初中生周記錦集5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中生周記錦集5篇 繁忙而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了好多新技巧，是時(shí)候細(xì)心地寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是我精心整理的初中生周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 初中生周記 篇1 “媽?zhuān)腋锼プ侥圉q！你也一起來(lái)嘞！“好嘞！我洗完你和你哥的衣服就去了！你和你哥還有秋水在咱田里新泥旁等我！“好嘞！年幼的我跟我母親的對(duì)話至今還印在我心中。 記得那年雨季剛過(guò)，我和鄰居的女兒秋水和我哥一起去我家田里的新泥里捉泥鰍?！俺靥晾锼疂M了，雨也停了。田里的稀泥里，四處是泥鰍。每日我等著你，等著你捉泥鰍我們邊向我家田邊走邊

2、唱這首泥鰍歌，“瑩瑩、南向，俺來(lái)啦！這是母親的聲音。 我們捉了滿滿一罐子泥鰍，心里別提有多愉快了。只是那是十五年前的事，但那性格開(kāi)朗的母親和那天真的小女孩 永遠(yuǎn)在我心中。 不知那秋水和哥哥是否還在唱那首童年的歌，而那首歌還在我耳邊蕩漾，我知道，我要在這首歌里找回童年的我，童年的家。但我不知道，我是不是還要在這首歌里找下去，找啊，找啊 初中生周記 篇2 一轉(zhuǎn)瞬間周末又降臨了，媽媽準(zhǔn)備帶我去吃西餐。“真爽！我心里一陣驚喜。 我們來(lái)到河坊街，媽媽指著“大快活牛排屋說(shuō)：“就在這。我駐足前望，真懷疑走錯(cuò)了地方，那“大快活招牌的上方是一排木質(zhì)結(jié)構(gòu)的仿古窗欞，而且還“大紅燈籠高高掛呢，這里面應(yīng)當(dāng)是傳統(tǒng)風(fēng)味小

3、吃呀，怎么會(huì)有西餐吃？ 媽媽見(jiàn)我一臉不解，就詼諧地說(shuō)：“看不懂吧，這叫做古為今用，洋為中用，生動(dòng)經(jīng)營(yíng)。這里原本是 媽媽話沒(méi)說(shuō)完，迎賓小姐迎了上來(lái)，熱心地引領(lǐng)我們上了二樓。 整個(gè)餐廳座無(wú)虛席，服務(wù)小姐把我領(lǐng)到靠窗的一張剛走了客人的桌前，就坐后立刻有服務(wù)生為我們換了桌布，又將刀、叉、勺三樣金屬餐具排列在一張折成三角形的紙巾上，旁邊還有一塊疊得很藝術(shù)的橙色餐巾。服務(wù)小姐向我們介紹了各式西餐，結(jié)果我點(diǎn)了兒童套餐，咖喱牛排，九成熟的，畢竟是中國(guó)人吃西餐嘛。 首先端上來(lái)的是飲品，泡沫紅茶和開(kāi)胃酒。泡沫紅茶我不喜歡，開(kāi)胃酒很不錯(cuò)，甜甜的、酸酸的，略帶酒味，很適合我這未成年女士喝，媽媽也贊許地與我舉杯同飲。當(dāng)

4、我端著高腳杯與媽媽碰杯時(shí)，我有一種長(zhǎng)大成人的感覺(jué)，我喜歡這種感覺(jué)。 緊接著服務(wù)員又端來(lái)了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口，蔬菜沙拉開(kāi)始吃不習(xí)慣，逐漸地卻嚼出了一種新感覺(jué)，甘甜清亮，別有風(fēng)味。 這頓西餐讓我大開(kāi)眼界！ 初中生周記 篇3 又是一節(jié)自習(xí)課，打了上課鈴，有些同學(xué)還在做小蜜蜂在討論紛紛.切切私語(yǔ)的。突然，班長(zhǎng)來(lái)一個(gè)河?xùn)|獅吼：“寧?kù)o教室馬上鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一小會(huì)，一位老師走了進(jìn)來(lái)，掃視了一下教室，笑著說(shuō)：“今天五班的紀(jì)律不錯(cuò)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，班長(zhǎng)是誰(shuí)?上來(lái)坐到講臺(tái)上，繼續(xù)幫同學(xué)保持好。說(shuō)完就走了。 一分鐘，一分半鐘.教室維持著靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)的好紀(jì)律。突然副班長(zhǎng)A大吼：“XX同學(xué)，你給

5、我坐好，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。那位同學(xué)朝她做了一個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭去寫(xiě)作業(yè)了。坐在高高講臺(tái)上的班長(zhǎng)可能是覺(jué)得掛不住面子吧叫道：“XX，寧?kù)o。正對(duì)著副班長(zhǎng)A吼。副班長(zhǎng)B也不知怎么的竟笑了起來(lái)，就被班長(zhǎng)點(diǎn)了名.副班長(zhǎng)B不服.于是，三個(gè)班長(zhǎng)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了. 班長(zhǎng)一個(gè)大炸彈：“全體寧?kù)o! 有一些好事的同學(xué)又開(kāi)始搭訕。副班長(zhǎng)A坐不住了，朝那個(gè)較大聲的同學(xué)發(fā)了一個(gè)大炮：“你給我站起來(lái)那位同學(xué)剛無(wú)奈的站起來(lái)。班長(zhǎng)又吼道：“坐下，“站起來(lái)，“坐下，“站起來(lái)突然，副班長(zhǎng)B猛一拍桌子朝那里仍了一個(gè)手榴彈：“不許吵! 班長(zhǎng)又點(diǎn)她的名。她氣得不再出聲。 班長(zhǎng)一撐桌站起來(lái)：“XX你上來(lái)管，我下去。快點(diǎn)啊! 不是想管嗎?班長(zhǎng)朝副班長(zhǎng)A來(lái)

6、個(gè)暗箭傷人。副班長(zhǎng)A氣得臉紅耳赤。一句話也沒(méi)說(shuō)。只好，埋頭寫(xiě)作業(yè) 班長(zhǎng)又回到講臺(tái) 哎! 班長(zhǎng)之間開(kāi)戰(zhàn)，使我們這些“小兵受苦啊! 好好的一節(jié)自習(xí)課，好好的萬(wàn)金難買(mǎi)的時(shí)間，就這樣沒(méi)了。哎! 沒(méi)事干嘛吵呢?本來(lái)是天下太平的，可卻被他們一炸，全亂了! 初中生周記 篇4 太好了!終究放寒假了!終究能輕松幾天了!剛放寒假，我的心情就格外愉悅。整整一個(gè)學(xué)期都在繁忙，是時(shí)候該去看看小學(xué)的同學(xué)了。我在心里暗忖。 找了幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，經(jīng)商榷，我們決定打雪仗。 現(xiàn)在是冬天，雪隨處可見(jiàn)。我們找了一塊平地，分組后，決定一共三組，一組兩人。規(guī)矩是：誰(shuí)身上被砸了三下，誰(shuí)就敗。 三組分別找了適合的地形，準(zhǔn)備“開(kāi)戰(zhàn)。 一上場(chǎng)，其

7、次小組就對(duì)我們發(fā)起了“猛攻(我是第一小組的)，我們兩一面躲避，一面后撤。 過(guò)了三分鐘，他們的進(jìn)攻仍舊猛烈，我們被迫將“防線退到了對(duì)比空曠的一帶。 沒(méi)有遮掩，自然就無(wú)處隱藏。 突然，一個(gè)雪球朝我砸來(lái)，重重的打在了脖子上，雪馬上化成了水，往我的內(nèi)衣里滲。我大怒，拿著雪球瘋狂地砸向他們，隊(duì)友乘勢(shì)向他們發(fā)動(dòng)“攻擊，迫使他們回到了“基地。 剛回到“基地。只聽(tīng)第三小組對(duì)其次小組吹起了“沖鋒號(hào)，這次第三小組可是有備而來(lái)啊，二人手中握著堅(jiān)硬的雪球，打的其次小組落花流水，落荒而逃。 這時(shí)，隊(duì)友向我建議：“不如乘勝追擊，打其次小組個(gè)措手不及。我欣然采取了他的提議，向其次小組發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。 此時(shí)的其次小組遠(yuǎn)不像“攻打我

8、們那么驍勇，此時(shí)的他們向我們兩隊(duì)投降。其次小組，慘敗。 雖然如此，但我們還有一個(gè)敵人，那就是第三小組。 我們兩方各自囤積雪塊，準(zhǔn)備“決戰(zhàn)。 我細(xì)心觀測(cè)了他們的地形，發(fā)現(xiàn)有一處可以從后方直通他們的基地，于是我與隊(duì)友商討，我從后方“突襲，他從正面攻打，他們一定會(huì)敗?？墒撬f(shuō)“不行啊，要是他們發(fā)現(xiàn)了你，我們可就要敗了呀!“他們此時(shí)定然會(huì)認(rèn)為我們?nèi)荚诨販?zhǔn)備，而我們就要出人意料，直搗他的老巢。在我的勸阻下，他還是允許了。 隊(duì)友先假裝打他們的老巢，意為掩護(hù)我去后方。 我?guī)е畮讉€(gè)雪球向他們的基地進(jìn)發(fā)，到最矮的地方的時(shí)候，我匍匐前進(jìn)。終究到了他們的后方。 他們還真是厲害，準(zhǔn)備了好幾十個(gè)雪球了。 決戰(zhàn)開(kāi)始

9、了，隊(duì)友帶著雪球向他基地進(jìn)攻，他們也帶著一些雪塊出發(fā)，還剩了一些，我乘機(jī)奪取他們的基地，從他們的.后方發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。 我這個(gè)策略唯一的漏洞，就是他們什么都不顧，猛向隊(duì)友發(fā)動(dòng)攻擊，那時(shí)，我們也將慘敗啊。 但我的擔(dān)憂是多余的，他們見(jiàn)我在他們后方，馬上掉頭來(lái)攻我，有他們這些堅(jiān)硬的雪球，我還是能守上一會(huì)兒的。 隊(duì)友也來(lái)了，向他們發(fā)起進(jìn)攻。 雪塊在空中嗖嗖地響著。 過(guò)了一會(huì)兒，什么都寧?kù)o了下來(lái)。我們贏了!我們贏了! 打雪仗不僅是格外好玩兒的，而且，這還是聰慧與力量的雙重角逐。 初中生周記 篇5 20 xx年X月X日 X天 今天給我最深的感受就是累。 “交政治背誦狀況！“教物理卷子和作業(yè)本！“英語(yǔ)默寫(xiě)！“今天寫(xiě)日記 各科課代表都扯著嗓子喊著，壓得我們這些“平民百姓喘不過(guò)氣。我手忙腳亂的寫(xiě)作業(yè)、交作業(yè)，一切貌似都亂了套。當(dāng)然這樣狀況下寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)也好不到哪里去。瞧我筆下那龍飛鳳舞的字！胖的、瘦的、高的、矮的真所謂是五花八門(mén)啊。這么多的作業(yè)，忙得我不可開(kāi)交，組長(zhǎng)一個(gè)勁的催，我就一個(gè)勁的寫(xiě)，搞成這個(gè)樣子的理由是什么？還不是由于昨天的我偷懶了，造成今天的苦果，總統(tǒng)一下就是：自討苦吃！ 外面的天氣很不好，才三點(diǎn)多，就找不到太陽(yáng)了。一個(gè)糟糕的天氣下，有一個(gè)