2022-2023學(xué)年安徽省合肥市肥東四中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）12017年6月5日“世界環(huán)境日”中國(guó)主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題的是（）A工業(yè)廢水處理后再排放B使用共享單車代替汽車出行C開發(fā)利用各種清潔能源D大量使用農(nóng)藥殺滅植物蟲害2水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是（）A分子的體積很小B分子在不斷運(yùn)動(dòng)C分子之間有間隔D分子

2、的質(zhì)量很小3下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（ ）AN2BHeCOD2Fe4下列物質(zhì)的用途正確的是（）A氫氧化鈉制肥皂B鋁制品表面鉻鍍防銹C樹木上涂刷石灰水D硫酸可制造藥物5下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是ABCD實(shí)驗(yàn)方案目的證明呼出的氣體比吸入的空氣的CO2含量多證明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)檢查裝置的氣密性測(cè)定空氣中氧氣的含量AABBCCDD6如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A傾倒液體B聞氣體氣味C讀液體體積D給液體加熱7家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A調(diào)味用的食醋B餐飲用的啤酒C降溫用的冰水混合物D炒菜用的鐵鍋8下列物質(zhì)中，屬于化合物的是A

3、空氣 B氧氣 C礦泉水 D四氧化三鐵9下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的一組是（ ）A蒸餾水和過氧化氫溶液二氧化錳B金屬鐵和銅觀察顏色C氮?dú)夂脱鯕馊贾哪緱lD一氧化碳和二氧化碳聞氣味10某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如圖所示，其中化學(xué)式書寫不正確的是（）ABCD11如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說法錯(cuò)誤的是( )A鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X8B氯元素的原子序數(shù)為17C鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D構(gòu)成鎂和氯組成化合物的粒子為Mg+、Cl12關(guān)于“物質(zhì)的量”理解正確的是A符號(hào)可以用“mol”表示B摩爾是國(guó)際單位制中7個(gè)基本量之一C摩爾質(zhì)量等于物質(zhì)的式量D物質(zhì)的量用于表示微粒集合體的物理量1320時(shí)，四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別取

4、不同質(zhì)量的NaCl，逐漸加入到各盛有50g水的燒杯中，不斷攪拌直到不再溶解為止，然后分別稱量剩余NaCl的質(zhì)量。記錄數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)小組第一組第二組第三組第四組水的質(zhì)量/g50505050所取NaCl的質(zhì)量/g15202530剩余NaCl的質(zhì)量/g02712下列說法錯(cuò)誤的是( )A20時(shí)，50gNaCl飽和溶液中含有18gNaClB用蒸發(fā)的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液C第二組所得溶液的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為925D第三組和第二組溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等14想一想，CuO和CO2為什么可歸為一類。據(jù)此，下列物質(zhì)中只有一種與這兩種物質(zhì)歸為同類。該物質(zhì)是（ ）AKMnO4BMgOCNaClDO215氧氣

5、對(duì)人類具有重要的作用。下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是（ ）A用于氣割、氣焊B用于醫(yī)療急救C化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定D液氧常貯存在藍(lán)色鋼瓶中二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出反應(yīng)的表達(dá)式，并選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置，填寫在下表中（填字母）。選用藥品反應(yīng)的文字表達(dá)式發(fā)生裝置收集裝置過氧化氫溶液和二氧化錳_高錳酸鉀_（2）如果用固體鋅與硫酸溶液常溫下制備氫氣?？蛇x用的發(fā)生裝置是_（填字母）。若改用下圖裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從_進(jìn)，_出。（填“a”或“b”）。（3）選用E裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_（填序號(hào)）。反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著

6、瓶口，倒立在盛水的水槽中開始反應(yīng)后，一有氣泡就開始收集氣體收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽（4）a和b質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)，下列圖像能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是（_）三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物6g，向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.2g氣體（假設(shè)氣體全部逸出）。計(jì)算：（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（2）所取混合物中碳酸鈣的質(zhì)量和反應(yīng)生成的氯化鈣的質(zhì)量各是_(寫出計(jì)算過程)。18（8分）工業(yè)上常用高溫煅燒碳酸鈣

7、的方法制備生石灰（）和二氧化碳?xì)怏w。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。計(jì)算：（1）完全分解碳酸鈣，同時(shí)生成氧化鈣和二氧化碳各多少克_？（2）氧化鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實(shí)驗(yàn)室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請(qǐng)回答:(1)二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的_都沒有發(fā)生變化；(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_g。(3)參加反應(yīng)過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_?參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、工業(yè)廢水處理后再排放可以有效地減少水體污染。A正確；B、使用共享單車代替汽車出行可以減少

8、溫室效應(yīng)氣體的排放。B正確；C。開發(fā)利用清潔能源能緩解能源危機(jī)，并有效地減少大氣污染。C正確；D、使用農(nóng)藥殺滅病蟲害，應(yīng)該合理的使用農(nóng)藥。大量的使用會(huì)造成污染。D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】由于分子是運(yùn)動(dòng)的，水果香味的分子通過運(yùn)動(dòng)能分散到周圍的空氣中，所以能聞到水果散發(fā)出誘人的香味。與分子體積、質(zhì)量的大小，分子間的間隔等無關(guān)。故選B。3、B【解析】金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)?！驹斀狻緼、N2是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不能表示一種元素，選項(xiàng)A不正確；B、He屬于稀有氣體元素，可表示氦元素，表示一個(gè)氦原子，還

9、能表示氦氣這一單質(zhì)，選項(xiàng)B正確；C、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種單質(zhì)，選項(xiàng)C不正確；D、2Fe表示2個(gè)鐵原子，只有微觀意義，不能表示一種元素，選項(xiàng)D不正確。故選B。4、A【解析】A、氫氧化鈉具有堿性，可用于制肥皂，故選項(xiàng)正確；B、鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護(hù)膜，不易銹蝕，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿，可防止凍傷樹木，并防止害蟲生卵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鹽酸用于制造藥物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】試題分析：測(cè)定空氣中氧氣的含量選擇的原料是只和氧氣反應(yīng)，并生成固體的物質(zhì)，而S燃燒生成SO2，不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)差。故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：

10、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究。6、B【解析】A、傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)該對(duì)著手心，防止標(biāo)簽被藥品腐蝕，取下的瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，防止瓶塞被污染進(jìn)而污染藥品；瓶口緊貼試管口，防止藥品灑出，圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；B、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手輕輕扇著聞，不能直接將鼻子湊到瓶口聞，圖示實(shí)驗(yàn)操作正確；C、讀液體體積時(shí)，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的彎月面的最低處保持水平，圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；D、給試管中的液體加熱時(shí)，外焰溫度更高，應(yīng)該使用外焰加熱，圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，食醋、啤酒、鐵鍋等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物【詳解】

11、A、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物。錯(cuò)誤；B、啤酒中含有酒精和水等物質(zhì)，屬于混合物。錯(cuò)誤；C、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。正確；D、鐵鍋的主要成分是鐵，還含有碳等物質(zhì)，屬于混合物。錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只由一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物8、D【解析】化合物是指由多種元素組成的純凈物。A、空氣是混合物，錯(cuò)誤；B、氧氣是由一種元素組成的單質(zhì)，錯(cuò)誤；C、礦泉水是混合物，錯(cuò)誤；D、四氧化三鐵是化合物，正確。故選D。9、D【解析】A、過氧化氫溶液中加入二氧化錳會(huì)產(chǎn)生氣泡，蒸餾水中加入二氧化錳不會(huì)產(chǎn)生氣泡，可以是

12、由二氧化錳鑒別，故A正確；B、金屬鐵是銀白色的金屬，銅是紫紅色的金屬，觀察顏色可以鑒別，故B正確；C、氮?dú)饽苁谷贾哪緱l熄滅，氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，可以使用燃著的木條鑒別，故C正確；D、一氧化碳和二氧化碳都是沒有氣味的氣體，聞氣味無法鑒別，故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。10、D【解析】A、硝酸銅中同元素顯+2價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：Cu（NO3）2，故選項(xiàng)化學(xué)式正確；B、氯化鎂中鐵元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：MgCl2，故選項(xiàng)化學(xué)式正確；C、硫酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，

13、其化學(xué)式為K2SO4，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確；D、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，則氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。11、D【解析】試題分析：根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息，結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖分析。A、根據(jù)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，由于在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即12=2+x+2，解得x=8，故A正確；B、據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氯元素的質(zhì)子數(shù)為17，故B正確；C、一般的，金屬元素的最外層電子數(shù)4，非金

14、屬元素的最外層電子數(shù)4，由鎂原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素；另外，“鎂”是金字旁，“氯”是氣字頭，所以鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素，故C正確；D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，易失去最外層的2個(gè)電子而形成+2價(jià)的陽離子，氯原子最外層電子數(shù)是7，易得到1個(gè)電子而形成-1價(jià)的陰離子，所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2，故D錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖，核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用，元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：本題屬基礎(chǔ)知識(shí)考查題，主要考查了元素周期表的應(yīng)用以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)，所以同學(xué)們要熟練掌握這部分知識(shí)，并能靈活

15、運(yùn)用。12、D【解析】A、物質(zhì)的量的符號(hào)為n，“mol”是物質(zhì)的量的單位符號(hào)，故A錯(cuò)誤；B、摩爾是物質(zhì)的量的單位，物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中的基本物理量，故B錯(cuò)誤；C、摩爾質(zhì)量的數(shù)值上等于物質(zhì)式量，故C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)的量是用于表示微粒集合體的物理量，故D正確。故選D。13、A【解析】結(jié)合第二、第三、第四組實(shí)驗(yàn)中剩余固體的質(zhì)量可知，20時(shí)50g水中最多能溶解18gNaCl。【詳解】A.根據(jù)分析， 20時(shí)，68gNaCl飽和溶液中含有18gNaCl，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B.用蒸發(fā)的方法可以使不飽和溶液中多余的水分蒸發(fā)直至飽和，選項(xiàng)B正確；C. 第二組所得溶液的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為：(20g-2g)50g=92

16、5，選項(xiàng)C正確；D. 第三組和第二組溶液是相同溫度下的同種物質(zhì)的飽和溶液所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，選項(xiàng)D正確。故選A。14、B【解析】CuO和CO2可歸為一類，因?yàn)樗鼈兌紝儆谘趸?，氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。氧化鎂是由氧元素和鎂元素組成的化合物，屬于氧化物，可以和CuO、CO2歸為一類。故選B。15、C【解析】A、氧氣能支持燃燒，用于氣割、氣焊，故正確。B、氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，故選正確。C、氧氣的化學(xué)性比較活潑，故錯(cuò)誤。D、液氧顯淡藍(lán)色，液氧常貯存在藍(lán)色鋼瓶中，故正確。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、過氧化氫水+氧氣 B C或E 高錳酸鉀錳

17、酸鉀+二氧化錳+氧氣 A B b a A 【解析】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，發(fā)生裝置可選用B；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置可選用A；氧氣不易溶于水，密度比空氣的大，能用排水法、向上排空氣法收集，即收集裝置是C或E；（2）根據(jù)“用固體鋅與硫酸溶液常溫下制備氫氣”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，發(fā)生裝置可選用B；氫氣的密度小于水。若改用下圖裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從b進(jìn)

18、，a出；（3）排水法收集氣體時(shí)：反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中，故正確；開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶，故錯(cuò)誤；收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽，故正確，故選；（4）由題意可知，a和b為質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。所以，完全分解后，a產(chǎn)生的氧氣多，但b分解的快。A 分析圖像可知，a產(chǎn)生的氧氣多，并是在b產(chǎn)生氧氣一段時(shí)間后生成，故A正確；B 分析圖像可知，a、b反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣一樣多，故B錯(cuò)誤；C 分析圖像可知，a、b反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣一樣多，故C錯(cuò)誤；D 分析圖像可知，由于b產(chǎn)生的氧氣多，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題的最后小題目是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)