2022年合肥市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期中檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1炒菜時(shí)加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯類物質(zhì)生成。下列有關(guān)乙酸乙（CH3COOCH2CH3）的敘述正確的是（）A乙酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B乙酸乙酯由碳、氫、

2、氧原子構(gòu)成C乙酸乙酯屬于氧化物D乙酸乙酯由碳、氫、氧元素組成2下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體B碳在空氣中燃燒時(shí)，生成二氧化碳?xì)怏wC細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體D紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙霧3規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A液體讀數(shù)B液體取用C過濾D滴加液體4如圖是銅元素和硫元素常見的化合價(jià)坐標(biāo)圖，試判斷C點(diǎn)上形成化合物的化學(xué)式（）ACuSBCuS2CCu2SDCu2S25下列化學(xué)用語正確的是A銨根離子：NH4+1B碳酸鈉：NaCO3C氧化鎂中鎂元素顯+2 價(jià)：D兩個(gè)氫原子：2H26下列化學(xué)用語

3、書寫正確的是A2個(gè)氮原子：N2B一個(gè)一氧化碳分子：CoC水中氧元素的化合價(jià)為2價(jià)：D一個(gè)氧離子：O2-7下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率C在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化8在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中，對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅B實(shí)驗(yàn)2白瓷板表面無明顯變化C實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴桿最先變黑D實(shí)驗(yàn)4燒杯的內(nèi)壁有水霧生成9如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是A固體中氧元素的質(zhì)量B生成O2的質(zhì)量C固體中MnO2的質(zhì)量D固體中鉀元素的質(zhì)量10美英聯(lián)軍在

4、伊拉克戰(zhàn)場上投下了2000kg重磅鉆地炸彈,炸彈中裝填的鈾-238原料,將給海灣地區(qū)造成放射性污染。這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則中子數(shù)（ ）A238 B54 C92 D14611碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。 下列說法錯(cuò)誤的是A碘的相對原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53B碘原子核外共有53個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子C碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子D碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中碘元素的化合價(jià)為-1價(jià)12化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)継，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。

5、下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A過濾B測定空氣中氧氣含量C測定溶液的pHD稀釋濃硫酸13阿司匹林的分子式為C9H8O4下列關(guān)于阿司匹林的說法正確的是（）AH，O的原子個(gè)數(shù)比為：1：8B式量為180C阿司匹林中含21個(gè)原子D氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小14建設(shè)節(jié)約型社會人人有責(zé)，下列節(jié)約行為中可行的是 ( )A直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田B吃經(jīng)蒸煮后的變質(zhì)大米C將用剩的藥品放回原試劑瓶D改用節(jié)水水籠頭15如圖所示：2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子，下列判斷不正確的是A乙分子中只含一種原子B反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)C該反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變D參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物二、填空題（本大題共1小題

6、，共6分）16請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）寫出編號所指的儀器名稱：_；（2）用高錳酸鉀來制取氧氣時(shí)，制備該氣體的發(fā)生裝置可選用_（填裝置序號），其反應(yīng)的符號表達(dá)式為：_，當(dāng)裝好藥品后，還應(yīng)在試管口放一小團(tuán)棉花的原因是：_。（3）若用E裝置來收集氧氣時(shí)，該如何檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)集滿？_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）文文想通過實(shí)驗(yàn)測定稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他分四次向182.5g稀硫酸(包含硫酸和水)中加入含有雜質(zhì)的鋅粉(雜質(zhì)不溶于鹽酸也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng))，記錄所加鋅粉質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量如圖。次數(shù)1234鋅粉質(zhì)量/g5555氫氣質(zhì)量/gM0.150.10（1）

7、M的數(shù)值為._ 。（2）請計(jì)算稀硫酸中硫酸所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。 （3）含雜質(zhì)的鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18（8分）自然界生命體的有機(jī)物組成除C、H、O外還有其他元素，如藻類物質(zhì)（化學(xué)式可表示為C106H263O110N16P）的組成中就含有N和P。其中丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示：（1）寫出丙氨酸的化學(xué)式_。（2）丙氨酸中碳元素與氧元素的的質(zhì)量比為_。（3）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。（精確到0.1%）（4）890g丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量為_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)之一，小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中對氧氣的性質(zhì)和用途

8、進(jìn)行了科學(xué)整理和歸納，并形成知識樹如圖所示。請你參考并回答相關(guān)問題：（1）在氧氣物理性質(zhì)的知識中已經(jīng)給出兩個(gè)實(shí)例，還有兩方面，請你寫出其中一條物理性質(zhì)_。（2）在氧氣化學(xué)性質(zhì)中，鐵、硫、碳等物質(zhì)可以在氧氣中燃燒。如圖所示為鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水。I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。II.實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。III.改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)和原實(shí)驗(yàn)相比優(yōu)點(diǎn)是_。做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部需放少量水，其作用是_。做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶_。燃燒

9、和緩慢氧化都有氧氣參加。它們的共同點(diǎn)是_。（填一點(diǎn)）（3）物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途，下列有關(guān)氧氣的用途正確的是_。（填序號）A 做燃料 B 救治病人C 煉鋼D 潛水參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A乙酸乙酯中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（124）：（18）：（162）=6：1：4，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤。B乙酸乙酯是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C由化學(xué)式可知，乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不是氧化物，故錯(cuò)誤；D由化學(xué)式可知，乙酸乙酯中含有碳、氫、氧三種元素，故正確；故選D。2、C【解析】A. 鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的

10、白光，只生成一種黑白色固體，故A錯(cuò)誤；B. 碳在空氣中燃燒時(shí)，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故B錯(cuò)誤；C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體，故C正確；D. 紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛現(xiàn)象是通過我們的感覺器官感知的，例如顏色變化，吸熱，放熱，生成氣體，產(chǎn)生沉淀等。霧是液體小液滴懸浮在空氣中形成的，煙是固體小顆粒懸浮在空氣中形成的。3、D【解析】A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯(cuò)誤。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯(cuò)誤。C、過濾液體時(shí)，要注意“一

11、貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。故選D。4、C【解析】C點(diǎn)硫元素-2價(jià)，銅元素+1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零，化學(xué)式為Cu2S，故選：C。5、C【解析】A、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。故銨根離子為：NH4+，故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤；B、碳酸鈉中鈉為+1價(jià)，碳酸根為-2價(jià)，其

12、化學(xué)式為Na2CO3，故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤；C、化合價(jià)標(biāo)在元素符號的正上方，氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)表示為：，故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確；D、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H，故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氮原子表示為：2N，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則1個(gè)一氧化碳分子可表示為：CO，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、由化合價(jià)的表示方

13、法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可表示為：，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故一個(gè)氧離子表示為：O2-，選項(xiàng)說法正確；故選：D。7、B【解析】能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。故B正確。8、B【解析】A、隨著蠟燭的燃燒，燒杯內(nèi)氧氣逐漸減少，且二氧化碳逐漸增多，所以蠟燭火焰會逐漸熄滅，故A說法正確，不符合題意；B、由于不能和空氣充分接觸，

14、蠟燭將發(fā)生不完全燃燒，白瓷板將變黑，故B說法錯(cuò)誤，符合題意； C、火焰由三部分組成；內(nèi)焰、焰心、外焰，外焰溫度最高，所以加熱時(shí)要用外焰，故C說法正確，不符合題意； D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以實(shí)驗(yàn)4燒杯的內(nèi)壁有水霧生成，故D說法正確，不符合題意。 故選B。9、A【解析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。A. 固體中部分氧元素以氧氣的形式逸出，所以固體中氧元素的質(zhì)量減少；由于反應(yīng)后有含氧元素的二氧化錳，所以固體中氧元素的質(zhì)量減少到一定程度不再改變。最終氧元素的的質(zhì)量為二氧化錳中氧元素的質(zhì)量； B. 氧氣是該反應(yīng)

15、的生成物，質(zhì)量由零開始增加，氯酸鉀完全分解后，氧氣的質(zhì)量達(dá)到最大值不再改變； C. 二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。 D. 由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變。氯酸鉀和氯化鉀固體中鉀元素相等，但氯酸鉀的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量，固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，完全反應(yīng)后不再變。選A點(diǎn)睛：圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置，變化趨勢，終點(diǎn)的位置是否正確10、D【解析】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,故它是質(zhì)子數(shù)為92，中子數(shù)=238-92=146 。故選D。點(diǎn)

16、睛：在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。11、D【解析】A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息可知，碘的相對原子質(zhì)量為126.9，原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，故不符合題意；B、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，碘原子最外層有7個(gè)電子，且原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)為53個(gè)電子，故不符合題意；C、碘是“石”字旁的，屬于非金屬元素，最外層有7個(gè)電子，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，故不符合題意；D、碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中氧元素的化合價(jià)為-2，鉀元素的化合價(jià)為+1，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)為零原則，碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)，故符合題意。12、D【解析】A、過濾液體時(shí)，要遵循

17、“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中操作錯(cuò)誤；B、木炭燃燒生成物是氣體，集氣瓶中的氣壓不減小，不能形成氣壓差，水不會進(jìn)入集氣瓶中，不能測定出氧氣的含量，圖中操作錯(cuò)誤；C、用pH試紙測定溶液的pH時(shí)，不能將試紙直接伸入待測液中，要用玻璃棒蘸取待測液或膠頭滴管滴加在試紙上，然后將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，圖中操作錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸時(shí)，要將濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中，要用玻璃棒不斷攪拌，以防液體沸騰濺出傷人，圖中操作正確。故選D。13、B【解析】A、元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù)，由阿司匹林的分子式為C9H8O4可知H、O原子個(gè)數(shù)比為2：

18、1，故A不正確；B、阿司匹林的式量是，故C正確；C、阿司匹林是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故C不正確；D、阿司匹林中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（129）：（18）：（164）=27:2:16，因此氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低，故D不正確。故選B。14、D【解析】A、工廠排放的廢水具有腐蝕性，不能灌溉農(nóng)田，不符合題意；B、變質(zhì)大米煮熟后存在的霉菌仍然存在，不能吃，不符合題意；C、用剩的藥品應(yīng)放到指定位置，不能放回原試劑瓶，不符合題意；D、節(jié)水水龍頭可節(jié)水，符合題意。故選D。15、C【解析】試題分析：結(jié)合質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)的式子為2BA3B2+3A2。A、乙分子的式子為A2，只含有一種原子，正確；

19、B、丙的式子為B2，由一種原子構(gòu)成的分子即宏觀上由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，正確；C、由圖，該反應(yīng)中原子種類未改變，不正確；D、甲的式子為BA3，由2種原子構(gòu)成的分子即宏觀上由2種元素組成的純凈物，屬于化合物，正確。考點(diǎn)：微觀粒子圖二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管 集氣瓶 AC或AE KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿。 【解析】解：（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，是試管，是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選用固-固加熱型發(fā)生裝置A，氧氣密度比空

20、氣大，可用向上排空氣法收集，使用裝置E，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，使用裝置C，所以制備該氣體的發(fā)生裝置可選用AC或AE，高錳酸鉀在加熱的條件下分解，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號表達(dá)式為： KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用E裝置來收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿。【點(diǎn)睛】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否

21、與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、0.15 10.7% 97.5% 【解析】（1）根據(jù)題目中表格的信息可知，第四次加入鋅粉，沒有氣體生成，說明硫酸完全消耗了，第三次加入5g鋅粉，生成0.1g氫氣，第二次加入5g鋅粉，生成0.15g氫氣，說明第三次加入5g鋅粉后，硫酸已經(jīng)消耗完了，那么一開始時(shí)，在硫酸過量條件下，每加入5g鋅粉，生成0.15g氫氣，M的數(shù)值為0.15g。（2）182.5g稀硫酸生成氫氣的質(zhì)量為前三次加入鋅粉生成氫氣的質(zhì)量之和。m(H2)=0.15g+0.15g+0.1g=0.4g；設(shè)：總共消耗硫酸的質(zhì)量為y。 解得：y=19.6g稀

22、硫酸中硫酸所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；答：稀硫酸中硫酸所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.7%。（3）設(shè)：第一次反應(yīng)消耗鋅的質(zhì)量為x。 x=4.875g含雜質(zhì)的鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 答：含雜質(zhì)的鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.5%。18、C3H7O2N 36：32（或9:8） 15.7% 140g 【解析】根據(jù)圖片信息找出丙氨酸的化學(xué)式再依次解答?！驹斀狻浚?）由題信息可知每個(gè)丙氨酸分子中含有3個(gè)碳原子，7個(gè)氫原子，2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子，故丙氨酸的化學(xué)式為C3H7O2N；（2）丙氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為；（3）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；（4）890g丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量為。【點(diǎn)睛】本題主要考查化學(xué)式的書寫及化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算，難度不大，注意計(jì)算要仔細(xì)。其中注意（1）小題中有機(jī)物化學(xué)式書寫里面元素一般按照碳、氫、氧、氮的順序來書寫。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、密度大于空氣密度或難溶于水 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 操作更簡單方便，可放出充足氧氣，使鐵絲充分燃燒 吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染 使木炭與氧氣充分反應(yīng)，方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 都是氧化反應(yīng)（合理即可） BCD