小學(xué)畢業(yè)演講稿三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)畢業(yè)演講稿三篇 演講稿可以扶助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿使用的處境越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)畢業(yè)演講稿4篇，接待大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所扶助。 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇1 6年了，不管曾經(jīng)我們發(fā)生了什么事，那些沖突，早已隨著時(shí)間的流失，一起飄走了。都說(shuō)童年里的笑容是世界上最心愛(ài)的笑容，快畢業(yè)了，就讓那45個(gè)天真爛漫的笑容永遠(yuǎn)留在我的腦海里吧！ 時(shí)光看似漫長(zhǎng)，其實(shí)短暫，和大家在一起的日子已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)！“滴答滴答帶走時(shí)光的老人終究不堪落莫，從那個(gè)冷清的屋子里走出來(lái)，可能就像童話(huà)說(shuō)的，他是那么自私可悲，毫不留

2、情的把每一個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光帶走，又毫不吝嗇的把落莫帶給大家，可能就是在結(jié)果一個(gè)和大家彌漫歡樂(lè)的日子里，落莫惠臨了 難舍！難舍！ 諄諄指導(dǎo)我六年的老師們，感謝您賦予我們學(xué)識(shí)的甘霖，道德的陽(yáng)光，讓我們從瘦小的幼苗，長(zhǎng)成彌漫朝氣的向日葵。您也是蠟燭，在這六年來(lái)不停地燃燒著自己，映照著我們的前程。六年了，蠟燭越少越短，而我們的前程卻是越來(lái)越光明。您也是一面鏡子，一面可以讓我們反思錯(cuò)誤的鏡子，即使由于有了您，我們才改掉大量錯(cuò)誤?？赡芪覀冇肋h(yuǎn)做不到完備，但是我們可以讓明天自己更好。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，感謝您。感謝您，六年來(lái)的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，也感謝您這么多年的嚴(yán)肅和溫柔。 陪伴了我六年的同學(xué)們

3、，我也不會(huì)忘卻你們。在這里，我要感謝張雨婷，我們幼兒園就是一個(gè)班，能在小學(xué)里和她持續(xù)是一個(gè)班，我認(rèn)為這是一種緣分。和她坐同桌的那段時(shí)間里，我學(xué)到了好多，感謝她的也有好多。她會(huì)在我上課開(kāi)小差的時(shí)候，即使指點(diǎn)我，讓我潛心聽(tīng)講。在我遇到難題的時(shí)候，她也會(huì)扶助我分析題目。下課時(shí)，我們會(huì)打開(kāi)心扉地閑聊。她還會(huì)借給我一些名著看，內(nèi)容是那么的精彩，從書(shū)中我也學(xué)到好多，也“品到好多，感謝你，張雨婷。不管在情誼還是學(xué)習(xí)方面，她都給了我很大的扶助。也感謝蘇楠、董億菲、蕭瀟這六年來(lái)和我一起玩耍，一起閑聊，一起學(xué)習(xí)。就是由于有了你們，所以才讓我的校園生活多了幾分樂(lè)趣。我爸常說(shuō)“人能交到摯友，是你的幸運(yùn)。但是人假設(shè)可以

4、交到一個(gè)知己，那就是你的福氣，哪怕只有一個(gè)知己，也是福氣感謝你們讓我體驗(yàn)到有摯友和有知己的滋味，也希望將來(lái)不管我們?cè)谀睦?，都?huì)有相見(jiàn)的一天。 不止一次夢(mèng)到過(guò)，自己離開(kāi)了母校，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了同學(xué)！一個(gè)人去面對(duì)新而目生的環(huán)境！可能，我會(huì)在新的學(xué)校，遇到新的摯友、新的老師。而那些曾經(jīng)熟諳的臉，卻已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越模糊。夢(mèng)里，叫了別的老師一聲“老師，是那么的苦澀；看著別的同學(xué)在玩耍，而我只能一個(gè)人呆呆地站在角落里，那種落莫的感覺(jué)，即使是在夢(mèng)里，也是那么的真實(shí)！終究有一天，我逐漸熟諳周邊的環(huán)境，可是我好怕好怕！畏縮那些新的笑容，會(huì)代替曾經(jīng)的你們和那最璀璨的笑容，我永遠(yuǎn)也不想忘卻。也怕那個(gè)帶走時(shí)

5、間的老人會(huì)再一次無(wú)情地把這一切再奪走！ 夕陽(yáng)西下，操場(chǎng)上的人逐漸少了，抬頭看看那個(gè)閃著奪目紅光的太陽(yáng)，突然間思緒萬(wàn)千，眼前仿佛看到了男同學(xué)在籃球場(chǎng)上奮力投籃的畫(huà)面，而在操場(chǎng)的另一角，女同學(xué)仿佛在一旁跳橡皮筋，她們邀請(qǐng)我一起玩耍，我剛想跑過(guò)去，那一切就消散了一種落莫的感覺(jué)馬上席卷上身，眼睛模糊了，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，它順著臉頰流到了嘴里，澀澀的說(shuō)舍得自己的老師、舍得自己的同學(xué)，那是騙人的 夜深了，一個(gè)呆在床上，抬頭看著外面的星空，好美好美，我看的入了迷，突然眼睛一亮有一顆流星劃過(guò)。我立馬許愿，當(dāng)眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，流星已經(jīng)劃落，不知為什么，我的眼睛潤(rùn)濕了，陷入了尋思。 和同學(xué)在一起的時(shí)光，不就像這

6、流星嗎？美觀、璀璨，但是卻分外短暫！ 時(shí)光總有流失的一天！即使是流星雨，也有劃落完的時(shí)候。我在斟酌，結(jié)果的一個(gè)半月我該做些什么 電腦上，還放著許飛的歌“天氣冷暖不確定，每個(gè)人躲在人海里每一次讓淚水流回心里，去澆灌理想開(kāi)稀奇跡，我要的固執(zhí)不是誰(shuí)的肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方那一刻覺(jué)得自己成熟好多，但是淚如雨下。 后記： 我向流星許的愿望，就是待我們長(zhǎng)大后，能夠穿越人海，再次聚首。那時(shí)候的我們將是一群青春活力的少年，將以不同的方式去澆灌自己的理想，去開(kāi)稀奇跡。 可能前世我們沒(méi)有一起看流星雨的惠臨，一起去許愿，那我們這輩子確定可以，對(duì)吧？ 同學(xué)點(diǎn)評(píng)： 六年的時(shí)光一會(huì)就過(guò)去了，大家都有不舍，不舍摯友，

7、不舍老師，不舍六年來(lái)跟摯友發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在成長(zhǎng)的道路上，摯友賦予你的扶助和激勵(lì)，讓我們度過(guò)了小學(xué)的六年，雖然我們要分開(kāi)，或許會(huì)各奔東西，但我相信，只要我們的心連在一起，總有一天會(huì)在見(jiàn)面的！ 其實(shí)時(shí)光切實(shí)很短暫，關(guān)鍵在于怎樣很好地把握它。有時(shí)錯(cuò)過(guò)很正常，也往往使我們很無(wú)奈，它就像一顆流星，快速地滑過(guò)天際，一去不復(fù)返。但是我相信在短暫的時(shí)光中終究會(huì)有一些令人煩擾的錯(cuò)過(guò)，抓住更多的機(jī)遇，對(duì)于錯(cuò)過(guò)只要笑一笑總會(huì)過(guò)去的！ 還記得那一天的攝影留念嗎？那閃光燈亮起的一瞬間：你的倩影留在底片上，同時(shí)烙在我的心靈里。你知道嗎？在我的心愿瓶里，只寫(xiě)過(guò)一個(gè)愿望，那就是希望我們46位同學(xué)有朝一日能再度相聚。我相信這

8、個(gè)愿望它會(huì)實(shí)現(xiàn)！就算我們以后將分隔兩地，但不管怎么樣我始終不會(huì)忘卻你。 六年的學(xué)習(xí)生涯也像是一杯濃茶，逐漸地品，逐漸地品。從苦澀到甘甜，終究品出了味道。但卻望見(jiàn)了杯底。哎呀，一轉(zhuǎn)瞬都要過(guò)去了，我和你卻還不是很了解對(duì)方嘛，等考完試找個(gè)地方出來(lái)玩吧。而我們現(xiàn)在要做的，就是好好學(xué)習(xí)，讓我們的暑假?zèng)]有可惜！一起加油吧！ 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇2 還記得剛剛?cè)雽W(xué)那一年那一天，你的心情是怎樣的嗎?是沖動(dòng)，是興奮，還是茫然時(shí)間過(guò)的很快，我們猶如剛剛踏入小學(xué)的校門(mén)，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)要離開(kāi)這所我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校了。 我熱愛(ài)好友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有彼此擁抱才能遨游。 六年的同窗情誼，讓我學(xué)會(huì)

9、了和同學(xué)彼此相信并憑借。六年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、激勵(lì)，摯友溫馨的笑容、班級(jí)和暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。 我熱愛(ài)老師常說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。鄰近考試，被吞噬在題海中的我們卻突然清楚地察覺(jué)，我們對(duì)小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)小學(xué)，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的學(xué)識(shí)殿堂的感恩和喜歡?；赝@六年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都體驗(yàn)了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是學(xué)識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們呈現(xiàn)了學(xué)識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)

10、在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了多數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、多數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清楚的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再綺麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您?既是老師、有是摯友、更是親人的敬愛(ài)和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)去，請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲：“老師，您辛苦了! 愛(ài)戴的母校，我們將帶著您給的高傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)頭新的生活。 愛(ài)戴的老師，我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)頭全新的學(xué)習(xí)。 愛(ài)戴的同學(xué)們，我們將帶著對(duì)彼此的祈福和激勵(lì)邁入初中的學(xué)習(xí)生涯，開(kāi)頭一段新的征程! 請(qǐng)放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚

11、氣未脫的.小摯友，我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子! 請(qǐng)放心，我們確定會(huì)用自己的努力創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái)，也為母校帶來(lái)一份新的輝煌! 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇3 愛(ài)戴的老師、愛(ài)戴的同學(xué)： 大家好！ 在這炎炎烈日之下，想到在杏葉飄動(dòng)之際前，我們將結(jié)果一次團(tuán)聚在銀杏樹(shù)下，結(jié)果一次撿起品評(píng)銀杏葉的幽香，心中難免感到不舍。 從入學(xué)時(shí)的矮小樹(shù)木，到身邊的參天大樹(shù)，銀杏陪伴著我們度過(guò)了六個(gè)春秋，每個(gè)春秋都是一次奇異的旅程，每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事，陳述著我們傳奇的故事。此時(shí)此刻，我的耳畔又響起了郎朗的讀書(shū)聲、天真無(wú)邪的歌聲，玩耍嘻鬧的笑聲；我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程，生動(dòng)好玩的手工課、沖

12、動(dòng)人心的家長(zhǎng)助教課，艱辛而有意義的軍訓(xùn)望著那高大屹立的銀杏，撫摩著它那雄壯的軀干，思緒萬(wàn)千。 忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹(shù)下，在您的率領(lǐng)下，背著小背包，懷著沖動(dòng)的心情走出了校門(mén)，銀杏那新抽出的嫩芽微微搖擺，猶如是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下，環(huán)顧四周，萬(wàn)紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們，在一陣陣感嘆聲中賞識(shí)著“春帶給我們的驚喜。 忘不了第一次的拼搏?！凹佑?！加油！，這聲音此起彼伏，響徹云霄，一場(chǎng)強(qiáng)烈的拔河比賽正在舉行，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，手上青筋暴起，眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié)，逐漸地、一點(diǎn)點(diǎn)，腳步一會(huì)向前一會(huì)向后挪動(dòng)著與對(duì)手僵持著。正在此時(shí)，耳畔響起了您那熟諳的

13、聲音，即刻我們士氣倍增，出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對(duì)手，而后又乘勝追擊，像一頭頭發(fā)怒的公牛，過(guò)關(guān)斬將，一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝結(jié)、拼搏精神的召喚下，成為了新一代的冠軍。 忘不了那次獨(dú)特的家長(zhǎng)會(huì)。那天夜晚，原本安寧得校園里變得沸騰起來(lái)，由于這次家長(zhǎng)會(huì)與以往的完全不同，是我們學(xué)生自行舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上沒(méi)有優(yōu)秀作業(yè)表示、沒(méi)有獲獎(jiǎng)作文頒發(fā)，有的只是同學(xué)們用心制作的PPT演示文稿和用心排練的節(jié)目，來(lái)表達(dá)我們的感恩之心，當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首美好的曲子，強(qiáng)烈的掌管如潮涌來(lái)，媽媽們都含著欣喜的淚水與同學(xué)們深情相擁，場(chǎng)面是如此的溫馨動(dòng)人。 愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆銀杏照舊枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。美好的記憶歷歷在目，美好的往事觸人心弦。這些貴重的記憶陪伴著我走過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時(shí)，我們也將道別多姿多彩的童年，道別那高大屹