2022六年級(jí)蘇教版語文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)

1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 182022六年級(jí)蘇教版語文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音基礎(chǔ)】1. 看拼音，寫詞語。kng ki jng yng yo ln h i kung chn hun yn bo gu j d 2. 讀拼音，寫詞語。 zng ji kung chn ln yng d y du pen ci frng zo go r ku q zh lng l shn jin tu zh 3. 看拼音，寫詞語。l b x n yn hu zhng zhng yo shi o zhu chu m rn gng zng shu jio dng 4.

2、讀拼音，寫詞語。fn sho du b zh xn yn jn m u chu yn ch d y p 5. 看拼音，寫詞語。mo w zho yo gng pn ch fng jng l yn co png zo f dng zh gung shng ti pi sh yu xng 【形近字詞】6. 辨字組詞。蓬（_） 栽（_） 賭（_） 瀑（_） 篷（_） 裁（_） 堵（_） 爆（_） 7. 辨字組詞。駱（_） 熬（_） 攪（_） 腫（_） 稠（_） 洛（_） 傲（_） 覺（_） 鐘（_） 綢（_） 8. 辨字組詞。蹄（_） 陳（_） 微（_） 虹（_） 稍（_） 啼（_） 陣（_） 徽（

3、_） 紅（_） 梢（_） 9. 給下列字組詞。渲（_） 勒（_） 涯（_） 蹄（_） 喧（_） 靳（_） 崖（_） 啼（_） 10. 分清這些字，分別組詞。萊（_） 縷（_） 陶（_） 茵（_） 哉（_） 菜（_） 摟（_） 淘（_） 因（_） 載（_） 【選詞填空】11. 讀句子，選擇合適的詞語填空。依然 毅然 居然 如果就 不僅也1沒想到過了幾個(gè)月，（_）收獲了許多花生。2歲月悠悠，唯有你（_）如舊。3詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（_）接受了任務(wù)。4河水（_）是我們的兄弟，（_）是你們的兄弟。5（_）所有的動(dòng)物都死去了，人類（_）會(huì)滅亡。12. 選詞填空。A優(yōu)雅 B幽雅1.月光下白色和紫色

4、的花朵透出淡淡的（_）的甜香。2.他那種（_）的風(fēng)度是任何人都模仿不了的。A分辨 B分辯3.他們?cè)敢庹f什么就說什么吧，我不想（_）。4.這種甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人（_）出，這是丁香。13. 選詞填空。（不重復(fù)）偶然 恍然 依然 竟然 截然 毅然1已是三月，天氣（_）很冷，真奇怪。2為了集體的利益，小陳（_）拆掉了新建的房子。3誰都沒有料到，他（_）會(huì)做出這種事情。4在科學(xué)領(lǐng)域里，“（_）的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人。5有時(shí)，你換個(gè)角度思考問題，就會(huì)（_）大悟。6我沒想到兩位老師的觀點(diǎn)（_）不同。14. 選詞填空。創(chuàng)造創(chuàng)作1我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟（_）了這塊綠洲。

5、2他終于完成了這部小說的（_）。領(lǐng)悟領(lǐng)略3這位普通老人讓我（_）到：青山是不會(huì)老的。4暑假里，張明明跟爸爸一起登上了泰山，他們（_）了泰山的風(fēng)姿。15. 選詞填空。幽雅 優(yōu)雅 優(yōu)美1.窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么（_）自在，顯示出勃勃生機(jī)。2.在輕松（_）的樂曲聲里，他柔軟而又自然地舒展著肢體。3.他的動(dòng)作依然是那么輕松（_）。驚羨 驚呆 驚險(xiǎn)4.少年做出各種各樣令人（_）的動(dòng)作，忽而臥倒，忽而躍起5.少年表演雜技的場(chǎng)面十分（_），觀眾不斷喝彩鼓掌。6.這意想不到的失誤，讓所有觀眾都（_）了?！拘薷牟【洹?6. 修改病句。勞動(dòng)中，大家的熱情很活躍。_春天的公園里，我們可以看到鮮

6、艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_這次聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目的有男同學(xué)、女同學(xué)、中隊(duì)長(zhǎng)王明和李老師。_我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛清潔。_我懷著愉快，喜悅的心情到少年宮去參加活動(dòng)。_17. 修改病句。今天下午，兩個(gè)甲乙排球隊(duì)在南京五臺(tái)山體育管爭(zhēng)奪冠軍。_我決心改掉不完成家庭作業(yè)這個(gè)不好的毛病。_上個(gè)星期天的早晨下了整整一天雨。_每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該保持上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。_班隊(duì)會(huì)上，他總是第一個(gè)首先發(fā)言。_18. 用修改符號(hào)改錯(cuò)。（兩個(gè)錯(cuò)別字，兩處語?。w操運(yùn)動(dòng)員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她毅然絕然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭(zhēng)取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。這位本來專功跳馬項(xiàng)目的選手，從26歲

7、起努力使自己變成了全能形運(yùn)動(dòng)員。19. 修改病句。（1）那美麗的景色令人難忘，永遠(yuǎn)會(huì)記得。_（2）紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的生活是非常艱巨的。_20. 修改病句。1.通過學(xué)習(xí)席慕蓉的鄉(xiāng)愁,使我知道了詩人對(duì)故土的眷戀。_2.他在培育孩子上花了很大的心血。_3.讀了這篇文章之后,我的心久久長(zhǎng)時(shí)間不能平靜。_【文言文閱讀】21. 讀小古文，并完成后面的練習(xí)。伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少選之間而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1把小古文補(bǔ)充完整。2這則文言文的題目是_，選自_。3用自己的話說說畫線句子的意

8、思。_4發(fā)揮想象，根據(jù)古文內(nèi)容仿說句子。（伯牙）鼓琴志在_。鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_?！保ú溃┕那僦驹赺。鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_?！?2. 閱讀文言文，回答問題。孟母戒子孟子少時(shí)，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其諼也，呼而問之：“何為中止？”對(duì)曰：“有所失，復(fù)得?！逼淠敢读哑淇?，曰：“此織斷，能復(fù)續(xù)乎？”（以此戒之。）自是之后，孟子不復(fù)諼矣。（注）少時(shí)：小時(shí)候。誦：背誦。輟（chu）然：突然中止的樣子。諼（xun）：遺忘，忘記。1解釋下列劃線的詞。其母方織_其母引刀裂其織_2寫出下面句子的意思。何為中止？_自是之后，孟子不復(fù)諼矣。_3孟母通過_這件事，告訴孟子_這個(gè)道理。

9、23. 理解閱讀。與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所處者焉。 （選自孔子家語）1解釋下列加點(diǎn)詞。（1）與善人居（_）（2）如入鮑魚之肆（_）2文中的“鮑魚之肆”比喻怎樣的環(huán)境？_3根據(jù)文意，用一個(gè)成語來概括君子要“慎處”的原因是：_，_。4對(duì)文章所包含的觀點(diǎn)你有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。_24. 閱讀理解。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬

10、矣?！碧幨啃Χ恢９耪Z有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。1本文作者是宋代的_。2解釋下列加點(diǎn)的字詞。（1）拊掌大笑。_（2）尾搐入兩股間。_（3）謬矣。_ （4）處士笑而然之。_3下列句子中，括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的是( )A.(杜處士)所寶以百數(shù)。B.(戴嵩)尤所愛C.(牧童)拊掌大笑。4翻譯句子。斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣!_5最后引用古語的作用是什么?_25. 閱讀古詩文，回答問題。顧榮居洛陽，嘗應(yīng)人請(qǐng)，覺行炙人有欲炙之色，因輟已施焉。同坐嗤之。曰：其仆也，焉施之。榮曰:“（1）豈有終日?qǐng)?zhí)之而不知其味者乎？”后遭亂渡江，每經(jīng)危急，常有一人左右相助。顧榮異之，（

11、2）問其所以，乃受炙人也。（注釋）行炙人：傳遞菜肴的仆役。炙，烤肉。因：于是；就。輟已：指自己停下來不吃，讓出自己那一份。左右：在身邊。所以：緣故。1解釋下列語句中帶點(diǎn)詞的意思。（1）嘗應(yīng)人請(qǐng)_ （2）有欲炙之色_（3）同坐嗤之_ （4）乃受炙人也_2用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。（1）_（2）_3讀了短文，你受到怎樣的啟示？_【閱讀理解】26. 品讀語段，完成練習(xí)。盼（節(jié)選）吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上（眺望 張望）著。望著望著又擔(dān)心起來：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。說來也怪，雨（果真 果斷）像

12、我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣（平靜 安靜）。我推開窗子，涼爽的空氣撲了過來，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。1用“”畫去文中括號(hào)里不正確的詞語。2“雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是蔽著鼓點(diǎn)逗引我出去?！本渲羞\(yùn)用了_的修辭手法，突出了_。3選文中有多處心理描寫，畫“ ”的句子表現(xiàn)了“我”_的心情；畫波浪線的句子則表現(xiàn)出“我”_的心情。4雨點(diǎn)兒打在“我”的雨衣上會(huì)是怎樣的景象呢？發(fā)揮你的

13、想象，寫一寫。_27. 課內(nèi)閱讀。青山不老（節(jié)選）看完樹，我們?cè)诖蹇诘绖e，老人拄著拐仗，侵慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。作為一個(gè)山野老農(nóng)，他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他己經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的。1選文主要寫了作者的_，聯(lián)系全文來看，它起到了_的作用。2選文中破折號(hào)的作用是（ ）A表示解釋說明B表示遞進(jìn)C表示轉(zhuǎn)折3聯(lián)系前文內(nèi)容，說說文中畫“”句中的“這樣”指的是什么？_4你是怎樣理解“青山是不會(huì)老的”？_28. 請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列選文，完成問題。當(dāng)一匹被鞭打的馬耕柱子是墨子的門徒

14、。一天，墨子授課時(shí)，一只小鳥停在窗外的柳樹上婉轉(zhuǎn)鳴啼，弟子們紛紛向外張望，耕柱子也隨之瞅了一眼。事后，墨子卻單獨(dú)嚴(yán)厲地責(zé)罵了他。耕柱子感到很難過，覺得受到很大委屈，抱怨說：“我犯的錯(cuò)誤并不比別人多，卻遭到老師這樣嚴(yán)厲責(zé)難。”墨子聽到之后，問他：“假如你要駕馭馬和牛上太行山，你會(huì)選擇鞭打馬還是鞭打牛？”耕柱子回答：“我當(dāng)然要鞭打馬。”墨子又問：“為什么要鞭打馬而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因?yàn)轳R兒跑得快，才值得鞭打，這種能力是牛不具備的?！庇谑?，墨子告訴他說：“我責(zé)罵你正因?yàn)槟阆耨R而不像牛，你值得批評(píng)呀！”其實(shí)，在培養(yǎng)人才的過程中，也離不開這樣的鞭策，有時(shí)是一句苛刻的責(zé)備，有時(shí)是一次嚴(yán)厲的懲罰，

15、有時(shí)甚至是一些雞蛋里挑骨頭的吹毛求疵。應(yīng)該感激愿意指責(zé)你的人，是他使你看到自己的不足。試想，若不是關(guān)心你，期待你下次做得更好，怎么會(huì)批評(píng)你呢？正因?yàn)樵谂u(píng)者眼中，你是“值得被鞭打的馬”，所以才會(huì)批評(píng)你。因此，面對(duì)各種責(zé)備，應(yīng)該 接受，有則改之，無則加勉，用行動(dòng)來回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)你的 現(xiàn)實(shí)生活中，許多人面對(duì)嚴(yán)苛的鞭策，只一味地感到委屈，繼而意志消沉，慢慢地變得平庸；另外一些人，在鞭打中意識(shí)到自己的價(jià)值，將鞭策化為動(dòng)力，揚(yáng)蹄奮進(jìn)，勇敢地登上人生的頂峰。選擇當(dāng)一匹被鞭打的馬，還是當(dāng)一只不被鞭打的牛，將是你人生輝煌與平庸的分水嶺。1根據(jù)文意，第2段劃?rùn)M線處應(yīng)填寫的最恰當(dāng)詞語是（ ）A認(rèn)真B坦然C樂意2開

16、頭引用墨子嚴(yán)厲批評(píng)耕柱子的故事，作用是什么？ _3第2段劃線的三個(gè)句子，它們的句序能調(diào)換嗎？請(qǐng)說明理由。 _4從這篇短文中你明白了什么？ _29. 閱讀短文后，回答問題。 魯迅愛惜時(shí)間魯迅是中國(guó)偉大的革命文學(xué)家。他在1年間，為我們寫作和翻譯了600多萬字。大家都說魯迅是天才，可是魯迅自己說：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！濒斞笧榱藧巯r(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命?！濒斞腹ぷ髌饋硎遣恢榔＞氲?。他常常白天做別人的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。他在書房里總是坐在桌前不停地工作。有時(shí)也靠在躺椅上看看書，他認(rèn)為這就是休息。

17、到了老年的時(shí)候，對(duì)時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足40公斤，仍然拼命地寫作和翻譯文章。他臨死前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一天，從來就沒有浪費(fèi)過時(shí)間。 魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛惜別人的時(shí)間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛

18、惜別人的時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。1寫近義詞。 愛惜（_） 疲倦（_）2寫反義詞。 浪費(fèi)（_） 緊張（_）3根據(jù)意思在短文中找到相應(yīng)的詞語寫下來。A形容要求非常迫切。 （_） B日夜不停，干勁十足。 （_） 4當(dāng)大家都說魯迅是天才時(shí)，魯迅是怎么回答的？用“”在文中畫出來。5用“”畫出文中的過渡句，它在文中起_的作用6文章從幾個(gè)方面來寫魯迅愛惜時(shí)間的？分別是什么?_7讀了這篇文章后你有怎樣的感受？你打算怎樣做？ _8請(qǐng)寫一句關(guān)于時(shí)間的名言或諺語。_30. 閱讀下文，完成第下面小題。太空垃圾人類自設(shè)的隱患人類為了追求更加清潔，優(yōu)美的生活環(huán)境，采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。

19、但鮮為人知的是，在太空，成千上萬噸垃圾正在不斷地在誕生。它不僅_而且還_，其中更令人不安的是，這些垃圾存在大量放射性物質(zhì)_。太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動(dòng)時(shí)遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的零部件，各種火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸，核動(dòng)力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片；宇航員在太空行走時(shí)丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行，形成一條危險(xiǎn)的垃圾帶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運(yùn)行”，且數(shù)量正以每年2至5的速度遞增。科學(xué)家們對(duì)太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂。由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運(yùn)行，因此如果與其他物體相撞，每小

20、塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”，可將造價(jià)數(shù)億美元的航天器送上絕路。383年，美國(guó)航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)與一塊直徑02毫米的涂料剝離物相撞，導(dǎo)致舷窗被損，只好停止飛行。當(dāng)宇航員在太空行走時(shí)，一塊迎面而來、直徑僅為05毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服，人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險(xiǎn)?？茖W(xué)家還認(rèn)為，大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落，進(jìn)入大氣層，一部分在大氣層中燒毀，另一部分則掉在地球上。然而，飄蕩在地球上空的核動(dòng)力裝置，尤其是核動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)的脫落更具有特別的危險(xiǎn)性，它將對(duì)地球造成嚴(yán)重的放射性污染。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到下個(gè)世紀(jì)，將會(huì)有

21、100多個(gè)這種裝置，含有1噸以上的放射性物質(zhì)。378年蘇聯(lián)帶有核裝置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上；383年，“宇宙144”號(hào)的反應(yīng)堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少，未造成嚴(yán)重后果。面對(duì)日益激烈的宇宙競(jìng)爭(zhēng)，科學(xué)家們呼吁，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾，因?yàn)槿祟惽宄@些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)困難。1據(jù)本文的說明條理，將下列三個(gè)短語分別填在空白處。依次是：_、_、_A給地球增加一層污染源B時(shí)刻威脅著人類的生命安全C影響航天事業(yè)的發(fā)展2為什么說太空垃圾這種隱患是人類自設(shè)的？_3太空垃圾構(gòu)成隱患的原因是，一是太空垃圾與其它物體相撞，有巨大的破壞力。二是_4本文多次使用的說明方法有_、_。5下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）A科學(xué)家們對(duì)太空中存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂。B太空垃圾通常以每秒10公里以