取氧氣(裝置B)。（1）標(biāo)出儀器a、b的名稱：a_；b_。（2）寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式：_。（3）裝置A中應(yīng)在試管口放_(tái)，以防高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。（4）從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)比較裝置A和B的差異：（補(bǔ)充下表）裝置A裝置B反應(yīng)物狀態(tài)、_、_反應(yīng)條件、_、_（5）用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽，可用濃硫酸除去水蒸氣，請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇驁D中添上帶橡皮塞的玻璃導(dǎo)管，完成除去水蒸氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。_三、實(shí)驗(yàn)題（本

8、題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫制取氧氣，工業(yè)上可用電解水得到少量氧氣。求4molH2O2能得到氧氣多少g？(列式計(jì)算)18某化肥生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)硝酸銨（NH4NO3）時(shí)，在其包裝上印有“含氮量 40%”的字樣。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）包裝上“含氮量 40%”的數(shù)據(jù)是 _ 的（填”合理”“不合理”）。（2）經(jīng)測(cè)定某農(nóng)田缺氮元素 210g，則需施用含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 80%的化肥多少克_？（寫出計(jì)算過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）化學(xué)使世界更美好，通過學(xué)習(xí)，我們有很多的收獲。收獲一：世界萬(wàn)物都是由元素組成的，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符

9、號(hào)填空：正三價(jià)的鋁元素_； 硝酸鉀中的原子團(tuán)_；人體中含量最多的物質(zhì)：_；植物光合作用的原料_；海水中除了水之外，含量最豐富的物質(zhì)是_。收獲二：我們學(xué)會(huì)了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界。在水、銅和氮?dú)馊N物質(zhì)中，_（填化學(xué)式）是由原子直接構(gòu)成的；“O”和“”表示不同元素的原子，以下圖示表示單質(zhì)的是_（選填編號(hào)）；A B C D 食品中常加入防腐劑苯甲酸鈉。該防腐劑由_；種元素組成，摩爾質(zhì)量為_；0.1mol的苯甲酸鈉中約含有_個(gè)氧原子。收獲三：生活中處處有化學(xué)，“家”就是一個(gè)化學(xué)小世界，蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí)。某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.

10、02這里Ca、K、Zn、F是指_（選填“元素、原子、單質(zhì)”）。下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：名稱功能有效成分漂白精快速漂除衣物污漬HC1 H2O潔廁靈有效清除污垢與異味HC1 NaClO活氧彩漂漂洗使衣物色彩鮮艷NaClO H 2O 2I這些清潔劑屬于_（選填“混合物”或“純凈物”），若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上，會(huì)出現(xiàn)_的現(xiàn)象；中氫、氧元素質(zhì)量比為_；“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為： ，則X的化學(xué)式為_。玻璃中的主要成分屬于_（選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）。塑料誕生一百年來(lái)風(fēng)光無(wú)限，它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的

11、美譽(yù)，而今由于人們使用不當(dāng)而直接引發(fā)的一大環(huán)境問題是_（選填編號(hào)）。A 沙塵暴 B 水土流失 C 溫室效應(yīng) D 白色污染天然氣的主要成分是甲烷，一個(gè)甲烷分子的質(zhì)量約為_克（只列式，不用計(jì)算結(jié)果）。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、通過觀察圖片可知，構(gòu)成物質(zhì)微粒之間有間隔，選項(xiàng)A正確；B、這幾幅圖只能觀察到分子、原子、離子級(jí)別，不能觀察到原子的構(gòu)成，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、通過水的蒸發(fā)，說明水分子在不斷運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C正確；D、從四幅圖片中可以看出水由水分子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，硅是由硅原子構(gòu)成的，所以構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：

12、分子、原子、離子，選項(xiàng)D正確。故選B。2、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生有舊的物質(zhì)的消亡，和新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； B. 起來(lái)望南山，山火燒山田，燃燒是化學(xué)變化；C. 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 ，只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，生物的生命活動(dòng)，蠟燭的燃燒都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選C3、A【解析】蘋果中含有豐富的“鐵”，是指鐵元素，故A選項(xiàng)符合題意。4、B【解析】空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體主要為二氧化硫、

13、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等，二氧化碳是空氣的成分，二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。5、D【解析】A、使用酒精燈時(shí)禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，故A不正確；B、膠頭滴管滴加液體時(shí)，將其懸掛在試管正上方，不要接觸燒杯壁，以免污染滴管或試劑，故B不正確；C、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故C不正確；D、量筒讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面最低處保持水平，故D正確。故選D。6、C【解析】原子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子變?yōu)殛?yáng)離子，其質(zhì)子數(shù)不變，變化的只是核外電子的數(shù)目【詳解】A、金屬原子和離子具有相同的質(zhì)子數(shù)，則核電荷數(shù)相同，說法正確，故A錯(cuò)誤

14、。B、電子的質(zhì)量很小，可忽略，則原子和離子的相對(duì)原子質(zhì)量相同，說法正確，故B錯(cuò)誤。C、常見的微粒有分子、原子、離子，則Fe、Fe2+、Fe3+是不同微粒，說法錯(cuò)誤，故C正確。D、因它們的質(zhì)子數(shù)相同，則屬于同種元素，說法正確，故D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物中有兩種元素的原子，可能屬于氧化物；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、該反應(yīng)生成物分子，有一種是由同種原子構(gòu)成，有單質(zhì)生成，不屬于化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但不符合題意；C、雙氧水分解生成水和氧氣，不考慮反應(yīng)條件時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2=2H2OO2，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)，反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)為：2:2:1

15、；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、該微觀過程說明，在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變，原子不改變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。8、C【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，先裝藥品再檢查裝置氣密性，如果氣密性不好，更換儀器，會(huì)浪費(fèi)藥品，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體，可能會(huì)使收集的氣體不純，應(yīng)等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中，選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品集中的部位加熱，防止受熱不均，引起試管炸裂，選項(xiàng)正確；D、收集滿氣體后，應(yīng)在水下蓋好玻璃片，再取出集氣瓶正放在桌面上，以防收集的不純，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)中的先與后：1、制取氣體

16、時(shí)，先檢查裝置氣密性，后加藥品。2、給物質(zhì)加熱時(shí)，先預(yù)熱，再給藥品部位加熱。3、排水法收集氣體時(shí)，先在水下用玻璃片蓋住瓶口，后將集氣瓶移出水面。9、B【解析】A、異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的，一個(gè)異黃酮分子是由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；B、異黃酮中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（1215）：（110）：（162），由此可知，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，正確；C、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（1215）：（110）：（162）=90：5：16，錯(cuò)誤；D、相對(duì)分子質(zhì)量單位符號(hào)是“1”，不是“g”，常常省略不寫，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算是

17、解題的關(guān)鍵。10、B【解析】A、食鹽水是食鹽的水溶液，氯化鈣溶液是氯化鈣的水溶液，蒸干后都能留下白色固體，不可以鑒別，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；A、鐵絲是黑色的，銅絲是紫紅色，用看顏色的方法能鑒別，選項(xiàng)B正確；C、氧氣和二氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體，用聞氣味的方法不能鑒別，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、食鹽與蔗糖都易溶于水，用水不能鑒別，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。11、C【解析】A. 空氣是由氧分子、氮分子、二氧化碳分子等微粒構(gòu)成的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 空氣液化的過程中，分子間的空隙變小，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.

18、空氣中各種氣體均勻地混合在一起，故空氣里氮?dú)?、氧氣等分子均勻地混合在一起，此選項(xiàng)正確； D. 空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合，但它們的化學(xué)性質(zhì)沒有改變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、D【解析】A選項(xiàng)燒堿和純堿的溶液均顯堿性不能用酚酞試劑鑒別；B選項(xiàng)稀鹽酸和稀硫酸均能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，無(wú)法鑒別；C選項(xiàng)氮?dú)夂脱鯕饩荒芘c澄清石灰水反應(yīng)，無(wú)法鑒別；D顯酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放熱而熟石灰無(wú)明顯現(xiàn)象，能進(jìn)行鑒別；故答案選擇D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、測(cè)定空氣中氧氣的含量 將導(dǎo)管放入水中，用手握住集氣瓶外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣 紅磷劇烈燃

19、燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙 冷卻至室溫 水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一 氧氣約占空氣體積的五分之一 【解析】（1）該裝置用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。故填：測(cè)定空氣中氧氣的含量。（2）檢查此裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管放入水中，用手握住集氣瓶外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣。故填：將導(dǎo)管放入水中，用手握住集氣瓶外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣。（3）在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份，做好記號(hào)。點(diǎn)燃紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞，觀察到的現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙。故填：紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙。（4）將紅磷熄

20、滅并冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一；故填：冷卻至室溫；水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一。 （5）實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于空氣的組成結(jié)論是：氧氣約占空氣體積的五分之一；故填：氧氣約占空氣體積的五分之一。14、a 吸收二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染空氣 H2 集氣瓶底炸裂 【解析】（1）用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中a處的刻度線保持水平，量筒刻度從低到高，依次增大。（2）B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：選用教室內(nèi)、外的空氣都可以（最好選教師外的空氣）；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；裝置氣密性好，可以防止裝置內(nèi)的氣

21、體溢出，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)量不準(zhǔn)確；故選項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾，防止紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的熱，使裝置內(nèi)的氣體進(jìn)入燒杯；故選項(xiàng)正確；紅磷過量或足量；保證可以將裝置中的氧氣反應(yīng)完全；故選項(xiàng)正確；冷卻后，集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)穩(wěn)定，再打開止水夾，實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確；故選項(xiàng)正確；故選：；（3）C實(shí)驗(yàn)中硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫氣體有毒，但能溶于水，則水的作用是：吸收二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染空氣；（4）D實(shí)驗(yàn)電解水負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，試管2與電源負(fù)極連通，產(chǎn)生的氣體是H2；（5）E實(shí)驗(yàn)鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部沒有水（或沙子）隔熱，可能產(chǎn)生的不良后果是：燃燒產(chǎn)生的高溫熔融物濺落，集氣瓶底炸裂。15、無(wú)色酚酞變

22、紅 分子在不停運(yùn)動(dòng) 水槽 B 導(dǎo)管口有氣泡就開始收集(或者集氣瓶中水沒有裝滿) 紙槽(或藥匙) B 【解析】（1）濃氨水中的氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到無(wú)色酚酞溶液中，遇水呈堿性，酚酞溶液遇堿變紅。所以觀察到的現(xiàn)象是燒杯乙中溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，體現(xiàn)出的分子的性質(zhì)是分子在不斷運(yùn)動(dòng)。故答案為：無(wú)色酚酞邊紅、分子在不停地運(yùn)動(dòng)；（2）圖2中，a是水槽。過氧化氫溶液和二氧化錳固體在常溫下混合即可發(fā)生反應(yīng)，發(fā)生裝置為固液混合不加熱法。若用排水法收集氧氣，則收集到的氧氣不純的原因可能是：導(dǎo)管口有氣泡冒出就開始收集，因?yàn)榇藭r(shí)產(chǎn)生的氣體不是氧氣，而是受熱膨脹的空氣。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該用紙槽或者藥匙將二氧化錳粉末藥品小

23、心的裝入試管底部。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)裝置的組裝時(shí)，遵循的原則是從下到上，從左到右，所以應(yīng)該先放鐵架臺(tái)后，擺放酒精燈，然后根據(jù)酒精燈固定試管的位置，即順序?yàn)?，選B。故答案為：水槽、B、管口有氣泡就開始收集（或集氣瓶中水沒有裝滿）、紙槽（或藥匙）、B。16、長(zhǎng)頸漏斗 鐵架臺(tái) 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 棉花 固態(tài) 液態(tài) 加熱 常溫 【解析】（1）儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；儀器b的名稱是鐵架臺(tái)；（2）實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管中堵塞導(dǎo)管，需要在A試管口放一團(tuán)棉花；（4）比較兩種制取氧

24、氣的實(shí)驗(yàn)可知，反應(yīng)物狀態(tài)為：裝置A藥品為固態(tài)，裝置B藥品為液態(tài)；反應(yīng)條件為：A裝置需要進(jìn)行加熱，B常溫下即可反應(yīng)。（5）洗氣時(shí)遵循長(zhǎng)管進(jìn)，短管出的原則，故完成除去水蒸氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖為三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、64g【解析】設(shè)4molH2O2能得到氧氣的物質(zhì)的量為：x2H2O2 2H2O+O22 14mol x2/4mol=1/x x=2mol氧氣的質(zhì)量為：2mol32g/mol=64g答：生成氧氣的質(zhì)量為64g點(diǎn)睛：方程式的計(jì)算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步

25、要仔細(xì)檢查。18、不合理 750g 【解析】（1）硝酸銨（NH4NO3）的含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%35%，35%40%，不合理；故填：不合理。（2）氮元素210g需施用含NH4NO380%的氮肥為210g35%80%=750g故填：750g。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19、 NaCl Cu，He C 四 144g/mol 1.2041023 元素 混合物 冒氣泡 非金屬氧化物 D 161.66110-24 【解析】收獲一：由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故正三價(jià)的鋁元素可表示為：。硝酸鉀中的原子團(tuán)是硝酸根，其符號(hào)為：NO3。人體中含量最多的物質(zhì)是水，其化學(xué)式為：H2O。二氧化碳是植物光合作用的原料，其化學(xué)式為：CO2。海水中除了水之外，含量最豐富的物質(zhì)是氯化鈉，其化學(xué)式為NaCl。故答案為：；NO3；H2O