實(shí)習(xí)目的和意義八篇

1、第5頁 共5頁實(shí)習(xí)目的和意義【八篇】【篇一】實(shí)習(xí)目的和意義實(shí)習(xí)目的：企業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)是通過到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、聽取企業(yè)的相關(guān)介紹，開拓視野，使我們對(duì)電子商務(wù)的根本概念有了初步的認(rèn)識(shí)，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下根底。也進(jìn)一步加強(qiáng)我們的理論才能，理解企業(yè)的運(yùn)作，從中知道現(xiàn)今企業(yè)急需的人才及對(duì)電子商務(wù)的同學(xué)的根本要求?？梢允刮覀兗皶r(shí)調(diào)整自己的目的，有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，有努力的方向，并為著自己的目的而奮斗。把企業(yè)的經(jīng)營跟我們電子商務(wù)聯(lián)絡(luò)起來，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。 【篇二】實(shí)習(xí)目的和意義將所學(xué)的理論知識(shí)與理論結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探究的創(chuàng)新精神、進(jìn)步動(dòng)手才能，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)才能，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打

2、下堅(jiān)實(shí)的根底。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)方案的重要局部，它是培養(yǎng)學(xué)生的理論等解決實(shí)際問題的第二課堂，它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃，也是對(duì)工業(yè)消費(fèi)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深化實(shí)際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)歷知識(shí)，穩(wěn)固所學(xué)根本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的理論才能和創(chuàng)新才能，開拓我們的視野，培養(yǎng)消費(fèi)實(shí)際中研究、觀察、分析p 、解決問題的才能。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課，通過認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們要對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)建立感性認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步理解本專業(yè)的學(xué)習(xí)理論環(huán)節(jié)。通過接觸實(shí)際消費(fèi)過程，一方面，到達(dá)對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、

3、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為理解和穩(wěn)固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在理論中理解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，穩(wěn)固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí)，專業(yè)技能更加過硬，更加擅長理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)根底和專業(yè)課程奠定根底。 【篇三】實(shí)習(xí)目的和意義畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是理論與理論相結(jié)合的重要方式，是進(jìn)步學(xué)生政治思想程度、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手才能的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著非常重要的意義。通過深化基層單位，理解當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)開

4、展現(xiàn)狀，可加深理解并穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步認(rèn)識(shí)問題、分析p 問題、解決問題的才能，為今后走向社會(huì)，自主創(chuàng)業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備?！酒摹繉?shí)習(xí)目的和意義通過消費(fèi)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和理解機(jī)器從原材料到成品批量消費(fèi)的全過程以及消費(fèi)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的工作作風(fēng)，以及消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、穩(wěn)固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)展調(diào)查、研究、分析p 和解決實(shí)際問題的才能，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過消費(fèi)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技開展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生

5、向理論學(xué)習(xí)和探究的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。消費(fèi)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)方案中，消費(fèi)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，消費(fèi)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，老師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而消費(fèi)實(shí)習(xí)那么是在老師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向消費(fèi)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析p 、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來穩(wěn)固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書本上不易理解和不易學(xué)到的消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在理論中得到進(jìn)步和鍛煉。 【篇五】實(shí)習(xí)目的和意義通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的根底。同時(shí)

6、實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能，進(jìn)步了我分析p 問題和解決問題的才能，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的才能。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同討論、共同前進(jìn)的精神?！酒繉?shí)習(xí)目的和意義“物流”作為國民經(jīng)濟(jì)開展的動(dòng)脈和根底產(chǎn)業(yè)，是一種新的消費(fèi)力，是新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。針對(duì)對(duì)這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個(gè)更廣泛的理解時(shí)機(jī)，軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運(yùn)輸中心、四個(gè)角色來模擬現(xiàn)實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場(chǎng)環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)生成立物流單位，各單位在同一市場(chǎng)下競(jìng)爭來完成訂單。通過道路優(yōu)化、運(yùn)輸陪送、倉儲(chǔ)規(guī)劃、危險(xiǎn)處理，加強(qiáng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作才能

7、。由老師控制和調(diào)整市場(chǎng)環(huán)境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣，使學(xué)生增強(qiáng)市場(chǎng)應(yīng)變才能，同時(shí)也使學(xué)生能更好的在實(shí)驗(yàn)的過程中與實(shí)際所學(xué)的物流知識(shí)相結(jié)合。 【篇七】實(shí)習(xí)目的和意義1、通過實(shí)習(xí)加深我們對(duì)汽車專業(yè)地位和作用的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)固專業(yè)思想，激發(fā)熱情。2、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具，為將來工作打下根底。3、維修實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次綜合才能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性，深化細(xì)致地認(rèn)真觀察、理論，使自己的動(dòng)手才能得到進(jìn)步。 【篇八】實(shí)習(xí)目的和意義工地實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中的重要組成局部，它對(duì)實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目的起著重要作用，也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預(yù)演。消費(fèi)實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程現(xiàn)場(chǎng)施工和管理工作，在實(shí)習(xí)中應(yīng)深化土木工程施工現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獲