初一年級組工作計劃

1、第 第 頁初一年級組工作計劃本學(xué)期初一班級組將緊緊抓住“兩綱”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手，以如何促進(jìn)同學(xué)形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)能量。二、工作目標(biāo)全體同學(xué)要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個合格的中同學(xué)，做到愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛集體、講誠信。全體老師要提高思想覺悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。三、主要工作思路1、加強(qiáng)老師思想建設(shè)加強(qiáng)老師思想建設(shè)，充分調(diào)動老師的積

2、極性，主動性和制造性，加強(qiáng)勞動紀(jì)律觀點(diǎn)，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度，堅(jiān)持班級例會制度，表彰先進(jìn)，訂正錯誤。2、抓好同學(xué)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育開學(xué)初，班主任、科任老師要仔細(xì)具體做好本班、本學(xué)科的同學(xué)狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和頭號同學(xué)要落實(shí)到同學(xué)、老師。并實(shí)時對家長做好反饋工作。整個班級用肯定的時間仔細(xì)學(xué)習(xí)中同學(xué)守那么和中同學(xué)日常行為規(guī)范，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情，大力表揚(yáng)同學(xué)中的好人好事，對同學(xué)進(jìn)行老實(shí)守信，關(guān)懷他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實(shí)際狀況做到有計劃有步驟，使

3、對同學(xué)的思想教育工作落到實(shí)處。班級應(yīng)對班級的思想教育工作實(shí)行監(jiān)督。3、安全工作常抓不懈進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，加強(qiáng)同學(xué)的安全意識，嚴(yán)禁同學(xué)攜帶危及安全的玩具到校，杜絕安全隱患，班主任要加強(qiáng)課間巡查，制止同學(xué)瘋追打鬧的行為，管理好同學(xué)課余時間，按時放學(xué)，嚴(yán)格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。4、強(qiáng)化班級教學(xué)管理工作仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，端正教學(xué)思想，抓好教學(xué)過程的管理，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。確保班級教學(xué)水平的不斷提高，仔細(xì)搞好常規(guī)教學(xué)過程，仔細(xì)備課，定期進(jìn)行集體備課，相互切磋，以提高課堂教學(xué)效率。仔細(xì)批改作業(yè)，嚴(yán)格掌握考試次數(shù)，著重考試質(zhì)量，仔細(xì)做好質(zhì)量分析

4、，作好補(bǔ)救工作。5、完善老師、同學(xué)、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、同學(xué)、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通、班級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校協(xié)作，進(jìn)一步推動學(xué)校素養(yǎng)教育的進(jìn)展。初一班級組2022年工作計劃【2】“千里之行，始于足下”，良好的開端是勝利的一半。為把中學(xué)階段起始班級第一學(xué)期的工作做好，結(jié)合初一班級實(shí)際，特制定此計劃。一、 指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本班級組的實(shí)際狀況，緊密協(xié)作教務(wù)處，政教處，團(tuán)委等處室，進(jìn)一步解放思想，推動課程改革，提高全體同學(xué)的全面素養(yǎng)。本學(xué)期初一班級組將緊緊圍繞學(xué)校工作的核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體，以建設(shè)

5、一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手，以如何促進(jìn)同學(xué)形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)能量。以一切為了同學(xué)的健康成長為目標(biāo)，以班級工作為基礎(chǔ)，班主任及任課老師要引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育他們的中同學(xué)行為規(guī)范，抓好中學(xué)校的連接;從細(xì)處著手，分層面地對同學(xué)進(jìn)行前途抱負(fù)教育、行為規(guī)范教育，制造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極、健康、向上的學(xué)校文化;班級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)中同學(xué)日常行為規(guī)范示范班級，各班都要爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和文明班;一切以同學(xué)的進(jìn)展為本，切實(shí)關(guān)愛每一個同學(xué);班級教學(xué)在積極推動課改的基礎(chǔ)上要保持穩(wěn)步快速的

6、提高;強(qiáng)化本組老師的團(tuán)隊(duì)意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，以“扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)”的工作作風(fēng)確保班級組工作有創(chuàng)新、有特色。二、班級組狀況簡析老師：現(xiàn)有老師20多人，多數(shù)為中青年老師，中年老師正值盛年，精力充足，閱歷豐富，青年老師朝氣蓬勃，勇于創(chuàng)新。他們都有著劇烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，能夠不為困難，迎難而上。但也須看到，年輕老師由于剛剛步入工作崗位，他們的教學(xué)閱歷尚不足，仍須不斷地積累，他們的教育教學(xué)方法尚不能敏捷運(yùn)用，仍須不斷地學(xué)習(xí)。同學(xué)：共存6個教學(xué)班，220多人。這些同學(xué)大部分來自本地區(qū)，小部分是外來人員子女。他們多為99年誕生，稚嫩，聰慧，活潑，好動，自制力較差，帶有一些不良行為習(xí)慣，尚缺乏

7、明辨是非善惡的技能，教育不到極易誤入歧途。從入學(xué)調(diào)研成果來看，這一屆的的生源是不抱負(fù)的，他們的文化素養(yǎng)是不高的，他們大部分成果處于中下游，成果一般。他們在學(xué)校階段文化基礎(chǔ)還很不堅(jiān)固，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成。三、 主要工作(一)、 德育工作1、班主任隊(duì)伍建設(shè)(1)、以同學(xué)基本素養(yǎng)提高為重點(diǎn)。班主任及任課老師要做好同學(xué)基本素養(yǎng)提高，建立“民主、同等、自主”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育機(jī)制。以規(guī)范引導(dǎo)人、以實(shí)時評價提示人，以集體制約人，讓同學(xué)學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)，加強(qiáng)同學(xué)自我約束、自我管理、自主進(jìn)展的技能，最終使同學(xué)走向自覺、自律。(2)、以關(guān)愛教育為主線，深化“五心”工程(愛心、誠意、耐煩、細(xì)心、恒心)。班

8、主任要關(guān)愛每一個同學(xué)，特別關(guān)注弱勢群體、困難同學(xué)的教育。早、中、晚常常深入班級，了解同學(xué)狀況，既要嚴(yán)格更要關(guān)懷，努力加強(qiáng)以情感教育促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)。(3)、加強(qiáng)與同學(xué)家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會、家訪、校訪等使家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長要常常聯(lián)系，與家長協(xié)作共同管理好同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。(4)、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。班主任是班級的管理者，是班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否徑直影響到該班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響到教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個班主任需要仔細(xì)學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，積極探究班級管理的有效方法，擅長做好每一個同學(xué)的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與同學(xué)之間的關(guān)系。并要仔細(xì)

9、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。(5)、工作溝通。利用班主任例會、班級組活動時間，溝通教育信息、班級管理的閱歷，商討班級管理的方法，提高班級管理工作的針對性、實(shí)效性。(6)、加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全管理責(zé)任，各班張貼安全警示標(biāo)識，組織學(xué)習(xí)安全方面的有關(guān)規(guī)章制度，寫出心得體會，作出承諾，成立以班主任為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對教室、樓道等進(jìn)行督查，落實(shí)專人管理，安全無小事，做到安全工作時時抓，事事抓。2、老師隊(duì)伍建設(shè)(1)、重視組內(nèi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造輕松和諧的工作氛圍。本組老師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，加強(qiáng)主人翁意識，做到喜愛事業(yè)，喜愛學(xué)校、喜愛班級，喜愛同學(xué)，勇于探究，樂于奉獻(xiàn)，少說空話，多做實(shí)事。老師之間要有團(tuán)

10、隊(duì)合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。(2)、嚴(yán)于律己，為人師表，做同學(xué)的榜樣，模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。(3)、勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量，做領(lǐng)導(dǎo)滿足、同學(xué)喜愛、家長放心的好老師。任課老師要仔細(xì)討論做好學(xué)科德育教育。(4)、班級部成員要帶頭學(xué)習(xí)，要組織班級組老師開展教育教學(xué)科研活動，進(jìn)行案例討論，使理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探究成為推動教育教學(xué)前進(jìn)的兩翼。(5)、落實(shí)班級組相關(guān)制度，做到人性化與制度化相結(jié)合。既要重視制度，又要在平凡中讓老師們感到工作的暖和。督促組內(nèi)老師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律的狀況發(fā)生。3、班級同學(xué)管理目標(biāo)、計劃

11、同學(xué)管理目標(biāo)：樹立一個理念(學(xué)校變樂園，同學(xué)健康、歡樂、自信、進(jìn)展)，遵守兩個規(guī)范(中同學(xué)守那么、中同學(xué)日常行為規(guī)范)，處理三個關(guān)系(生生、師生、親子關(guān)系)，培育五自人才(人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自理、體魄上自強(qiáng))。重思想、重行動，一切以同學(xué)的進(jìn)展為本，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面進(jìn)展。(1)、利用晨會、班會、法制心理教育活動對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實(shí)施關(guān)愛教育，讓愛撒滿學(xué)校，促進(jìn)同學(xué)對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美妙追求。實(shí)施生命教育，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識生命、珍惜生命、尊敬生命，喜愛生命，生命教育援助同學(xué)完善人格，健康成長。(2

12、)、搞好班級文化建設(shè)，各班都有“學(xué)習(xí)園地”和勵志標(biāo)語，班報有專人負(fù)責(zé)，每兩周一期，保證質(zhì)量，有特色，并鼓舞同學(xué)積極向文學(xué)社投稿，使學(xué)校文化氣息深厚，使同學(xué)受到文化的熏陶。(3)、以各類評優(yōu)活動為載體，號召發(fā)動同學(xué)積極參加，樹立起一種“我以班級為榮、班級以我為榮”的意識，加強(qiáng)班集體的凝集力，為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而完善人格。(4)、發(fā)揮榜樣示范作用，鼓舞同學(xué)進(jìn)展。樹立同學(xué)身邊的先進(jìn)典型，讓同學(xué)學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。(5)、加強(qiáng)常規(guī)管理，確?！皟刹僖恍l(wèi)”(廣播操、眼保健操、班級及包干區(qū)衛(wèi)生)等工作正常有序，使常規(guī)工作常抓常新。(6)、以安全教育為工作核心，保障同學(xué)的身心健康。做好班

13、級組的安全防衛(wèi)工作，做到人走關(guān)燈關(guān)門，班級關(guān)好門窗。做好同學(xué)人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力、考試心理等教育與心理疏導(dǎo)。(7)、有計劃的開展文體活動，讓同學(xué)勞逸結(jié)合、張弛有度，全面進(jìn)展，使同學(xué)能始終以飽滿的熱忱投入到知識的學(xué)習(xí)中去。(8)、開設(shè)同學(xué)信箱，以“老師，我想對你說”的形式，加強(qiáng)師生溝通，了解同學(xué)狀態(tài)，做好同學(xué)心理健康教育。(二)、教學(xué)工作：1、鼓舞組內(nèi)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)課改的理念，著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)把課改的精神付之于實(shí)踐。做到課改課堂常態(tài)化，課堂改革深入化。2、充分發(fā)揮備課組作用，集思廣益，集思廣益，搞好集體備課活動，做到“四定”(定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人)“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備同學(xué)、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)、統(tǒng)一階段檢測。)3、努力提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，老師要加強(qiáng)對同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。遵循低起點(diǎn)、小步子、多活動、勤反饋的原那么，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)技能，提高教學(xué)質(zhì)量。4、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，仔細(xì)對待月考、期中、期末考試，班主任及任課老師做好班級質(zhì)量分析、班級部做好