有關(guān)2022學(xué)習(xí)家風(fēng)家教心得體會

1、第9頁 共9頁有關(guān)2022學(xué)習(xí)家風(fēng)家教心得體會有關(guān)2022學(xué)習(xí)家風(fēng)家教心得體會多篇為會員“殷教師”投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。我很小的時候，父親就告訴我，人要仁慈的活著。漸漸地長大了，也就把仁慈當(dāng)成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子，當(dāng)聽到兒子第一次叫我媽媽的時候，我就自己在心里說，孩子媽 媽不希望你多優(yōu)秀，但一定要做個真善美的人。也就從那時候開場，潛移默化的我就把“真善美”當(dāng)成了我家庭的家風(fēng)。記得教孩子表演的第一個節(jié)目就是手語感恩的心。粉嫩粉嫩的小手，站不穩(wěn)的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的教師。我愛孩子的認(rèn)真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動去實(shí)現(xiàn)的

2、。從那一天開場，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。孩子四歲，我就開場領(lǐng)著他參加所有的公益活動。在敬老院，說話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱小燕子，義工宣傳現(xiàn)場，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位，在募捐衣物的現(xiàn)場，他會在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷?。不知不覺中，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。言傳身教。參加活動越多，孩子的認(rèn)識也越強(qiáng)烈。有一次在市場買菜，一轉(zhuǎn)眼看不到孩子了。著急的尋找，才發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)絡(luò)卡給了老大爺，并告訴爺爺假如需要衣服和錢就找臨淄義工幫助。我拉著他分開后問為什么這么做，兒子的答復(fù)讓我很感動。“媽媽，你沒看到爺爺腳上穿

3、的鞋都破了個洞，衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當(dāng)然得幫他們了?！币粍x那感覺兒子真的長大了。三天后，我和兒子再次見到老爺爺，給老人買了一雙棉鞋，那位大爺沖動的恨不得把所有的白菜都給我才能表達(dá)他的謝意。一個人的真誠才能成就他的仁慈。孩子走進(jìn)小學(xué)，成了一名一年級的孩子。攀比心也愈發(fā)的重。有一天他回來告訴我，讓他當(dāng)小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我問為什么，兒子答復(fù)，因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴同學(xué)，我是小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我說，為什么呢。孩子說，因?yàn)榱x工是好人，小義工更是好人，我想當(dāng)好人。我笑著告訴兒子，好人不是你當(dāng)什么官，而是你做什么事。首先一個不老實(shí)的人不配當(dāng)義工。再說，并不是所有的義工都是領(lǐng)

4、導(dǎo)，他們都默默地奉獻(xiàn)愛心，做好事是不需要留名的。也因?yàn)榇?，我罰兒子寫拼音表兩遍，因?yàn)樗蛲瑢W(xué)扯謊了。而就在兩個小時前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場，他把這番話講給了同去的小孩。并嚴(yán)肅的告訴他，“假如扯謊會剝奪你當(dāng)義工的權(quán)利”。如今我們一家都在從事公益事業(yè)，每次兒子都會以能參加義工活動感到自豪。每天晚上他總是愛不釋手的擺弄我獲得的道德模范獎杯。他說，媽媽，你不用把你的名字改成我的了，因?yàn)槲议L大了也會得到這個獎杯。在他的心里，他也正在以做一個好人而嚴(yán)格要求自己。雖然還有這樣那樣的缺乏，但是我只希望他快樂仁慈。因?yàn)檎嬲\而仁慈，因?yàn)槿蚀榷利?。沿著真善美的家風(fēng)之路，我相信孩子的明天會更燦爛!今天天氣涼快，

5、我們在教師進(jìn)修學(xué)校四樓有幸地傾聽了范教師的有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)方面的講座，臺下座無虛席，都在認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)。在范教師的分享中，我們知道了曾國藩家訓(xùn)及他的十二日課，知道了錢鐘書夫婦、俞平伯夫婦、馮友蘭、梁啟超、傅雷、湯用彤等名人的書香家庭。讓我認(rèn)識到了家庭建立對孩子的成長是多么重要。古人云，修身、齊家、治國、平天下。欲治其國先齊其家。家庭是社會的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港，也是提供前進(jìn)動力的加油站。家和萬事興，不管時代發(fā)生多大變化，不管生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建立，建立好自己的小家不僅有利于家庭成員的安康幸福，也有利于社會大家庭的和諧共榮。我們都要重視家庭建立，重視家庭建立必須從注重家庭、注重

6、家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手。注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以說，為了在生活上互相照顧，互相關(guān)心，為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母，讓小孩幸福，老人放心，歡喜夫妻。我們要以愛為根，做到真愛無私、覺愛無價、博愛無條件、實(shí)愛無成見。家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一人的責(zé)任。注重家教首先要認(rèn)識到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位教師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過失。家教靠的是家長的言傳身教，以身作那么，以道德力量潛移默化的

7、感化孩子的心靈。良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財富。注重家風(fēng)，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng)，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng)，有的講究道德、老實(shí)守信;有的崇尚知識、重視學(xué)習(xí);有的節(jié)儉持家、尊重勞動;有的家庭和睦、科學(xué)教子，這些都是在注重家庭和注重家教的根底上日積月累逐步形成的。只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，在家庭建立中嚴(yán)密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會核心價值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代安康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，才能使千千萬萬

8、個家庭成為國家開展、民族進(jìn)步、社會和諧、人民幸福的重要基點(diǎn)。中國夢就是人民追求幸福的夢想，在家庭建立中注重家庭是追求夢想的幸福之基，注重家教是追求夢想的幸福之梯，注重家風(fēng)是追求夢想的幸福之諦。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，6月8日-13日，公積金余杭分中心機(jī)關(guān)支部組織開展了學(xué)習(xí)鄭義門家規(guī)，正家風(fēng)、立家規(guī)、嚴(yán)家教活動，實(shí)在加強(qiáng)黨員家風(fēng)家規(guī)建立。一、黨員分頭學(xué)。各黨員開放式學(xué)習(xí)了鄭義門家風(fēng)，并結(jié)合自家家風(fēng)寫體會談感想，進(jìn)步對家風(fēng)重要性的全面認(rèn)識。大多家庭都包含著禮貌謙讓、勤勞節(jié)省、艱辛奮斗、尊重寬容等普通人家的家風(fēng)與傳承，倡導(dǎo)禮義持家。二、科室集中學(xué)。各科室負(fù)責(zé)人牽頭，對鄭義門家風(fēng)進(jìn)展討論。修身、齊家

9、、治國、平天下，只有進(jìn)步自身的修養(yǎng)，先將家庭管理好，才能更好的為國家效力。與黨員自學(xué)相比，科室更多是對廉政廉潔的討論。三、持續(xù)深化學(xué)。支部借助本次活動，將家風(fēng)教育納入分中心文化建立，逐步成為公積金文化生活的重要組成局部;常抓家風(fēng)家規(guī)教育，牢記家和萬事興，注重家風(fēng)對政風(fēng)學(xué)風(fēng)的帶動，營造良好氣氛，厚植勤政廉政根底。此次活動讓黨員重新審視了規(guī)矩的重要性。正像鄭濂所說，有人監(jiān)視時遵守規(guī)矩并不難，難的是一個人在無人監(jiān)視時也能抵抗誘惑，堅持操守。要把規(guī)矩化為嚴(yán)以律己的自覺，不忘初心，不失公心，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。家庭是組成社會的一分子，而家長對孩子的教育小那么影響家庭，大那么影響社會。家庭文明是社會文

10、明的縮影，良好的社會風(fēng)氣是由千千萬萬個文明家庭所組成的。我們家是一個普通的家庭，但對孩子的教育也有一套標(biāo)準(zhǔn)，也對孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為，越過了這些線就要對其批評懲戒。這些標(biāo)準(zhǔn)和底線就是所說的家風(fēng)家訓(xùn)吧，歸納起來就幾個字：“孝、誠、禮、勤、儉”。孝，即教育孩子孝敬長輩，孝敬師長。我們家有高齡的外公和外婆，平時就以兩位老人為例對孩子進(jìn)展教育，我的感觸是，教育孩子要以身作那么，這樣才更易承受，易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念;誠，即教育孩子為人要老實(shí)、誠信。每當(dāng)孩子扯謊時，我總是以

11、孩子易于承受的方式耐心地引導(dǎo)他說說事情的真相，并告訴他做人要老實(shí)，誠信即守信，家長以自己為典范，對容許孩子的承諾要實(shí)現(xiàn)，反之也要求孩子要守信。禮就是要把孩子培養(yǎng)成一個有禮貌的人。關(guān)于這一點(diǎn)，我孩子做得還不錯，每遇到我們街上的人無論老少，總是恭敬地問聲好，以致于全街的人都說他真是一個懂禮貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奮努力，不能好逸惡勞。儉即要求孩子節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。另外，我還經(jīng)常諄教孩子，要學(xué)會擁有一顆“愛心”，愛生活，愛環(huán)境，愛別人，愛社會總之，只要我們對孩子的家庭教育有一個正確的方向，相信孩子長大以后一定會成為一個有用的人材。家是花根，孩子是鮮花，家如陽光，鮮花只有在陽光的照射下才能清香

12、宜人;家庭是種子，孩子是小樹，家風(fēng)如雨露，小樹只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長。多才多藝的我就在這優(yōu)良活水中安康生長。有人說：“家是第一所學(xué)校，父母是第一任教師?！边@話一點(diǎn)不假。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著一幅精致的毛筆字，我想這幅字也許就是家訓(xùn)吧!上面的“吃苦耐勞、持之以恒”卻深深地刻在我心中。爸爸就以這六個字為人生準(zhǔn)那么，也同樣用這六個字教育我。雖然爸爸是個普通的工人，但一直教育我“吃苦耐勞、持之以恒”讓我寫書法得到榮譽(yù)。說起榮譽(yù)，記的一次，我每天去書法班練毛筆練的時間長了，有些厭煩，我靈機(jī)一動想：到“裝”肚疼這樣就不用去書法班了。一開場，爸爸以為我真疼還給我買藥吃。就這樣悄悄的騙了一次又一次。沒想到這次讓爸爸識破了，嚴(yán)厲的教育了我還給講了一個故事：“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時貪玩無心讀書，他父親興王心中擔(dān)憂，就將他關(guān)在書房里，反復(fù)罰抄一副家教對聯(lián)：“讀書練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難。”規(guī)定每天抄100遍，否那么鞭笞。朱厚熜整抄了100遍才領(lǐng)悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，他把對聯(lián)掛在書房敦促自己用功讀書。聽完故事后，我開場好好“勤學(xué)苦練、持之以恒”，每天晚上無論刮風(fēng)下雨都要堅持去學(xué)習(xí)書法。教師一字一字的認(rèn)真教我怎樣下筆，怎樣回鋒，怎樣把字寫的出神入畫，發(fā)揮我的“靈”性。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，功夫不負(fù)有