學(xué)生考試作弊檢討書集合15篇

1、學(xué)生考試作弊檢討書集合15篇學(xué)生考試作弊檢討書集合15篇在不小心犯錯(cuò)后，為了表明本人悔改的決心，我們經(jīng)常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫檢討書時(shí)要注意用語，切忌自由散漫。檢討書的注意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我為大家收集的學(xué)生考試作弊檢討書，希望能夠幫助到大家。學(xué)生考試作弊檢討書1尊敬的教師：我錯(cuò)了在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過考試，平常又不努力學(xué)習(xí)，因而在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被教師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的教師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，本人也反省了好

2、幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過考試，只要靠平常的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓本人走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!教師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有遵從教師的教導(dǎo)，考試作弊不僅讓本人難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉?？荚囎鞅字v明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，教師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對本人影響實(shí)在太大了，但本人畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，懊悔也沒什么用了。只要好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，由于我真的知道錯(cuò)了。認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處

3、罰，由于錯(cuò)了，會(huì)改正，希望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。檢討人：您的學(xué)生20 xx年X月X日學(xué)生考試作弊檢討書2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，如今我面對大家做最為深入的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對本人沒有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深入的分析了本人的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡

4、習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正本人的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教導(dǎo)的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將本人封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫穿到我本人的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來

5、應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了本人，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對本身考核評定的大好時(shí)機(jī)，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，由于我不光傷害了我本人，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)心，我知道本人錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正本人錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次，是我對作弊考試的僥幸

6、心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正本人的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對本人一年學(xué)習(xí)的評估，這是對本人的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以本人僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對本人評價(jià)的時(shí)機(jī)，愈加失去了對個(gè)人道德的考核時(shí)機(jī)，我由于一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒，我則

7、會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)都講“浪子回頭金不換，我固然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉，我如今已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到了本人的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正本人的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮

8、出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的奉獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。最后，我要重申一下我決心和保證我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí)；努力就是付出更多的時(shí)間和精神來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中；我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的經(jīng)過，超越自我，樹立良好的自自信心，摒棄本身壞缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中勇于向前，發(fā)奮努力，爭取用知識(shí)來武裝本人，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。我希望這只

9、是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠和努力來面對我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，固然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正由于如此，才會(huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的本人。以上是我對此次錯(cuò)誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和自信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。學(xué)生考試作弊檢討書尊敬的教師：您好！在上次期中考試中，前幾天溫習(xí)的時(shí)候，我沒有認(rèn)真溫習(xí)。由于平常上課的時(shí)侯沒有認(rèn)真聽，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。假如平常不認(rèn)真學(xué)，考試也就不

10、會(huì)有好成績。在第一天下午靠英語的時(shí)候，試卷在發(fā)下來之后，一看大標(biāo)題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細(xì)一看題，就感覺做過，好似是配套練習(xí)冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會(huì)讓教師逮到的。但我一開場不敢抄，后來，我恰好有個(gè)題不會(huì)做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場教師給逮到了。她講給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。講給我們120分，我講零分吧。我的語氣不夠好。教師也生氣了。我不應(yīng)該和教師頂嘴的。每個(gè)人都應(yīng)該相互

11、尊重，每個(gè)人都是平等的！我最不應(yīng)該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。我如今真的很懊悔，懊悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣懊悔藥的，固然您沒有嚴(yán)厲的批評我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把本人的臉丟盡了，我從今以后絕對不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，請教師原諒我無知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改，這次我一定改正！我下定了決心，以后上課盡量地認(rèn)真聽課，盡量不開小差，不走神，不該講的不講，上課積極發(fā)言，把本人的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，我想這樣考試時(shí)，題就應(yīng)該會(huì)做了，也不會(huì)作弊了，成績也會(huì)提高了。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的！此致敬禮！檢討人：xxx20 x

12、x年xx月xx日學(xué)生考試作弊檢討書3尊敬的xx教師：這期我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我?guī)е⒕魏桶没趯懴逻@份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向教師表示我對這次作弊行為的深入認(rèn)識(shí)。對不起，教師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。這次我意識(shí)到本人錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候偷偷拿小紙條，這個(gè)行為是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我的行為給學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。考試

13、作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。過去，中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象；本來，教師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我是一個(gè)老生，我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的經(jīng)過中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。如今我如今已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到了本人的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正本人的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的

14、學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的奉獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。這次我會(huì)改正，希望學(xué)校監(jiān)督我，能夠讓我更正確地走我的人生。此致敬禮！檢討人：xxx20 xx年xx月xx日學(xué)生考試作弊檢討書4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我是一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度考試中作弊，如今我面對大家做最為深入

15、的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對本人沒有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深入的分析了本人的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正本人的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)

16、了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教導(dǎo)的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)。正所謂“一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將本人封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫穿到我本人的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了本人，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的.制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對本身考核評定的大好時(shí)機(jī)，這將是我一生的損失，也是

17、由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)。由于我不光傷害了我本人，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)心，我知道本人錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正本人錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正本人的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對本人一年學(xué)習(xí)的評估，這是對本人的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了

18、同學(xué)，以本人僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對本人評價(jià)的時(shí)機(jī)，愈加失去了對個(gè)人道德的考核時(shí)機(jī)，我由于一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤。這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)都講“浪子回頭金不換，我固然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我

19、來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉，我如今已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到了本人的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正本人的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為。我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的奉獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。最后，我要重申一下我決心和保證我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí)

20、;努力就是付出更多的時(shí)間和精神來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研，讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的經(jīng)過，超越自我，樹立良好的自自信心，摒棄本身壞缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中勇于向前，發(fā)奮努力，爭取用知識(shí)來武裝本人，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠和努力來面對我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，固然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正由于如此，才會(huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的本人。以上是我對此次錯(cuò)誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教

21、師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和自信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。此致敬禮!檢討人：xxx20 xx年x月x日學(xué)生考試作弊檢討書5尊敬的教師：您好！在前天的考試中我作弊了，還被監(jiān)考的教師發(fā)現(xiàn)了，對此我感到非常的抱歉，心中總是充滿著愧疚，這兩天我也在不斷反思著本人的行為。心中越發(fā)感到不安，所以寫下了這份檢討書，希望教師能夠原諒我。我必須成認(rèn)的是在這一學(xué)期里我確實(shí)沒好好的學(xué)習(xí)，大概是由于剛剛從高中升上來，從極度緊張的氣氛里解放出來，我不由得松懈了下來。在大學(xué)我開場放縱了本人，以前從不違背規(guī)定的我總是一次又一次的違背規(guī)定，天天在

22、上課時(shí)我都會(huì)開小差。不是在和別人講話，就是在玩游戲，遲到什么的更是家常便飯，也不知道悔改。所以一學(xué)期下來我也沒有學(xué)到什么東西，但因高中時(shí)成績優(yōu)異而有些驕傲的不愿看到成績單上面的低分，于是產(chǎn)生了作弊的想法，并且付諸了行動(dòng)?？荚嚹翘?，我提早和學(xué)習(xí)好的同學(xué)打好了招呼，拜托他在考試時(shí)讓我看看他的答案，他也同意了。但我看得出他是不愿的，誰愿意把本人努力得來的東西共享給別人呢，他之所以會(huì)答應(yīng)知識(shí)看在我們是同學(xué)的份上，不太好拒絕我。我明明知道這一切，可我還是利用了他的善良，想到這里，我也覺得本人真的特別的過分?？荚囎鞅讜r(shí)被教師發(fā)現(xiàn)了，那一刻我的內(nèi)心特別的慌亂，看著教師嚴(yán)厲的眼神如鷹一般的看著我，我慚愧的幾乎

23、抬不起頭了?？v使當(dāng)時(shí)心中有萬般的懊悔，也無濟(jì)于事了。這次作弊的行為我真的非常抱歉，我被一時(shí)優(yōu)異的成績迷昏了頭，完全沒想到這么多，完全沒考慮過失敗的后果。也沒能正確的認(rèn)識(shí)到本人，沒擺好心態(tài)，還因而連累了同學(xué)，xxx同學(xué)看著我們的同學(xué)友情上答應(yīng)了幫我作弊，然而我卻害得他一同被教師責(zé)罰，我真的感覺非常的對不起他。我是一名大學(xué)生了，再過兩年就要獨(dú)立了，但我如今卻犯了一個(gè)小學(xué)生一樣的錯(cuò)誤。幸虧教師發(fā)現(xiàn)的早，經(jīng)過了這次的錯(cuò)誤后，我對本人進(jìn)行了深入的檢討，會(huì)好好的悔改，重新做回那個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，作弊這樣的事情也不會(huì)再做了。希望教師能夠原諒我這次，還有xxx同學(xué)，他完全是被我連累的，之后我也會(huì)誠懇的向他道

24、歉，希望您不要太過責(zé)備他，所有的后果我一力承當(dāng)。此致致敬！檢討人：xxx20 xx年x月x日學(xué)生考試作弊檢討書6尊敬的教師：我由于在xx考試的時(shí)候造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考教師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考教師將此事告知系里，希望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到本人犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違犯了做學(xué)生的原則。我只是顧著本人的利益，和一時(shí)的想法，完全不理睬監(jiān)考教師的感受。這也是不對的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著本人。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監(jiān)考教師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為

25、了讓我深入的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我考試作弊的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重別人，不尊重別人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來講，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，毀壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損

26、害，“xx大學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去毀壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不應(yīng)違犯了做學(xué)生的原則。魯迅先生講過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只要認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深入根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和本人一個(gè)交待進(jìn)而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好本人的本職，辜負(fù)了教師平常對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的怎樣，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助別人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的教師，我如今已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對教師是一種欺騙行為。自從接受了教師對我的批評教育，我

27、已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我講明了教師對我的重視，教師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，望教師給我改正自新的時(shí)機(jī).教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中愈加的努力，不僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好怎樣做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師欣慰的好學(xué)生，教師好像父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深入的感遭到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，

28、對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。教師您知道嗎?當(dāng)您批評我的時(shí)，我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地悲傷懊悔?？荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與懊悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長經(jīng)過中的警鐘，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失埃我已以忠誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來面對一切承受一切懲罰，我已認(rèn)識(shí)到本身的錯(cuò)誤了教師，可是不希望您為我傷神疲憊，所以，能夠用您廣闊大襟懷包涵我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的教師?我只是在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后希望著渴望著您珍貴的原諒啊，原諒的過失吧，敬愛的教師。此致敬禮!檢討人：xxx20 xx年x

29、月x日學(xué)生考試作弊檢討書7尊敬的教師：您好！這次考試國二的時(shí)候我被監(jiān)考教師捉住，用優(yōu)盤作弊，丟了您的臉也讓本人失去了考試的時(shí)機(jī)，我非常懊悔，由于本人一時(shí)的貪念，由于本人的小心思卻讓我遭到了難以接受的錯(cuò)誤?？荚嚥粶?zhǔn)作弊這是教師一直強(qiáng)調(diào)的，也是教師一直不允許的，教師告誡我我們很多遍，但是我卻沒有聽教師的話，自以為聰明，本人偷偷的作弊，這樣不但沒有給本人帶來任何幫助，反而讓本人留下了污點(diǎn)，在考試前我對本人沒有多少自信心，固然我也練習(xí)了但是總有很多的地方我沒有做到，總是不能考試滿意的成績，因而我萌發(fā)了作弊的念頭。我開場為本人作弊開場尊卑，把資料考到了優(yōu)盤里希望在本人考試的時(shí)候假如有哪些題目忘了能夠及時(shí)

30、的去改正，去做完，不讓本人浪費(fèi)時(shí)間考慮，這也是我為了考出好成績的方法，可是我的方法沒有用對地方，最后的結(jié)果就是我的捉住，考試成績直接清零，還被教師叫走單獨(dú)談話。我在高明的作弊也高明不過高科技，我們國二考試的電腦都有自動(dòng)監(jiān)控裝置，我一插上優(yōu)盤我就被發(fā)現(xiàn)，電腦也被鎖死，這是我自找的，教師輕而易舉就發(fā)現(xiàn)了我作弊，讓我失去了以后的考試時(shí)機(jī)，我的事情也別計(jì)入到了誠信檔案中，成為了我一生不能抹除的污點(diǎn)，這成為能為了我心中的陰影。讓我一直不能忘懷。作弊一次毀終身，這是我用本人的親身經(jīng)歷驗(yàn)證的事實(shí)，是我本人自找的留下了這樣的錯(cuò)，我又能能有什么辦法，我如今非常懊悔。可惜想要改正已經(jīng)有些晚了。我彷徨過也害怕過，經(jīng)

31、過了這次作弊我連宿舍門都不敢出，害怕見到陌生人害怕別人講我作弊，這都是我本人做的孽可惜我卻不能去改變。教師我錯(cuò)了以后我一定會(huì)好好的傾聽您的教導(dǎo)，不在自以為是，不在耍小伎倆，您是見過世面的人，知道的比我多，明白其中的道理。我卻沒有聽錯(cuò)能夠教師您的告誡堅(jiān)持作弊，最后反而害了本人。作弊是一件壞事，不管如何以后我是不會(huì)在作弊了，請教師您相信我。我犯了這樣的大錯(cuò)，以后我好好改正。這次的錯(cuò)不能讓我一直留在悔恨當(dāng)中，我要做的是去改變本人，去接受錯(cuò)誤謹(jǐn)記教訓(xùn)，讓本人在這次教訓(xùn)中成熟，在這次的事件中長記性，我將改正自新，從新做人從新開場。此致敬禮!姓名：日期：年月日學(xué)生考試作弊檢討書8尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，教師：你們好

32、！我是XX學(xué)校XX班的的一名學(xué)生，我叫XX，在參加年度XX考試中作弊，如今我面對大家做最為深入的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對本人沒有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深入的分析了本人的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠。在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有

33、端正本人的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教導(dǎo)的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將本人封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫穿到我本人的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了本人，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有

34、看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對本身考核評定的大好時(shí)機(jī)，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，由于我不光傷害了我本人，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)心，我知道本人錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正本人錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次，是我對作弊考試的僥幸心理。在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正本人的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以

35、為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對本人一年學(xué)習(xí)的評估，這是對本人的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以本人僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對本人評價(jià)的時(shí)機(jī)，愈加失去了對個(gè)人道德的考核時(shí)機(jī)，我由于一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正

36、錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。都講“浪子回頭金不換，我固然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉，我如今已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到了本人的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正本人的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的奉獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過考試，平常又不努力學(xué)習(xí)，因

37、而在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被教師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的教師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，本人也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過考試，只要靠平常的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓本人走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己??！教師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有遵從教師的教導(dǎo)，考試作弊不僅讓本人難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉?？荚囎鞅字v明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，教師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這

38、樣對本人影響實(shí)在太大了，但本人畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，懊悔也沒什么用了。只要好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，由于我真的知道錯(cuò)了。認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，由于錯(cuò)了，會(huì)改正，希望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。學(xué)生考試作弊檢討書9尊敬的教師：您好!我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向教師表示我對這次作弊行為的深入認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了，教師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。這次我意識(shí)到本人錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊，這

39、種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，毀壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。本人也反省了好長時(shí)間，一直都在想：我在做什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我天天都不能放心的學(xué)習(xí)。對本人作弊的行為感到慚愧，我深知要想通過考試，只要靠平常的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了

40、。教師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有遵從教師的教導(dǎo)，考試作弊不僅讓本人難堪，更讓班級丟臉，讓教師丟臉。考試作弊講明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，教師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對本人影響實(shí)在太大了，但本人畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只要好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，今后不僅要把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好怎樣做人做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，教師好像父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深入的感遭到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝教師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無

41、法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，本來弘揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到怎樣成人，怎樣成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？荚囎鞅?，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來，教師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深入反省，懇請教師相信

42、我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。我會(huì)改正，希望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。檢討人：xxx20 xx年x月x日學(xué)生考試作弊檢討書10都講“浪子回頭金不換，我固然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉，我如今已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到了本人的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正本人的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的

43、學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的奉獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。針對此次我的考試作弊，完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對本人沒有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深入的分析了本人的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。針對此次我的考試作弊，完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對本人沒有

44、自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深入的分析了本人的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。其次，我考試作弊的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重別人，不尊重別人勞動(dòng)

45、的惡劣影響。作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來講，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向教師表示我對這次作弊行為的深入認(rèn)識(shí)。對不起，教師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我非常感謝教師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教誨；我對于考試作弊感到非常慚愧；教師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對于本人犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！教師今天批評我非常的對，作弊是對本人的不負(fù)責(zé)任，也對其他真正用心付出

46、過的人很不公平。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設(shè)計(jì)的作假騙人，作為大專生本著弘揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的，這是一個(gè)關(guān)系到怎樣成人，怎樣成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前教師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定，提醒學(xué)生不要違背校規(guī)，可我還是在大一的時(shí)候，做了這么惡劣的事，那時(shí)太年少無知，沒有把教師講的校規(guī)校紀(jì)放在心上，犯下考試作弊的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可

47、恥并深深懺悔?？荚囀菄?yán)肅的，應(yīng)對考試，我能夠好好溫習(xí)，無論多少分都是本人認(rèn)真刻苦的成果；而我，完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定，千不該萬不該走上作弊這條路；我的錯(cuò)誤既已成事實(shí)，一味的懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響，毀壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，我深感歉意！經(jīng)過這次教訓(xùn)，我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解，我犯了錯(cuò)誤，學(xué)校的教師還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正，當(dāng)我踏入真正的社會(huì)，是沒有人來提醒我的錯(cuò)誤所在，這會(huì)使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認(rèn)識(shí)到了，本人如今還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深化。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡

48、子，以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)本人，批評和教育本人。從作弊被處分之后，我及時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，并小有成績，努力學(xué)習(xí)，還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識(shí)，向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏，進(jìn)而加強(qiáng)本人的道德修養(yǎng)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱心幫助教師與班委處理班級事務(wù)，上課積極與教師互動(dòng)，從不遲到早退。我想從實(shí)際行動(dòng)上來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)！我非常感謝教師對我的這次深入的教育。我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行，由于任何一次的錯(cuò)誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子。通過了法院的考試，并以優(yōu)異的成績被法院錄取，我希望學(xué)校不要放棄我，教師就像父母一樣希望我們成為社會(huì)的棟梁，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，我非

49、常熱愛法院的這份工作！古話有云：人非圣賢，孰能無過，在我即將面臨畢業(yè)的時(shí)刻，我請求：我敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)寬容我這次無知的錯(cuò)誤！我希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次改正自新的時(shí)機(jī)！原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò)，懇求撤銷對我的處分！此致敬禮！檢討人：*學(xué)生考試作弊檢討書11在此，我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書，以深入反省我近段時(shí)間思想品德之波濤，檢討我之過錯(cuò)，分析我的錯(cuò)誤原因，深入列出改正辦法。回首錯(cuò)誤經(jīng)過，近三個(gè)月在校生活學(xué)習(xí)期間，我是嚴(yán)重地放松了本身思想品德要求。上課不認(rèn)真聽講、思想開小差、考試作弊違紀(jì)、下課在教室里追逐打鬧，沒事還去操場上欺負(fù)小同學(xué)，并且我還收錢替同學(xué)做作業(yè)，更為嚴(yán)重的是我修改考試成績，欺瞞家

50、長。經(jīng)過您的深入批評，我對于本身這一條條錯(cuò)誤感到非常之慚愧，我的錯(cuò)誤充分講明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問題，我不誠信，年少無知，叛逆心重，仗勢欺人，紀(jì)律意識(shí)全無，這哪一天錯(cuò)誤列出來都足夠我檢討上一個(gè)星期的?，F(xiàn)如今，承蒙教師您的寬宏大量，我決心先從思想覺悟入手，性質(zhì)分析開場，徹底改造自我，改正錯(cuò)誤：第一，我準(zhǔn)備先徹底地清空一下本人的大腦，深入認(rèn)識(shí)我之錯(cuò)誤，清理掉原先寄存的不良思維與不良操行，然后切實(shí)地提高思想品德認(rèn)識(shí)。第二，我要徹底地根據(jù)每一點(diǎn)錯(cuò)誤向當(dāng)事同學(xué)認(rèn)錯(cuò)道歉，并且從錯(cuò)誤當(dāng)中充分汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，下不為例。第三，我要切實(shí)地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢的學(xué)習(xí)成績，將學(xué)習(xí)成績提高回來，讓教師與家長的心寬一寬。最

51、后，我再次向您表示一下歉意，懇請您能夠原諒我。檢討人：學(xué)生考試作弊檢討書12敬愛的xx教師：在20 xx年xx月xx號(hào)，我們在進(jìn)行數(shù)學(xué)期末考試，鄰近考試結(jié)束，我還有幾道題目沒做完，就拿附近同學(xué)的試卷來抄襲，這時(shí)恰巧被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)。關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對不起教師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中愈加的努力，不僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好怎樣做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對于教師對于我的期望也是一種宏大的打擊，每個(gè)教師都希望讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用本人學(xué)到的知識(shí)做出本人應(yīng)有的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮本人的人生道

52、路。我再一次的為我所犯的誠信錯(cuò)誤而感到羞恥，為我冒犯教師，不主動(dòng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤只為懇求原諒而感到慚愧。但是我希望學(xué)院不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我。我如今真的很懊悔，懊悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣懊悔藥的，固然您沒有嚴(yán)厲的批評我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把本人的臉丟盡了，我從今以后絕對不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，請教師原諒我無知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改，這次我一定改正！通過深深的反省和檢討之后，我仍然沒有放棄本人。正所謂浪子回頭金不換，固然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望教師能夠給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪

53、行，給我重生的時(shí)機(jī)吧！我要知錯(cuò)就改，爭取成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。此致敬禮！檢討人：xxx20 xx年xx月xx日學(xué)生考試作弊檢討書13尊敬的教師：您好!我是XX班的的一名學(xué)生，我叫XX，在參加20X年度XX考試中作弊，如今我面對大家做最為深入的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對本人沒有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深入的分析了本人的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)

54、課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正本人的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教導(dǎo)的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將本人封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫穿到我本人的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)

55、校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤。在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了本人，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對本身考核評定的大好時(shí)機(jī)，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，由于我不光傷害了我本人，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)心，我知道本人錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正本人錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考

56、核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正本人的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對本人一年學(xué)習(xí)的評估，這是對本人的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以本人僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的。我在此次考試中不光失去了對本人評價(jià)的時(shí)機(jī)，愈加失去了對個(gè)人道德的考核時(shí)機(jī)，我由于一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒，我則會(huì)以此為鑒，為

57、我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)都講“浪子回頭金不換，我固然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉，我如今已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到了本人的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正本人的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的奉獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。檢討人：XXX20X年X月X日學(xué)生考試作弊檢討書14尊敬的教