二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第三單元《識(shí)字2-傳統(tǒng)節(jié)日》-人教(部編版)

1、新課導(dǎo)入小朋友，你知道這是什么節(jié)日嗎？春 節(jié)元宵節(jié)新課導(dǎo)入小朋友，你知道這是什么節(jié)日嗎？春 節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)端午節(jié)七夕節(jié)七夕節(jié)資料袋 窗花:貼在窗戶上的一種剪紙，是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受?chē)?guó)內(nèi)外人士的喜愛(ài)。過(guò)去無(wú)論南方北方，春節(jié)期間都貼窗花。新年貼窗花寄托著人們辭舊迎新、接福納祥的美好愿望。資料袋 窗花:貼在窗戶上的一種剪紙，是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民傳統(tǒng)節(jié)日2二年級(jí)下冊(cè)傳統(tǒng)節(jié)日2二年級(jí)下冊(cè)我會(huì)認(rèn)tng統(tǒng)chun傳我會(huì)認(rèn)tng統(tǒng)chun傳xio宵xing巷六尺巷xio宵xing巷六尺巷j祭tng堂j祭tng堂qio巧q乞qio巧q乞lng郎bng餅lng郎bng餅shng賞

2、j菊shng賞j菊例：這小小的立柱，竟能承受千斤的重（ )量。重 chn zhn （重新）（重量）例：老師把明天的活動(dòng)安排又重（ ）新講了一遍。zhnchn多音字例：這小小的立柱，竟能承受千斤的重（ )量。重 ch統(tǒng)傳貼巷舟祭艾堂巧餅郎賞乞宵菊看花燈統(tǒng)傳貼巷舟祭艾堂巧餅郎賞乞宵菊看花燈傳 統(tǒng) 貼窗花 元宵 巷子 祭掃 龍舟 艾草 課堂 乞 巧 牛郎 月餅 賞 菊chuntntixioxinj zhuitnq qiolnbnshn j我會(huì)讀傳 統(tǒng) 貼窗花 元宵 巷子 祭掃 龍舟 艾草 課堂 我會(huì)寫(xiě)舟街貼艾tizhu jii敬jn團(tuán)tun轉(zhuǎn)zhun熱r鬧no我會(huì)寫(xiě)舟街貼艾tizhu jii敬jn團(tuán)

3、tu【窗花】剪紙的一種，多做窗戶上的裝飾。詞語(yǔ)解釋【祭掃】在墓前祭奠打掃；掃墓、【大街小巷】城鎮(zhèn)里的街道、弄堂，泛指城市里的各處地方?！君堉邸魁埓＊M長(zhǎng)的，裝飾成龍形的船?！镜歉摺勘疚闹钢仃?yáng)節(jié)登山的風(fēng)俗?！緢F(tuán)圓】親屬散而復(fù)聚?！緹狒[】（景象）繁盛活躍。【窗花】剪紙的一種，多做窗戶上的裝飾。詞語(yǔ)解釋【祭掃】在墓前轉(zhuǎn)眼瞬間 歡笑歡樂(lè) 熱鬧喧鬧團(tuán)圓團(tuán)聚 大街小巷街頭巷尾詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰 近義詞歡笑哭泣 熱鬧冷清 團(tuán)圓分離 反義詞轉(zhuǎn)眼瞬間 歡笑歡樂(lè) 熱鬧喧鬧詞語(yǔ)對(duì)對(duì)認(rèn)真讀讀課文，思考： 1.你從課文中知道了哪些傳統(tǒng)節(jié)日？你知道這些節(jié)日的日期嗎？ 2.不同的節(jié)日人們都進(jìn)行了哪些活動(dòng)？妙解課文認(rèn)真讀讀課文，思考

4、：妙解課文春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。農(nóng)歷正月初一春節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)？春節(jié)到，人歡笑，農(nóng)歷正月初一春節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)放鞭炮放鞭炮你春節(jié)是怎么過(guò)的呢？拜大年逛廟會(huì)你春節(jié)是怎么過(guò)的呢？拜大年逛廟會(huì)元宵節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)？元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。農(nóng)歷正月十五看花燈人如潮元宵節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)？元宵節(jié)，看花燈，農(nóng)歷正月清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。公歷四月初四清明節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)？清明節(jié)，雨紛紛，公歷四月初四清明節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活端午節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)？過(guò)端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。農(nóng)歷五月初五賽龍

5、舟吃粽子端午節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)？過(guò)端午，賽龍舟，農(nóng)歷五月插艾草飲雄黃酒插艾草飲雄黃酒七月七，來(lái)乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。乞巧節(jié)（七夕） 小朋友，你知道牛郎織女的傳說(shuō)嗎？七月七，來(lái)乞巧，乞巧節(jié) 小朋友，你知道牛郎織女的牛郎織女 牛郎織女 過(guò)中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。吃月餅農(nóng)歷八月十五賞月過(guò)中秋，吃月餅，吃月餅農(nóng)歷八月十五賞重陽(yáng)節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，要敬老，農(nóng)歷九月初九說(shuō)一說(shuō)：重陽(yáng)節(jié)有哪些敬老活動(dòng)？說(shuō)一說(shuō)：重陽(yáng)節(jié)有哪些敬老活動(dòng)？你還知道哪些重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗？請(qǐng)給大家講一講。喝菊花酒插茱萸你還知道哪些重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗？請(qǐng)給大家講一講。喝菊花酒插轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真

6、熱鬧。團(tuán)圓：親屬散而復(fù)聚。轉(zhuǎn)眼又是新春到，團(tuán)圓：親屬散而復(fù)聚。層次梳理層次梳理 課文按時(shí)間順序講述了我國(guó)的七個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及相應(yīng)習(xí)俗，讓我們感受到了祖國(guó)燦爛的民族文化，增強(qiáng)了我們的民族自豪感。主旨?xì)w納 課文按時(shí)間順序講述了我國(guó)的七個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及相應(yīng)習(xí) 讓我們多了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗習(xí)慣，感受祖國(guó)燦爛的民族文化，讓我們的民族文化代代相傳！結(jié) 束 語(yǔ) 讓我們多了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗習(xí)慣，感受祖國(guó)燦爛的這是我們的傳統(tǒng)節(jié)日 拓展延伸這是我們的傳統(tǒng)節(jié)日 拓展延伸 朗讀指導(dǎo)：本文節(jié)奏輕快，音律和諧，句式整齊，讀起來(lái)朗朗上口。朗讀時(shí)，語(yǔ)調(diào)要?dú)g快、活潑，要把握好全文的停頓與節(jié)奏，讀出文章的韻律美。課后習(xí)題參考答

7、案朗讀課文。背誦課文。 朗讀指導(dǎo)：本文節(jié)奏輕快，音律和諧，句式整齊，讀起來(lái)朗朗讀示例： 背誦指導(dǎo)：先熟讀課文，弄清課文寫(xiě)了哪些傳統(tǒng)節(jié)日及對(duì)應(yīng)的習(xí)俗，然后分句背誦，最后按時(shí)間順序連起來(lái)背誦。朗讀示例： 背誦指導(dǎo)：先熟讀課文，弄清課文寫(xiě)了哪端午節(jié) 清明節(jié) 元宵節(jié)春節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 中秋節(jié) 解題指導(dǎo)：從“精彩點(diǎn)撥3”中了解這些節(jié)日的時(shí)間，然后按照時(shí)間的先后順序排列即可。說(shuō)的時(shí)候要把你在哪個(gè)節(jié)日做了什么事情說(shuō)清楚。 按照時(shí)間順序排列下面的節(jié)日，再選一兩個(gè)說(shuō)說(shuō)你是怎樣過(guò)節(jié)的。 端午節(jié) 清明節(jié) 元宵節(jié) 解題指參考答案：春節(jié) 元宵節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 元宵節(jié)的早上，我吃了媽媽煮的甜甜的湯圓。吃完后，我們就在家聊天，享受這團(tuán)團(tuán)圓圓的日子。到了晚上，我和爸爸媽媽去街上賞花燈、猜燈謎。我們?nèi)胰艘黄鹋?，收獲了不少獎(jiǎng)品，這一天真是快樂(lè)極了。參考答案：春節(jié) 元宵節(jié) 清明節(jié) 元宵節(jié)的 解題指導(dǎo)：要了解我國(guó)各個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，可以問(wèn)老師、同學(xué)、父母或查閱書(shū)籍、上網(wǎng)查閱資料，然后將收集到的資料整理出來(lái)。 選做：我國(guó)很多民族有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道哪些