小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級(jí)下冊(cè)五加與減買電器教學(xué)設(shè)計(jì)

1、買電器教學(xué)設(shè)計(jì)金堂縣趙鎮(zhèn)云繡小學(xué) 賴曉玲教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)第四冊(cè)第六單元“加與減（一）” 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)“買電器”活動(dòng)，探索并掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法，并能正確計(jì)算。2、結(jié)合情景“買電器”的情景，發(fā)展提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3、使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，逐步體會(huì)到新知轉(zhuǎn)化為舊知的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)：正確地計(jì)算整百、整十?dāng)?shù)的加減。教學(xué)難點(diǎn)：探索掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法。教具準(zhǔn)備：電器圖片、口算卡片、課件教學(xué)過(guò)程孩子們，今天老師請(qǐng)來(lái)了一位老朋友，想不想見(jiàn)見(jiàn)他？他想帶領(lǐng)大家去電器城參觀，想去嗎？只要回答正確的小朋友就可以同他一起到電器城去。一

2、、復(fù)習(xí)舊知(課件出示)1、算一算。16+20= 40+40= 15+7= 90-70= 9+5= 56-20= 38-6= 7+8= 60+40= 10030=2、說(shuō)一說(shuō)： （1）、500里有幾個(gè)百？ （2）、60里面有幾個(gè)十？（3）、100里面有幾個(gè)十？ （4）、150里面有幾個(gè)十？二、買電器1、 師：現(xiàn)在我們來(lái)到了數(shù)學(xué)電器城，來(lái)這里參觀的小朋友都要上與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，你們能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嗎，那我們也去看看。課件出示主題圖片：洗衣機(jī)、冰箱、電視機(jī)、風(fēng)扇2、猜數(shù)游戲：師：有這么多的電器呀！現(xiàn)在我們來(lái)猜一猜這些電器的價(jià)格，好嗎？買一臺(tái)洗衣機(jī)要花5張100元的錢，洗衣機(jī)的價(jià)格是（生搶著答：500元）師：冰箱的

3、價(jià)格是由9個(gè)百和6個(gè)十組成的，這個(gè)數(shù)是多少？ 師：電視機(jī)的價(jià)格是一個(gè)整百數(shù)，在700和900之間。師：風(fēng)扇的價(jià)格是一個(gè)三位數(shù)，百位是2，其它位上都是0，師：祝賀你猜對(duì)了。3、提出問(wèn)題。讓學(xué)生根據(jù)數(shù)學(xué)信息提出不同的數(shù)學(xué)問(wèn)題：生1：買一臺(tái)洗衣機(jī)和一臺(tái)電視機(jī)共花多少錢？生2：買一臺(tái)冰箱和一臺(tái)風(fēng)扇共花多少錢？生3：一臺(tái)冰箱比一臺(tái)風(fēng)扇貴多少錢？生4：（二）引導(dǎo)交流，探究新知。師：大家提出了這么多的有價(jià)值的問(wèn)題，真了不起，老師就從你們的問(wèn)題中選擇一個(gè)，咱們一起來(lái)解決，好嗎？（出現(xiàn)選擇的問(wèn)題：買一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)洗衣機(jī)共花多少錢？）一生列算式：（元）師：這么快就算出了結(jié)果，大家同意嗎？你們是怎么算的？先把你的

4、想法和組里的同學(xué)交流交流。（片刻后小組匯報(bào)）生：我們是用數(shù)錢的方法，先拿個(gè)元，再拿個(gè)元，合起來(lái)是個(gè)元，也就是元。生：我是用計(jì)數(shù)器算的，也是元。（生上前演示）生：我們用，再添個(gè)就是了。師：那和都是什么位上的數(shù)？生：都是百位上的數(shù)。師：噢，像把相同數(shù)位上的數(shù)相加得到的。生：我是用湊整千的方法得到。我把拆成和，。生：是個(gè)百，是個(gè)百，個(gè)百加個(gè)百就是個(gè)百，也就是。生：我是用列豎式做的。（實(shí)物投影展示）師：大家開(kāi)動(dòng)腦筋想出來(lái)了這么多的好辦法，真了不起，就挑出你最喜歡的一種和你的同桌說(shuō)說(shuō)吧。（三）自主練習(xí)、鞏固深化1、師：剛才同學(xué)們想出了這么多的方法，請(qǐng)用你認(rèn)為最簡(jiǎn)便的方法解決剩余兩個(gè)問(wèn)題，學(xué)生先獨(dú)立解決，集體訂正。師引導(dǎo)小結(jié)：剛才我們解決的這些問(wèn)題，在計(jì)算時(shí)，都是幾個(gè)百和幾個(gè)百相加減，幾個(gè)十和幾個(gè)十相加減，這就是今天學(xué)的整百、整十?dāng)?shù)的加減法。2、摘蘋果。（引導(dǎo)學(xué)生完成練一練第1題。）3、爭(zhēng)奪智慧星。（引導(dǎo)學(xué)生完成練一練第2題。）4、打靶比賽。（引導(dǎo)學(xué)生完成練一