小學(xué)品德與社會(huì)教育科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元愛美麗的生命教案

1、 男孩 女孩 教科版品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè) 執(zhí)教者姓名:楊莉萍教材解說： 本課選自教科版五年級(jí)品德與生活下冊(cè)愛美麗的生命主題單元成長(zhǎng)日記ABC，本課設(shè)了兩課時(shí)，第一課時(shí)悄悄長(zhǎng)大，第二課時(shí)男孩女孩。設(shè)計(jì)意圖： 五年級(jí)的學(xué)生隨著青春期的到來，身心突飛猛進(jìn)的發(fā)展，難免會(huì)給他們生理、心理帶來不適。面對(duì)男女生交往中的困惑，學(xué)會(huì)理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征，能夠從性別差異的角度認(rèn)識(shí)、化解矛盾，學(xué)習(xí)與異性友好相處就變得尤為重要。 針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，在前期調(diào)查問卷和班情分析的基礎(chǔ)上，本課選擇了以理解生命賦予我們的不同性別角色、特點(diǎn)，了解男女生既有差異，又有共性；學(xué)會(huì)理解、欣賞異性特有的思維方式和行

2、為特征；面對(duì)男女生交往中的困惑，能夠從性別差異的角度認(rèn)識(shí)、相互理解，化解矛盾，學(xué)會(huì)與異性友好交往為活動(dòng)目的。首先通過特點(diǎn)猜猜猜和能力大比拼感受男孩女孩在外貌、愛好、能力發(fā)展方面的差異，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)男孩女孩各有優(yōu)勢(shì)，各有各的可愛之處，應(yīng)該相互欣賞、學(xué)習(xí)異性的長(zhǎng)處。第二個(gè)大的部分，通過視頻觀看引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解、并用實(shí)際尊重異性特有的行為方式。第三個(gè)部分，通過情景表演、討論和游戲，引導(dǎo)男孩女孩正確認(rèn)識(shí)應(yīng)該如何交往。最終搭建男孩女孩相互尊重、友好交往的氛圍。班情分析： 年段特點(diǎn)：五年級(jí)的學(xué)生隨著青春期的到來，身心突飛猛進(jìn)的發(fā)展，對(duì)異性同學(xué)的交往都有一些敏感，所以，即使欣賞某位異性同學(xué)也不敢表達(dá)出來，為

3、了避免遭到議論，男孩女孩交往意識(shí)減弱。 本班情況：本班學(xué)生人數(shù)35名。個(gè)別女孩能力突出，優(yōu)勢(shì)明顯。部分男孩喜歡玩耍，愛捉弄女生。在男孩女孩平常的交往接觸中矛盾較多，男孩女孩容易因?yàn)橐恍┬∈聽?zhēng)吵。男孩討厭女孩小氣、愛哭、愛發(fā)脾氣；女孩討厭男孩愛捉弄女生、打架、說臟話。男孩女孩相互不理解，更多的是相互指責(zé)。活動(dòng)目標(biāo)：1、理解生命賦予我們的不同性別角色、特點(diǎn)，了解男女生既有差異，又有共性。2、學(xué)會(huì)理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征。 3、面對(duì)男女生交往中的困惑，能夠從性別差異的角度認(rèn)識(shí)、相互理解，化解矛盾，學(xué)會(huì)與異性友好交往?；顒?dòng)重、難點(diǎn)： 面對(duì)男女生交往中的困惑，能夠從性別差異的角度認(rèn)識(shí)、相互

4、理解，化解矛盾，學(xué)會(huì)與異性友好交往。授課年級(jí)：五年級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生：完成一張調(diào)查問卷。老師：準(zhǔn)備教具、視頻資料。小品排練。活動(dòng)過程：談話引入(2分鐘) 有人說：男孩女孩是生命世界中最美的風(fēng)景線。正是因?yàn)橛辛四泻⒑团ⅲ攀惯@個(gè)世界如此多彩。男孩女孩因?yàn)樾詣e不同，導(dǎo)致我們有很多差異，比如外貌、興趣愛好等。男孩女孩特點(diǎn)掃描（感受男女性別特點(diǎn)的差異。）（一）活動(dòng)一：特點(diǎn)猜猜猜(2分鐘) 1、課件出示圖片：體會(huì)男孩女孩外貌的差異2、課件出示圖片：體會(huì)男孩女孩愛好的差異喜歡看喜歡玩最喜歡的運(yùn)動(dòng)3、師小結(jié)（二）活動(dòng)二：能力大比拼如果讓男孩女孩比力氣，誰的力氣大？比心靈手巧呢？比膽量？比能歌善舞？是呀，男孩

5、女孩各有優(yōu)勢(shì)，各有各的可愛之處。三、給最棒的男孩女孩塑像那么，你心中什么樣的女孩最可愛？怎樣才算真正的男子漢呢？四人小組討論（每組寫出最棒的男孩女孩的最重要的2個(gè)特點(diǎn)）小組匯報(bào)：我們小組認(rèn)為最棒的男孩或女孩是-，貼在黑板上。3、師小結(jié)：看來，大家眼中的男子漢是-，最可愛的女孩應(yīng)該擁有-的特點(diǎn)。（體會(huì)差異和共性）4、科學(xué)呈現(xiàn)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：在現(xiàn)代社會(huì)中，那些兼有溫柔、細(xì)致等氣質(zhì)的男孩和兼有剛強(qiáng)、勇敢等氣質(zhì)的女孩，大多智力、體力和性格發(fā)展全面，學(xué)習(xí)成績(jī)好，受人喜歡。成年后，也更容易取得成功。你從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中獲得了什么啟示？5、師小結(jié)：是的，男孩女孩相互欣賞、相互學(xué)習(xí)，才能讓自己成長(zhǎng)得更

6、加出色。當(dāng)然，我們?cè)谛蕾p、學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，還要理解、尊重對(duì)方特有的思維方式和行為特征。四、男孩女孩行為分析(一)、視頻播放：A劇1、劇中的女孩哭了，你們能體會(huì)她此時(shí)心里的感受嗎？2、原因分析3、呈現(xiàn)問題：在調(diào)查問卷中，老師發(fā)現(xiàn)男孩特別討厭女孩小氣、動(dòng)不動(dòng)就哭、愛發(fā)脾氣的行為。4、解決問題：再次觀看視頻。生匯報(bào)。男孩應(yīng)該調(diào)整自己的哪些行為呢女孩子怎樣克服小氣、動(dòng)不動(dòng)就哭的習(xí)慣？男孩子們提建議。（樂觀、大方一點(diǎn)、換一個(gè)角度想想）（二）、視頻播放：B劇1、觀看視頻。2、視頻中的男孩書被撞落以后，是怎么做的？這樣做行嗎？3、呈現(xiàn)問題：調(diào)查問卷顯示打架、說臟話也是女孩特別討厭的男孩的行為。4、原因分析5、解決問題：了解了男孩子的這一特點(diǎn)，我想請(qǐng)女孩子們給男孩子提提意見，怎樣避免類似的沖突發(fā)生？6、演一演（三）小結(jié)：通過剛才觀看的兩段視頻，你有什么感受？五、男孩女孩是朋友 1、當(dāng)然,如果你和某位異性朋友或同學(xué)太過于親密,可能也會(huì)遭到別人的議論。 2、情景劇表演：大剛和梅梅的故事 3、梅梅是真的不想要大剛這個(gè)朋友了嗎？那她為什么要這樣做？如果你是大剛聽到有人議論你和梅梅的友誼，你會(huì)怎么想？怎么幫助他們保住這份友誼？ 4、師小結(jié) 5、游戲：合力運(yùn)球 規(guī)