一年級數(shù)學上冊《15的認識》課件

1、人教版 數(shù)學 一年級 上冊第一課時 1-5的認識1-5的認識第二課時 1-5的書寫人教版 數(shù)學 一年級 上冊第一課時 1-5的認識1-51.通過這節(jié)課的學習，小朋友們應該認識1-5這幾個數(shù)字，并且要理解他們的意義在哪里。2.前面學習了0的認識，同學們好好的理解一下他們之間的聯(lián)系。1.通過這節(jié)課的學習，小朋友們應該認識1-5這幾個數(shù)字，并且看看有什么？圖中有4只可愛的小雞，看看還有什么？看看有什么？圖中有4只可愛的小雞，看看還有什么？綠色圃中小學教育網(wǎng)同學們可以自由討論并回答一下自己的想法綠色圃中小學教育網(wǎng)同我們可以用1來數(shù)什么？我們可以用1來數(shù)什么？我們可以用2來數(shù)什么？我們可以用2來數(shù)什么？

2、我們可以用3來數(shù)什么？我們可以用3來數(shù)什么？我們可以用4來數(shù)什么？我們可以用4來數(shù)什么？我們可以用5來數(shù)什么？我們可以用5來數(shù)什么？擺一擺擺一擺操作感知操作感知操作感知操作感知1就是一個，2就是兩個，3就是三個，4就是四個，5就是五個。那我們上節(jié)課學習的“0”代表著什么呢？代表什么都沒有1就是一個，那我們上節(jié)課學習的“0”代表著什么呢？代表什么都 數(shù)一數(shù)322圖中有:( ) ( ) ( ) ( ) 2 數(shù)一數(shù)322圖中有:( ) ( ) 圈一圈 圈一圈一年級數(shù)學上冊1-5的認識421421人教版 數(shù)學 一年級 上冊第二課時 1-5的書寫1-5的認識人教版 數(shù)學 一年級 上冊第二課時 1-5的書

3、寫1-51.前面我們學習了0-5，相信同學們對這幾個數(shù)字也有了一定的了解，并且很多同學也課下進行了進一步學習。2.通過這節(jié)課的學習我們要對以前所學進一步深入理解熟悉。1.前面我們學習了0-5，相信同學們對這幾個數(shù)字也有了一定的謹記：熟能生巧，會了也要更加熟練。謹記：熟能生巧，會了也要更加熟練。一年級數(shù)學上冊1-5的認識1 像鉛筆細又長1 像鉛筆細又長 2 像天鵝水上游 2 像天鵝水上游 3 像耳朵聽聲音 3 像耳朵聽聲音 4 像彩旗迎風飄 4 像彩旗迎風飄 5 像秤鉤彎又彎 5 像秤鉤彎又彎一年級數(shù)學上冊1-5的認識一年級數(shù)學上冊1-5的認識略略一年級數(shù)學上冊1-5的認識怎么樣小朋友們，是不是很簡單??！這就是這節(jié)課你們需要掌握的知識內(nèi)容。不過光靠上課也是不夠的，同學們課下一定也要試著用用所學知識。熟能生巧怎么樣小朋友們，是不是很簡單??！這就是這節(jié)課你們需要掌握的知同學們在課堂上討論一下除了老師教的方法，自己如何記住這幾個數(shù)字的。注意：討論要認真，不要