二年級《編程貓》03課精彩的藝術節(jié)(造型、動作、聲音的應用)課件_第1頁
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文檔簡介

1、2.精彩的藝術節(jié)I外觀動作和聲音的應用2.精彩的藝術節(jié)I外觀動作和聲音的應用目錄01角色生動起來切換造型02布置舞臺顏色和音響效果03表演開始外觀、動作、聲音04指令合集Content目錄01角色生動起來切換造型02布置舞臺顏色和音響效對比發(fā)現(xiàn),以下的角色有什么不同?角色的造型：角色可以由幾個造型構成，切換造型，可以讓角色生動地活動。01角色生動起來切換造型切換造型了（GIF動畫演示）對比發(fā)現(xiàn),以下的角色有什么不同?角色的造型：01角色生動起來01角色生動起來切換造型打開素材庫窗口 ，添加角色，并且進行造型的切換編程：01角色生動起來切換造型打開素材庫窗口 ，添加角色同學們來討論一下，做了些什

2、么？02布置舞臺顏色和音響效果GIF動畫演示：背景、背景變化（編程）同學們來討論一下，做了些什么？02布置舞臺顏色和音響效果02布置舞臺顏色和音響效果布置舞臺GIF動畫演示：02布置舞臺顏色和音響效果布置舞臺02布置舞臺顏色和音響效果選擇舞臺02布置舞臺顏色和音響效果選擇舞臺02布置舞臺顏色和音響效果為舞臺增加燈光、音響效果02布置舞臺顏色和音響效果為舞臺增加燈光、音響效果02布置舞臺顏色和音響效果程序腳本運行入口重復執(zhí)行內部積木將顏色特效增加10程序運行時,播放背景音樂為舞臺增加燈光、音響效果02布置舞臺顏色和音響效果程序腳本運行入口重復執(zhí)行內部積02布置舞臺顏色和音響效果運行一段時間后,演

3、員動作停止,燈光和音樂也停止:一直在跳,不累嗎?優(yōu)化效果02布置舞臺顏色和音響效果運行一段時間后,演員動作停止,在指令積木區(qū)找出下面的指令，執(zhí)行并觀察，有什么不同呢？03表演開始外觀、動作、聲音邊說邊跳的小演員在指令積木區(qū)找出下面的指令，執(zhí)行并觀察，有什么不同呢？03表這是哪個指令的效果？03表演開始外觀、動作、聲音這是哪個指令的效果？03表演開始外觀、動作、聲音這是哪個指令的效果？03表演開始外觀、動作、聲音這是哪個指令的效果？03表演開始外觀、動作、聲音這是哪個指令的效果？03表演開始外觀、動作、聲音這是哪個指令的效果？03表演開始外觀、動作、聲音03表演開始外觀、動作、聲音找出右側指令,執(zhí)行并觀察,選擇你覺得適合的指令,讓小演員跳舞時的舞姿發(fā)生變化舞姿變化的小演員03表演開始外觀、動作、聲音找出右側指令,執(zhí)行并觀察,03表演開始外觀、動作、聲音嘗試右側的指令,選擇你覺得適合的指令,為小演員增加

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