2022年浙江省杭州市上城區(qū)化學(xué)九上期中預(yù)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（）AS2- ：“2”表示硫元素的化合價為負(fù)二價B2Na：“2”表示兩個鈉元素C：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷DCO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子22019年環(huán)運(yùn)日的主題是“美麗中

2、國，我是行動者。下列行為與主題相符合的是A及時處理農(nóng)作物秸稈，就地焚燒B提倡植樹造林C隨意丟棄電池D提倡使用一次性木筷3下列屬于復(fù)合材料的是（）A玻璃鋼B微晶玻璃C形狀記憶合金DPP聚丙烯塑料4下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧B.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射D電解水實驗中.正極產(chǎn)生的體的體積與負(fù)極產(chǎn)生的體體積比大約為2:15下圖是四位同學(xué)對某化學(xué)式意義的描述 他們描述的化學(xué)式是ACOBO2CCO2DH2O6為預(yù)防患甲狀腺疾病，我國部分地區(qū)的市售食鹽中常常需要添加一定量的A碳酸鈉B葡萄糖C氯化鉀D碘酸鉀7下列有關(guān)微粒的說法錯誤的

3、是（ ）A原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B鈉原子失去1個電子形成鈉離子C過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成D構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運(yùn)動8下列說法不正確的是A硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰 B氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C木炭燃燒后生成黑色固體 D鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體9下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體物質(zhì)的是（）A硫粉B木炭C白磷D鐵絲10用微粒的觀念學(xué)習(xí)化學(xué)有助于更好地認(rèn)識物質(zhì)構(gòu)成，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B分子是由原子構(gòu)成的，但分子不一定比原子大C同一元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化 D同一種原子不可能構(gòu)成不同的分子二、

4、填空題（本大題共1小題，共4分）11從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號)：氧氣氮?dú)舛趸级趸?1)能使澄清石灰水變渾濁的是_；(2)有毒氣體且造成空氣污染的氣體是_；(3)可用作于食品防腐劑的是_； (4)可用于動植物呼吸的是_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12化學(xué)是一門實驗學(xué)科，正確的實驗操作是保證實驗成功的關(guān)鍵。（1）實驗一中根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論_。（2）實驗二中觀察到的現(xiàn)象是_。寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號表達(dá)式）_。（3）實驗三鐵絲在氧氣燃燒要在集氣瓶底放少量水或一薄層細(xì)沙的原因是_。（4）實驗四可以得出二氧化碳的性質(zhì)_；_。（5）（如下圖）過濾操作中玻璃棒的作用_，實驗結(jié)束

5、后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液過濾不徹底，造成此現(xiàn)象的原因_。濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙破損液面高于濾紙邊緣四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。(提示：以下所選裝置均填裝置代號)(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：_。(2)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時，應(yīng)選擇的實驗裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)是_；裝藥品前一定要先_；實驗時要在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是_。(3)若用B發(fā)生裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)某氣體是無色有味的氣體，密度比空氣小，易溶于水。則收集該氣體的裝置是_。(5)中國登山協(xié)會為紀(jì)念首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，組織攀登珠穆朗瑪峰活動。阿旺扎西等一

6、行登山運(yùn)動員成功登頂。假如每位運(yùn)動員沖頂時消耗自帶的氧氣4.8kg。求：若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀？_；用這種方法給登山運(yùn)動員供氧，是否可行？簡述理由_。14淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉化學(xué)式為（C6H10O5）n（n的取值從幾萬到幾十萬）在人體中被分解生成葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）參與細(xì)胞代謝。（1）淀粉由_種元素組成，分子中的氫、氧原子個數(shù)比為_。（2）已知1mol（mol，摩爾，表示物質(zhì)的量，是一種單位）葡萄糖的質(zhì)量是180g，則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_mol。（3）列式計算葡萄糖中含量最多的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。五、探究題（本大題

7、共2小題，共13分）15早在西漢時期的淮南萬畢術(shù)中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法治金的先驅(qū)。已知: 1曾青即天然的硫酸銅(CuSO4)；2上文中描述的化學(xué)變化的另一產(chǎn)物為硫酸亞鐵。現(xiàn)有含1. 6kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回收銅，請計算:(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(2)理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量_。16下圖是超市銷售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明，請回答下列問題。（1）碘鹽屬于_（填“純凈物”或“混合物”），標(biāo)簽中“含碘量”中的碘是指_（填字母序號）。A 碘酸鉀 B 碘元素 C 碘單質(zhì) D 碘原子（2）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（計算結(jié)果保留到0.1

8、%）。（3）這一袋碘鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為_毫克（結(jié)果保留到0.1mg）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，S2-中的“2”表示一個硫離子帶有兩個單位的負(fù)電荷，故選項化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義錯誤。B、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Na中的“2”表示表示鈉原子的個數(shù)為2，故選項化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義錯誤。C、中的“2+”表示1個鎂離子帶有兩個單位正電荷，故選項說法錯誤。D、CO2中的“2”表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故選項說法正確。故選：D2、B【解析】A. 及時處理農(nóng)作物秸稈時，如就地焚燒，會產(chǎn)生大量有

9、害氣體和煙塵，選項錯誤；B. 提倡植樹造林，有利于提高空氣的凈化能力，保護(hù)環(huán)境，選項正確；C. 隨意丟棄電池，會導(dǎo)致土壤或水被污染，選項錯誤；D. 提倡使用一次性木筷，可加劇樹木砍伐，不利于保護(hù)環(huán)境，選項錯誤。故選B。3、A【解析】A、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，符合題意；B、微晶玻璃是石灰、砂子等物質(zhì)在高溫生成的硅酸鹽，屬于無機(jī)非金屬材料，不符合題意；C、形狀記憶合金，屬于金屬材料，不符合題意；D、PP聚丙烯塑料是化學(xué)合成的一種塑料，屬于合成材料，不符合題意。故選A。4、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤；B、木

10、炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵，現(xiàn)象為火星四射，生成黑色固體顆粒，故選項說法錯誤；D、電解水時，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，兩者的體積之比大約是1：2，故選項說法錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別。5、B【解析】A、一氧化碳是由兩種元素組成，故錯誤；B、O2表示氧氣這種物質(zhì)，1個氧分子，也可以表示氧氣是由氧元素組成，還可以表示1個氧分子中含有2個氧原子，故正確；C、二氧化碳是由兩種元素組成的，故錯誤；D、水是由兩種元素組成，故錯誤。故

11、選B。6、D【解析】人體內(nèi)缺乏碘元素會引起甲狀腺腫大，為了防止患甲狀腺腫大病，市售的食鹽中常添加碘酸鉀；故選：D。7、C【解析】A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子進(jìn)行分析判斷；B、鈉原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)微粒是在不斷的運(yùn)動的進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故選項說法正確，不符合題意；B.鈉原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子形成鈉離子，故選項說法正確，不符合題意；C.過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，過氧化氫分子由氫原子和氧原子構(gòu)成的，而不是由氫分子

12、和氧分子構(gòu)成，故選項說法錯誤，符合題意；D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不斷的運(yùn)動的，故選項說法正確，不符合題意。故選C。8、C【解析】A. 硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰，生成無色有刺激性氣味，正確；B. 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色液體，正確；C. 木炭燃燒后生成無色氣體，錯誤； D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體，正確。故選C。9、D【解析】根據(jù)硫粉、木炭、白磷和鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，A選項錯誤，不符合題意；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

13、，B選項錯誤,不符合題意；C、白磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，C選項錯誤，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，D選項正確，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查常見物質(zhì)燃燒的在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。10、D【解析】A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故A正確；B、分子是由原子構(gòu)成的，但分子不一定比原子大，例如氧原子比氫分子的質(zhì)量、體積都大，故B正確；C、原子通過得失電子變成離子，離子也能變成原子，故C正確；D、相同的原子可能構(gòu)成不同的分子，例如氧原子可以構(gòu)成氧分子和臭氧分子，故D錯誤

14、。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】(1)能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳；(2)有毒氣體且造成空氣污染的氣體是二氧化氮；(3)可用作于食品防腐劑的是氮?dú)?，常溫下性質(zhì)比較穩(wěn)定；(4)可用于動植物呼吸的是氧氣。點(diǎn)睛物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、分子是不斷運(yùn)動的 干燥的紙花無明顯變化，濕潤的石蕊紙花變紅 水+二氧化碳碳酸（或H2O+CO2H2CO3） 防止高溫物體濺落使集氣瓶底炸裂 密度比空氣的大 不可燃、不助燃 引流 【解析】（1）實驗一中，B中酚酞試液變紅，說明A中的氨水通過分子的運(yùn)動進(jìn)入B中，根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論分子是不斷運(yùn)動

15、的；（2）實驗二中觀察到的現(xiàn)象是干的石蕊試液的紙花中通入二氧化碳后不變色，而濕潤的石蕊試液的紙花通入二氧化碳后變紅，說明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸。此反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號表達(dá)式）：水+二氧化碳碳酸（或H2O+CO2H2CO3）；（3）鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵絲在氧氣燃燒要在集氣瓶底放少量水或一薄層細(xì)沙的原因是防止高溫物體濺落使集氣瓶底炸裂；（4）實驗四中蠟燭由低到高逐漸熄滅，可以得出二氧化碳的性質(zhì)：二氧化碳的密度比空氣的大，二氧化碳不可燃、不助燃；（5）過濾是將難溶性固體與液體分離的操作，過濾操作中玻璃棒的作用是引流，實驗結(jié)束后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液過濾不徹底，造成此現(xiàn)象的原因濾

16、紙破損、液面高于濾紙邊緣等，濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁會導(dǎo)致過濾太慢，但不會導(dǎo)致過濾失敗。故選。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶 A、C 檢查裝置氣密性 防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 D 47.4kg 不可行；利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，進(jìn)而需要很多設(shè)備，既不利于簡單、快速的制取氧氣，又增加了負(fù)重 【解析】（1）儀器為錐形瓶，答案：錐形瓶；（2）實驗室制取氣體的發(fā)生裝置選擇要考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱的反應(yīng)，所以選擇裝置A；要得到較為純凈的氧氣可用排水法收集，避免混入空氣；實驗室制取氣體時組裝儀器完畢后應(yīng)該首先檢查裝置的氣密性；實驗室用高錳酸鉀制

17、取氧氣時為了防止氧氣流將高錳酸鉀粉末吹入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花。答案：A、C；檢查裝置氣密性；防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）實驗室用裝置B制取氧氣時，可以選擇過氧化氫和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。答案：（4）由于氣體密度比空氣小，可以選擇向下排空氣法；其易溶于水的氣體不能選擇排水法收集，所以答案為：D（5）解：設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x x=47.4kg答：需要47.4千克的高錳酸鉀。如果利用高錳酸鉀制取氧氣，那么不但需要加熱，而且需要很多設(shè)備，既不利于簡單、快速的制取氧氣，又增加了負(fù)重，所以不合適。14、3； 2：1； 0.5； 53.3%。 【解析】根據(jù)葡萄糖化學(xué)式的含義、化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答。【詳解】（1）淀粉中含有碳、氫、氧三種元素，其中氫氧原子個數(shù)比為：12：62：1，故答案為3；淀粉化學(xué)式為（C6H10O5）n中 氫氧原子個數(shù)比為：12：62：1，故答案為2:1；（2）1mol葡萄糖的質(zhì)量是180g，則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是，故答案為0.5；（3）葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（126）：（112）：（166）6：1：8，故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故答案為53.3%。五、探究題（本大題共2小題，