2022年重慶市實驗中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1如圖表示某些概念的從屬關(guān)系，下列選項中能符合右圖的是（ ）ABCDX化合物單質(zhì)純凈物化合反應(yīng)Y氧化物化合物混

2、合物氧化反應(yīng)AABBCCDD2推理是化學(xué)學(xué)習中常用的思維方法。以下推理不正確的是A中和反應(yīng)一定生成鹽與水，生成鹽與水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)B單質(zhì)中只含有一種元素，只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C復(fù)分解反應(yīng)有鹽生成，有鹽生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D物質(zhì)和氧氖發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定都有氧氣參加3下圖是收集某氣體并處理裝置，由實驗裝置推測該氣體有關(guān)性質(zhì)正確的一組是 密度（與空氣比較）大于大于小于小于在水中的溶解性難溶極易溶極易溶難溶選項ABCDAABBCCDD42019年3.15曝光商家用斑蝥黃作為添加劑,加深蛋黃的顏色,將普通的雞蛋偽裝成五花八門的“土雞蛋”,斑蝥黃的化學(xué)式為C4

3、0H52O2,下列說法正確的是（ ）A斑蝥黃中含有40個碳原子B斑蝥黃是由碳、氫、氧三種元素組成的.C斑蝥黃中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為20:26:1D斑蝥黃中氫元素的質(zhì)量分數(shù)大于碳元素的質(zhì)量分數(shù)5東臺東臨黃海，有豐富的海產(chǎn)品，海產(chǎn)品中含有豐富的鋅，這里的鋅是指（ ）A元素B分子C原子D單質(zhì)6下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體7在反應(yīng)A + B C + D 中，已知25gA與10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC，則反應(yīng)生成C與D的質(zhì)量比為( )A1:6B6:1C1:5D1:28

4、防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補充的元素是（）A鐵B碘C鈣D硒9下列實驗操作正確的是 （ ）A振蕩試管內(nèi)的液體時，用手緊握試管，上下晃動B過濾時，為加快過濾的速度，可用玻璃棒攪動漏斗里的液體C收集完畢氧氣后，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈。D為了節(jié)約藥品，可將實驗用剩的藥品倒回原試劑瓶10下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒只能生成二氧化碳的是A木炭 B硫 C磷 D石蠟11下列實驗操作正確的是A點燃酒精燈B聞藥品的氣味C加熱液體D讀取液體體積122019年3月22日-28日是第三十二屆“中國水周”，活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列有關(guān)水的說法不正確的是A洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖

5、廁所B可用過濾的方法降低水的硬度C工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放D明礬可促進渾濁水中懸浮物的沉降二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13現(xiàn)有如圖所示實驗裝置,請回答下列問題（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,通常選用的A裝置作為發(fā)生裝置,反應(yīng)文字表達式是_,在固定試管時,若發(fā)現(xiàn)試管口沒有略向下傾斜,應(yīng)調(diào)整鐵夾_部位（填A(yù)或B或C）。若用裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從_端導(dǎo)入。（2）用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時,用裝置代替裝置的優(yōu)點是_。（3）觀察裝置的反應(yīng),判斷氣體制取處于_（填“進行”或“停止”）中。14實驗課上，某同學(xué)要配制80克質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液，如圖表示了他的實驗操作過

6、程。回答下列問題:（1）儀器的名稱是_。（2）B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是_g;（3）D操作中儀器的規(guī)格應(yīng)是_ (選填 “50mL”或“100mL”),讀數(shù)時應(yīng)使視線與_（4）若配制所得的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是_。A用量筒量取水時俯視讀數(shù)B天平指針偏右就開始稱量C燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液濺出E轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時，部分灑落在燒杯外15請根據(jù)下列實驗圖回答問題。（1）儀器a的名稱是_，b的名稱是_。（2）上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的是_（填字母）。（3）C實驗現(xiàn)象是_A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（4）對于B

7、實驗，小李同學(xué)進行了改進與創(chuàng)新，實驗過程如圖所示：如圖改進實驗與B實驗相比，明顯的優(yōu)點是_（寫一條即可）16某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，請你填寫有關(guān)空格（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是_；（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是_；（3）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是_；由此得出的結(jié)論是_（4）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于 ，這可能的原因是（任寫兩點）_、_（5）由本實驗可以推測氮氣的化學(xué)性質(zhì)_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱

8、,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：（1）加熱到2.5分鐘時是否完全反應(yīng)?_(填“是”或“否”)（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量是多少_?（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少_?(精確到0.1%)18維生素C (C6H8O6)對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C會引起壞血病，中學(xué)生每天需要補充約60mg維生素C。請回答下列問題: (寫出計算過程)（1）維生素C中碳、氧元素的質(zhì)量比是_。（2）維生素C的相對分子質(zhì)量是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。（1）在水、鐵和氯化鈉

9、三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_；（2）在符號Fe3+H2O2SO42 中，表示陽離子的是_（填序號）；（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖一所示：A、B、C中表示混合物的是_（填序號）；上述變化、和中，屬于化學(xué)變化的是_；從微觀角度分析，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是_。（4）放電條件下，氮氣能和氧氣化合生成一氧化氮，一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高溫、高壓、催化劑的條件下，氮氣能與氫氣化合反應(yīng)生成氨氣（C），進而生產(chǎn)出尿素（D）等其它的氮肥。請根據(jù)如圖二所示的物質(zhì)的微觀示意圖回答問題。每個D分子是由_個原子構(gòu)成的；寫出AB反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式

10、_，基本反應(yīng)類型為_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、化合物為兩種或兩種以上元素組成的純凈物，化合物中只有兩種元素且有一種是氧元素的，為氧化物，應(yīng)是Y從屬于X，故A對。B、純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)和化合物為并列，沒有包含關(guān)系，故B錯誤。C、混合物、混合物為并列，沒有包含關(guān)系，故C錯誤。D、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)沒有必然聯(lián)系，故D錯誤。故選：A。2、C【解析】試題分析： A、中和反應(yīng)指酸和堿生成鹽與水的反應(yīng)，但生成鹽與水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，還有金屬氧化物與酸，非金屬氧化物與堿反應(yīng)都生成鹽和水，正確，B、單質(zhì)中只含有一種

11、元素，只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，正確，C、復(fù)分解反應(yīng)有鹽生成，有鹽生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，還有金屬與酸反應(yīng)、金屬與鹽溶液反應(yīng)都有鹽生成，但都是置換反應(yīng)，錯誤，D、物質(zhì)和氧發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定都有氧氣參加，正確，故選C考點：基本概念3、C【解析】瓶內(nèi)原來有空氣，氣體進去以后，將空氣從右端的長導(dǎo)氣管排出，說明該氣體的密度比空氣的密度小，導(dǎo)氣管上連接一個倒置的漏斗，是防止水倒吸，說明該氣體極易溶于水，故選C?！军c睛】根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小及氣體的溶解性進行分析解答。4、B【解析】A、一個斑蝥黃分子中含有40個碳原子；故選項錯誤。B、斑蝥黃是由碳、氫、氧三種元素

12、組成的；故選項正確。C、斑蝥黃中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為20:26:1；故選項錯誤。D、斑蝥黃中碳、氫、氧的質(zhì)量比為（1240）：（152）：（162）=120：13：8，可見其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于碳元素的質(zhì)量分數(shù)，故選項錯誤。故選：B。5、A【解析】海產(chǎn)品和豆類中含有豐富的鋅，豐富的鋅主要是以無機鹽的形式存在，不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵和鋅”是強調(diào)存在的元素，故選A。6、D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，故選項

13、說法錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出熱量，生成黑色固體，故選項說法正確。故選D。7、A【解析】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，生成D的質(zhì)量是：25g+10g-5g=30g，生成C與D的質(zhì)量比為：5g：30g=1:6，故選A。8、C【解析】試題分析：缺鈣會是幼兒佝僂病，老年骨質(zhì)疏松，因此需要補充鈣元素?？键c：化學(xué)元素與人體健康9、C【解析】A、振蕩試管內(nèi)的液體時，用手緊握試管，用腕搖動，錯誤；B、過濾時用玻璃棒攪動漏斗內(nèi)的液體的話有可能戳破濾紙，使過濾不干凈，錯誤；C、收集氧氣結(jié)束時，要先離導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，反之可能造成水倒流，引起試管炸裂，正確；D、實驗室規(guī)定，用剩的藥品不能放回原瓶，應(yīng)放

14、入指定的容器，集中處理，錯誤。故選C。10、A【解析】A、木炭在氧氣中充分燃燒只能生成二氧化碳，故A正確；B、硫在氧氣中充分燃燒生成二氧化硫，故B錯誤；C、磷在氧氣中充分燃燒生成五氧化二磷，故C錯誤；D、石蠟和氧氣點燃時生成二氧化碳和水，故D錯誤。故選A?！军c睛】解題時注意題中“只能生成二氧化碳”。11、D【解析】試題分析：A、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應(yīng)用火柴從側(cè)面點燃酒精燈，錯誤，B、不準把鼻孔湊到容器口去聞氣味，錯誤，C、加熱試管中液體時，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），錯誤，D、量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，正確，故選D考點：基本實驗操作

15、12、B【解析】A、洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所，故A說法正確；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故B說法錯誤；C、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標后才可排放，可以防止水污染，故說法正確；D、明礬溶于水形成膠狀物可以吸附固體小顆粒，促進渾濁水中懸浮物的沉降，故正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 B E 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 進行 【解析】（1）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用高錳酸鉀制氧氣需要加熱，在固定試管時，若發(fā)

16、現(xiàn)試管口沒有略向下傾斜，應(yīng)調(diào)整鐵夾B部位；若用裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從E(長)管進入，因為氧氣的密度比空氣大；（2）用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時，在裝置中，固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應(yīng)進行。用裝置代替裝置的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（3）觀察裝置的反應(yīng)，固體與液體接觸可判斷氣體制取處于進行中?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14

17、、藥匙 8 100mL 凹液面的最低處保持水平 CE 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，是藥匙；（2）氯化鈉質(zhì)量為：80g10%=8g；（3）量筒使用時，應(yīng)采用就近原則，水的質(zhì)量為80g-8g=72g，所以D操作中儀器的規(guī)格應(yīng)為100mL，讀數(shù)時應(yīng)使視線與凹液面的最低處保持水平；（4）質(zhì)量分數(shù)偏小的可能原因是溶質(zhì)少了或溶劑多了，所以A用量筒量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故A錯誤；B天平指針偏右就開始稱量，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故B錯誤；C燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液，會造成實際量取

18、的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故C正確；D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液濺出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故D錯誤；E轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時，部分灑落在燒杯外，會造成實際所取用的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故E正確。故答案為：CE。故答案為：（1）藥匙；（2）8；（3）100mL； 凹液面的最低處保持水平；（4）CE。15、集氣瓶 分液漏斗 C 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體 2H2O22H2O+O2 測量更準確，現(xiàn)象更明顯或不污染空氣等 【解析】（1）集氣瓶是收集氣體的儀器，分液漏斗可以滴加液體藥品，故答案為集氣瓶；分液漏斗；（2）上述三個實驗中

19、，水對實驗儀器起到安全保護作用的是C，是為了防止鐵的熔化物濺落，炸裂集氣瓶；故答案為C；（3）C實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；2H2O22H2O+O2；（4）如圖改進實驗與B實驗相比，明顯的優(yōu)點是：測量更準確，現(xiàn)象更明顯或不污染空氣等；故答案為測量更準確，現(xiàn)象更明顯或不污染空氣等?！军c睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制

20、取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中。16、發(fā)出黃光，冒出大量的白煙； 集氣瓶里的氧氣消耗完了（或剩余氧氣極少很難支持紅磷燃燒了）； 水沿導(dǎo)管進入集氣瓶，且達到集氣瓶容積的約五分之一處 氧氣占空氣體積的 ； 紅磷的量不足； 裝置漏氣等； 不支持燃燒、難溶于水 【解析】（1）由于磷燃燒生成五氧化二磷是白色固體，現(xiàn)象是紅磷燃燒發(fā)出黃光，冒出大量的白煙；（2）由于氧氣具有助燃性，所以集氣瓶里的氧氣消耗完了，或氧氣的含量少了，都能使紅磷熄滅；（3）磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作用下水沿著

21、導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi)，并進入集氣瓶容積的五分之一；由此得出的結(jié)論是氧氣占空氣體積的；（4）測定空氣中氧氣的含量實驗原理：利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使左邊集氣瓶內(nèi)氣體體積變小，壓強變小，從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進入集氣瓶，通過測量進入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分數(shù)如果所用紅磷的量不足，造成瓶內(nèi)空氣中的氧氣沒有完全被消耗，所以會使所測得的氧氣的體積分數(shù)偏??；如果裝置漏氣，則形成的壓強差會從漏氣的地方進入空氣，也會導(dǎo)致進入集氣瓶的水的量偏小，即測得氧氣的體積分數(shù)偏?。还蚀鸢笧榧t磷的量不足；裝置漏氣等（5）由于紅磷消耗完氧氣后，不再繼續(xù)燃燒，說明氮氣不能支持燃燒；由燒杯內(nèi)的水進

22、入集氣瓶的后，不能繼續(xù)進入，說明氮氣難溶于水；故答案為不支持燃燒、難溶于水。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、是 0.96g 81.7% 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因為生成了氧氣，所以可以求算氧氣的質(zhì)量；根據(jù)氧氣和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯酸鉀的質(zhì)量，進而求算對應(yīng)的質(zhì)量分數(shù)?！驹斀狻浚?）由于在時間為2.5分鐘時質(zhì)量不再改變，所以該反應(yīng)已經(jīng)完全反應(yīng)；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧氣的質(zhì)量為：3.0g2.04g=0.96g；（3）設(shè)：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x x=2.45g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是81.7%。答：（1）加熱到2.5分鐘時完全反應(yīng)；（2）完全