2022-2023學年廣東省東莞市黃江育英初級中學九年級化學第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1實驗室用15.8克高錳酸鉀制取氧氣、反應一段時間后，稱得剩余固體的質(zhì)量是14.2克，則剩余物是（）AK2MnO4BMnO2 和K2MnO4CKMnO

2、4和K2MnO4DMnO2 和K2MnO4、KMnO42卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是A卟啉鐵中含有5種元素B卟啉鐵由C、H、Cl、Fe、N、O 等原子構(gòu)成C1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子D“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵3下列實驗操作正確的是A液體的加熱B玻璃管套上橡皮管C讀取液體體積D液體的傾倒4下圖表示某化學反應的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是A甲物質(zhì)由5個原子構(gòu)成B化學變化的后硅元素的化合價不變C參加反應的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為l：15已知一個碳-12原子的質(zhì)量為m

3、kg，一個鉬原子的質(zhì)量為8mkg，則鉬的相對原子質(zhì)量為（）A96B72C48D366下列不屬于化合反應，但屬于氧化反應的是A紅磷在空氣中燃燒B石蠟在空氣中燃燒C水通電時分解生成氧氣和氫氣D由過氧化氫制氧氣的反應7地殼中含量最多的非金屬元素是（）ASiBFeCAlDO8元素X的原子最外層有3個電子，元素Y的原子最外層有6個電子，則這兩種元素組成的化合物的化學式可能是AXY3 BX2Y CX2Y3 DX3Y29醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到大量的氣泡。下列有關(guān)說法中，錯誤的是（ ）A生成氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣B傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用C只

4、有二氧化錳能使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣D過氧化氫和水的結(jié)構(gòu)不同，所以它們的化學性質(zhì)不同10紫薯中含有被譽為“抗癌大王”的硒元素，已知硒原子的核電荷數(shù)為 34，中子數(shù)為 45，則硒原子的核外電子數(shù)為A10B34C45D79二、填空題（本大題共1小題，共4分）11（1）礦物質(zhì)水中元素及國標含量如表所示，請回答下列問題（用化學符號表示）。礦物質(zhì)水中主要成分（mg/1L）偏硅酸（H2SiO3）25硫酸根0.05氯離子5Mu鈣0.2鈉0.2鉀0.2鎂0.2久置的水中會溶有一定量的氧氣。請寫出兩個氧分子_；表中的一種陰離子_；偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價為_。（2）現(xiàn)有H、C、O、Al四

5、種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學式表示）一種金屬氧化物是_；常用來煉鋼的氣體是_；人體中含量最多的物質(zhì)_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12 (1)請根據(jù)下列裝置回答問題：寫出圖中有標號儀器的名稱：a_；用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用裝置A和_(選填序號)組合，裝入藥品前要先_；用雙氧水和二氧化錳制氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_(選填序號)，用符號表示該化學反應_，當用排水法收集氧氣，_時，證明氧氣已經(jīng)收集滿。(2)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體。氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應。下述三個反應的相同點是_(多選，填序號)。A都是化

6、合反應 B都是氧化反應 C生成物都是固體D都需要點燃 E.都是非金屬與氧氣反應在做甲實驗時，事先需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用是_；將裝置乙改裝為如圖所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數(shù)為_。如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實驗結(jié)果將_(填“偏大”“偏小”或“不變”)。反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是_(答一條)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13空氣是人類最寶貴的自然資源?？諝庵械獨獾?/p>

7、含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。請按要求回答下列問題：（1）步驟中可利用氮氣和氧氣的_不同分離出氮氣和氧氣，屬于_變化。（2）寫出反應的符號表達式：_。（3）圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明：碳酸氫銨具有的性質(zhì)是_（填字母）。A易溶于水B有揮發(fā)性 C受熱易分解（4）這種化肥含氮量是否達到16%呢？帶著這些問題，興趣小組的同學取了一些化肥樣品，進入實驗室。（查找資料）堿石灰能夠吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。濃硫酸能夠吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性質(zhì)探究）該同學設(shè)計了如下的實驗裝置：用A裝

8、置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是_。取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，B中的現(xiàn)象是_，B裝置內(nèi)發(fā)生反應的符號表達式為_。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表：實驗前D裝置的質(zhì)量149g實驗后D裝置的質(zhì)量152.4gC裝置的作用是_ 。由表分析得知：反應中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_g。通過反應的表達式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請計算此化肥含氮元素的質(zhì)量分數(shù)_。（寫計算過程）14生活中蘊含著豐富的化學知識。水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)。（1）生活中降低水的硬度的方法是_。

9、（1）圖1為污水處理過程的示意圖。一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學實驗操作中的_；“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是_；活性污泥池中活性炭的主要作用是_。（3）消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學式為_。（4）電解水的實驗如圖所示，收集到氧氣的試管是_（填“a”或“b”），檢驗a管中氣體的操作：先將_放在a口附近，再打開活塞。反應的符號表達式是_，該實驗說明水是由_組成的。（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_（填字母序號）。A分子質(zhì)量 B分子

10、種類 C分子間隔（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是_。（7）（資料）蠟燭充分燃燒生成CO1和H1O，消耗O1和生成CO1的體積比是3：1如圖3所示，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。蠟燭熄滅后，看到的現(xiàn)象是_。（8）載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖4中最合理的是_（填序號）。（9）地質(zhì)博物館中有許多礦石，其中的4種礦石及其主要成分如圖5：上述礦石標本的主要成分中，所含元素種類最多的是_（填字母序號）。根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含銅元

11、素或含硫元素的產(chǎn)品，你的依據(jù)是化學反應前后_不變。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15尿素是一種肥效高、土壤適應性好的優(yōu)質(zhì)化肥，其化學式為CO（NH2）2.（1）尿素中含碳元素和氮元素的質(zhì)量比_，（2）尿素的相對分子質(zhì)量為_，（3） 120克尿素中所含氧元素的質(zhì)量_，（寫出計算過程）（4）某化肥廠生產(chǎn)一批尿素， 經(jīng)測定，其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是43.5%。試通過計算說明（寫出計算過程）該廠生產(chǎn)的尿素是_（填“純凈物”或“混合物”）。16甜蜜素（C6H12O3NSNa）是一種甜味添加劑，根據(jù)甜蜜素的化學式回答：（1）甜蜜素是由_種元素組成，C、O元素的質(zhì)量比是_（2）甜蜜素中C元素的質(zhì)量分數(shù)

12、是多少？（請寫出計算過程）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為15.8g14.2g1.6g設(shè)分解的高錳酸鉀的質(zhì)量為x316：32=x：1.6gx15.8g，即高錳酸鉀完全反應，所以剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳。故選B。2、C【解析】A、從卟啉鐵的化學式C34H32ClFeN4O4可以看出，卟啉鐵由碳、氫、氯、鐵、氮、氧六種元素組成，故A錯誤；B、從卟啉鐵的化學式C34H32ClFeN4O4可以看出，1個卟啉鐵分子C、H、Cl、Fe、N、O原子構(gòu)成，故B錯誤；C、從卟啉鐵的化學式C34H32ClFeN4O4可以看出，1個卟啉鐵分子中

13、含有34個碳原子，故C正確；D、“缺鐵性貧血”是由于人體缺鐵元素而引起的，所以“缺鐵性貧血”中的“鐵”指鐵元素，故D錯誤；故選：C。3、B【解析】A、給液體加熱時，不能用焰心，會使試管受熱不均，引起試管炸裂圖中操作錯誤B、連接時要注意安全，防止玻璃管破裂，扎傷手圖中操作正確C、量取液體時，俯視：量取的液體實際體積偏大；仰視：量取的液體實際體積偏小圖中操作錯誤D、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置；標簽應向著手心，瓶塞倒放圖中操作錯誤故選B4、C【解析】A由圖可知，甲的一個分子由5個原子構(gòu)成；B、單質(zhì)中元素的化合價為零，化合物中元素化合價代數(shù)和為零；所以反應前后硅元素的化合價改變；C據(jù)

14、質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素種類、質(zhì)量不變；參加反應的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等；D據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后原子的種類個數(shù)不變，所以參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：2；故選C5、A【解析】已知一個碳-12原子的質(zhì)量為mkg，一個鉬原子的質(zhì)量為8mkg，則鉬的相對原子質(zhì)量為=96。故選：A?！军c睛】本題難度不大，掌握原子的相對原子質(zhì)量=，并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。6、B【解析】試題分析：化合反應是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成另外一種物質(zhì)的反應物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應屬于氧化反應A選項反應物是兩種生成物是一種，是化合反應，紅磷與氧氣的反應又屬氧化反應，故此選項錯誤 B選項

15、反應物和生成物都是兩種，不是化合反應，石蠟和氧氣的反應屬于氧化反應，故此選項正確 C選項生成物是兩種反應物是一種，是分解反應，故此選項錯誤 D選項反應物是一種生成物是兩種，是分解反應，故此選項錯誤故答案選B 考點：反應的分類7、D【解析】地殼中含量居前五位元素的是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，因此地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素。故選D。8、C【解析】元素X的原子最外層有3個電子，在化學反應中容易失去3個電子，形成帶3個單位的正電荷的陽離子，故X元素的化合價為+3價；元素Y的原子最外層有6個電子，在化學反應中容易得到2個電子，形成帶2個單位的負電荷的陰離子，故Y元素的化合價為2價；根據(jù)化合物中正負化

16、合價的代數(shù)和為0，它們形成化合物的化學式為X2Y3。故選C。9、C【解析】A、過氧化氫分解生成水和氧氣，生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣，故選項說法正確。B、傷口上會看到大量的氣泡，說明過氧化氫在傷口處遇到了能使它分解的物質(zhì)，傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用，故選項說法正確。C、不是只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣，也可以是其它物質(zhì)，如硫酸銅溶液等，故選項說法錯誤。D、過氧化氫和水分子的構(gòu)成不同，化學性質(zhì)不同，故選項說法正確。故選：C。10、B【解析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)進行分析解答。【詳解】原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，已

17、知硒原子的核電荷數(shù)為34，故其核外電子數(shù)為34。故選B?！军c睛】本題考查學生對原子結(jié)構(gòu)中微觀粒子之間的數(shù)量關(guān)系的掌握，屬于基礎(chǔ)題目。學生還要清楚在原子內(nèi)部中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，且質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)相對原子質(zhì)量。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2O2 SO42或Cl +4 Al2O3 O2 H2O 【解析】（1）兩個氧分子可以表示為2O2；表中的陰離子有硫酸根離子和氯離子，每個硫酸根離子帶2個單位負電荷，可以表示為SO42-，每個氯離子帶1個單位負電荷，可以表示為Cl-；偏硅酸（H2SiO3）中，氫元素化合價是+1，氧元素化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可

18、知，硅元素的化合價為+4。故填：2O2；SO42-或Cl-；+4。（2）一種金屬氧化物是氧化鋁，可以表示為Al2O3；常用來煉鋼的氣體是氧氣，可以表示為O2；人體中含量最多的物質(zhì)是水，可以表示為H2O。故填：Al2O3；O2；H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、分液漏斗 C或E 檢查裝置氣密性 B H2O2H2O+O2 集氣瓶口有大量氣泡冒出 ABD 防止熔化物濺落到瓶底，炸裂瓶底 偏小 生成物最好是固體(其他合理答案均可) 【解析】（1）儀器a是分液漏斗；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；氧氣不易溶于水，且密度比空氣大，所以可選用裝置A和C(或E) 組合；裝入

19、藥品前要檢查裝置的氣密性；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，屬于固液常溫下的反應，所以選擇裝置B來制取；反應的符號表達式為；當用排水法收集氧氣，集氣瓶口有大量氣泡冒出時，證明氧氣已經(jīng)收集滿。(2) 鐵與氧氣反應生成四氧化三鐵固體，磷與氧氣反應生成五氧化二磷固體，硫與氧氣反應生成二氧化硫氣體，這三個反應都是化合反應，都是與氧氣反應，是氧化反應，反應都需要點燃，都有發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以正確的是ABD；鐵燃燒時放出大量的熱，需在瓶底事先放少量的水，防止熔化物濺落炸裂瓶底；將裝置乙改裝為如圖2所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒

20、中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數(shù)為；如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實驗結(jié)果將偏小；用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是可燃物能在空氣中燃燒，生成物最好是固體等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、沸點 物理 N2+H2NH3 AC 檢查裝置氣密性 石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 去除混合氣體中的H2O和CO2 3.4 14% 【解析】（1）利用氮氣和氧氣的沸點不同可以分離出氮氣和氧氣；此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；（2）氫氣和氮氣在一定條件下生成氨氣，反應的符號表達式為：N2+

21、H2NH3；（3）由標簽中的“防潮防曬”可知，碳酸氫銨易溶于水且受熱易分解，不能說明碳酸氫銨具有揮發(fā)性；（4）用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是：檢查裝置的氣密性；取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以觀察到試管口的現(xiàn)象是有水珠出現(xiàn)，B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；B裝置內(nèi)發(fā)生反應的符號表達式為：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；堿石灰能夠吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3，所以C裝置的作用是去除混合氣體中的H2O和CO2；堿石灰能吸收水和二氧化碳，濃硫酸和氨氣反應生成硫酸銨，所以實驗后D裝置增加的質(zhì)量就是氨氣的質(zhì)量，所以氨氣的質(zhì)量為152.4g-149g=3.4g；化肥含氮元素質(zhì)量分數(shù)=100%=14%。14、加熱煮沸 過濾 水中大塊懸浮物 砂粒 ClO1 a 帶火星的木條 氫元素和氧元素 AB 供給呼吸 玻璃杯內(nèi)液面上升 C B 元素種類 【解析】水的凈化流程：取水、絮凝沉降、過濾、殺菌消毒、配水?！驹斀狻浚?）生活中降低水的硬度的方法是加熱煮沸。（1）由污水處理過程的示意圖可知，一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學實驗操作中的過濾，“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是水中大塊懸浮物、砂粒；活性污泥池中活性炭的主