幼兒園大班安全教學(xué)方案內(nèi)容8篇

1、2022-2023幼兒園大班安全教學(xué)方案內(nèi)容8篇2022幼兒園大班安全教學(xué)方案內(nèi)容篇1設(shè)計意圖孩子們升入大班以后，自理能力明顯增強，有很強烈地樂于幫 助別人做事的愿望，尤其是在當(dāng)老師說需要幫著收拾、整理東西的時 候，孩子們表現(xiàn)出極大的熱情，都喜歡聽到幫助別人做事后老師的贊 揚，心中會充滿無限的自豪感。但有的小朋友沒有掌握正確的整理方 法，或是不能正確判斷某件事是不是可以去做，有時會出現(xiàn)“一窩蜂, 好心辦錯事，越幫越忙”等現(xiàn)象。因此，為了滿足大多數(shù)孩子的這種 愿望，增強孩子為集體服務(wù)的意識，更為了讓孩子養(yǎng)成一個良好的生 活習(xí)慣，掌握一些收拾整理的技巧，特設(shè)計了本教學(xué)活動。在生活中 尋找教育契機，

2、為孩子們提供鍛煉的機會?；顒幽繕?biāo)1、樂于為集體服務(wù)，萌發(fā)做值日生的自豪感。2、了解值日生應(yīng)該做那些事情。3、掌握收拾、整理的基本技能，養(yǎng)成做事細致、有條理地好習(xí) 慣?；顒訙?zhǔn)備1、幼兒在一日生活中幫著收拾整理、玩具、圖書、桌椅、 擺放碗筷、掃地等有關(guān)值日生工作方面的照片。2、教學(xué)ppt。3、雜亂教室環(huán)境的圖片假設(shè)干：散亂的圖書、書包旁亂放的文具、 玩具、亂七八糟的桌椅等等?；顒舆^程一、欣賞音樂我是小小值日生，引出活動主題。師：“小朋友們，讓我們先來欣賞一首歌，待會兒我會問問你們, 都聽到了什么？“（值日生）師：“對了，我們今天活動的主題就是我是小小值日生二、欣賞幼兒收拾桌椅、玩具、整理書櫥、掃地

3、、澆花等的照2、活動前排好情景劇?；顒舆^程：1、活動導(dǎo)入：講故事。師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因為夏天可以 吃到各種各樣冰涼的食品，可是現(xiàn)在他不敢多吃了，這是為什么呢？ 讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。2、活動展開：觀看教學(xué)掛圖。(1)出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。提問：奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點？然后發(fā)生了什么事？媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么？奇奇會說什么？(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述：奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜， 突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，

4、 醫(yī)生說：“生冷食品會刺激腸胃，引起急性腸胃炎?！逼嫫嬲f：“我以 后再也不吃那么多冷飲了?！?、活動討論：夏天怎樣消暑？(1)師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃 才不會生病呢？還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會讓我們生病呢?(2)請幼兒分組討論。4、活動總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽大人的話，按照大人的規(guī)定食 用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得 很熱，可以喝一些綠豆湯或涼開水，代替食用生冷食品。2022幼兒園大班安全教學(xué)方案內(nèi)容片，萌發(fā)幼兒為集體服務(wù)的自豪感。1、師：“值日生是快樂的，同時也是辛苦的。在我們班上就有 好多這樣能干的小小值日生呢，一

5、起來看看他們是誰？他在干什么? 在他做之前的情景和做之后有哪些變化？”2、老師請照片中的幼兒談?wù)勛约鹤鐾赀@些事后的感受。老師和 其他幼兒一起在他談完后對他的行為為他鼓掌或說一句謝謝的話來 表示贊賞。3、鼓勵其他幼兒談?wù)勛约旱南敕?。師：“你們喜歡照片中的小朋友嗎？為什么？”“如果是你看到這樣的情形，你會怎么做？”小結(jié)：班級的許多事情要靠小朋友自己來完成；能為班級做事、 為大家服務(wù)是件很快樂的事情;值日生一定要認真、仔細的做事情， 不能馬馬虎虎。三、觀看另一組需要整理的環(huán)境圖片，討論我們該怎么樣去做 會更好。師：“小朋友們說的都很棒也都很有道理，可是有些小值日生做 事情的時候呢還不是很理想，不細心

6、，做的不是很好。那么接下來就 讓我們一起討論一下：到底該怎么做才會做的更好呢？”分別出示圖片，討論收拾整理的方法：1、閱讀區(qū)：書不亂丟不折角，合好后按大小整齊地橫放、豎放 在書櫥上。2、玩具區(qū)：將玩具分類放到不同的玩具筐里，再將玩具筐整齊 的擺放在玩具架上。3、自然角：首先看看植物有沒有喝飽（泥土濕干的程度來判斷） 再決定需不需要澆水。澆水的時候，噴壺要對準(zhǔn)植物泥土，不要噴到 外面來，弄臟桌面。師：“如果你是值日生，你辛苦了一天，希望小朋友怎樣保護你 的勞動成果呢？”“值日生不僅僅希望小朋友懂得保護自己的勞動成果，也更加 希望聽到老師的評價，是否合格。那現(xiàn)在你們也是小老師，我們一起 來評價下動

7、畫中的豬豬俠值日生是否合格呢?！彼?、觀看動畫視頻，評價動畫中的豬豬俠值日生是否合格。師：“豬豬俠值日生合格嗎？為什么”“哦，有的小朋友說合格、有的說不合格，意見不統(tǒng)一。那么 我們就來共同制定一個值日生評比欄，規(guī)定值日生應(yīng)該做哪些事情， 明確值日生職責(zé)。這樣大家就不會意見不統(tǒng)一，而且都會遵守了?！蔽濉⒊鍪尽爸等丈錁?biāo)”，師生共同設(shè)計一個值日生評比欄，有 爭當(dāng)優(yōu)秀值日生的愿望。小結(jié)：鼓勵孩子們主動做事，做事認真、有條理，周末請幼兒 相互評出“最能干的值日生”，進行表揚和獎勵。2022幼兒園大班安全教學(xué)方案內(nèi)容篇21、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水、防走失、注意交通安全 等知識，增強幼兒的自我保護意

8、識和能力。2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合 理地過暑假。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。活動準(zhǔn)備：安全圖片活動過程：一、暑假來了1、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個 假期叫做暑假。知道為什么嗎？2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。3、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的, 我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。二、怎樣愉快地過暑假1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢？”2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。三、怎樣安全過暑假1、暑假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什 么呢？（嚴禁到溝、

9、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴 下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有 小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。）2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)?逛超市，這個時候我們要注意哪些安全呢？（要緊緊跟著大人，不能走 丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了， 要懂得打 110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出 去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋 友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎 車、走路時注意遵守交通規(guī)那么。）3、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火、

10、玩電、玩 尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護 自己的皮膚。吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否那么，會引起肚子痛，影響 身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時 候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可 亂扔西瓜皮。單獨在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你 一個人在家。三、安全我知道1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)那么等方面的安全圖片，引 導(dǎo)幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對，為什么？2、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假里一定要主力安全，要 把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽 說的安全、正確的方法去

11、做，只有這樣小朋友們才能過個安全越快的 暑假。2022幼兒園大班安全教學(xué)方案內(nèi)容篇3一、活動設(shè)想：交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個局部，這些交通 工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松戆踩珟砦：?。于?對幼兒進行交通安全教育，成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵 守交通規(guī)那么的重要性，增強自我保護意識，所以我選擇孩子們生活中 最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設(shè)計本次活動，讓幼兒 了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系，懂得乘車時應(yīng)遵守交通規(guī) 那么。二、活動目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。3、游戲活動中體驗

12、交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī) 那么。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況，選擇乘坐安全性的車。三、活動準(zhǔn)備：教學(xué)圖片、音樂汽車四、活動過程：(一)、放音樂帶著幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題。一一 在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入游戲場地。“小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來至U了我們的 活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？”“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有 哪些不一樣? “公交車前排座位是留給誰做的？“我們在乘車時需要注意什么呢？(二)、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得 對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？(1)出示圖。“有個小朋

13、友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧， 走來走去的。”師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該 怎么做？(2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出 去。“師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做?(3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔?！?師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？(三)、小結(jié)：我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的 小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。 小朋友你下次乘車時，你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車 方法，除了做到正確乘車，還有，出門時不要坐三輪車和無照駕駛

14、的 私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎？然 后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。2022幼兒園大班安全教學(xué)方案內(nèi)容篇4活動目標(biāo)：1、知道有壞人闖入幼兒園自己該怎么辦。2、能夠根據(jù)情況選擇正確的應(yīng)對方式保護自己。3、通過情景表演，體會在面對危險時要機智勇敢。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。5、加強幼兒的安全意識?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)掛圖?；顒舆^程：1、活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。教師出示掛圖并提問：(1)教師：如果有壞人進了幼兒園，小朋友該怎么力、？我們一起 看看飛飛是怎么做的？他的做法對嗎？后來發(fā)生了什么事情？圖上有誰?他在做什么？他發(fā)現(xiàn)了誰?可能發(fā)生了

15、什么事？有壞人闖進幼兒園，飛飛是怎么做的？后來發(fā)生了什么事?壞人去哪里了？(2)教師小結(jié)：幸好飛飛及時發(fā)現(xiàn)了壞人并報告了老師，要不然 壞人可能就會來傷害小朋友和老師了，飛飛真是好樣的。2、活動展開：情景劇表演。(1)教師談話導(dǎo)入：那么，如果有壞人闖進幼兒園，我們還可以 怎么做?請小朋友們來看一個表演，想一想下面這幾種做法，那一種 正確呢？(2)教師用布偶表演情景劇壞人來了怎么辦？場景一：看到壞人，小男孩自己沖過去和他打起來。場景二：看到壞人，小男孩下的大喊大叫。場景三：發(fā)現(xiàn)壞人在遠處，小男孩趕忙跑去報告老師。場景四：正在玩耍，看到壞人出現(xiàn)在附近，小男孩偷偷躲藏起 來。3、活動展開：討論壞人闖進

16、幼兒園該怎么辦？教師：(1)如果有壞人闖入，能不能自己跑過去抓他或者嚇得大叫呢?(2)如果壞人離你比擬遠，你該怎么力、？離你比擬近呢？教師引導(dǎo)幼兒分組討論正確的應(yīng)對的方法。4、活動總結(jié)：集體提供討論結(jié)果，教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)。幼兒分組討論。(1)提供討論結(jié)果。(2)教師總結(jié)。如果碰到壞人闖入幼兒園，我們不要害怕，要保 持冷靜，進來那個不要讓壞人發(fā)現(xiàn)。如果壞人離你比擬遠，你可以跑 去告訴老師或者保安；如果壞人離你比擬近，你要想方法找個安全的 地方躲起來，就像這個小朋友一樣?？傊?，遇到壞人，保護自己的生 命安全最重要。2022幼兒園大班安全教學(xué)方案內(nèi)容篇5一、教學(xué)目標(biāo)1、通過相關(guān)安全防護圖片的展示，使

17、幼兒有初步的認識，從而 在日常生活中注意保護自己。2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇 到危險時的簡單自我保護和求救的方法。二、教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備：1、安全有關(guān)的圖片。2、水彩筆、記號筆、白紙等。經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一 些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。三、教學(xué)重難點培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白 這么做是危險的。四、教學(xué)過程(一)、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表 達安全圖片上的意識，如小心觸電等。(二)、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析：1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生

18、小朋友摔下樓 的情景。2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。4、將珠子或者筆帽放入嘴里。5、在教室里到處亂跑、追追打打。五、教學(xué)反思圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活 中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活 動中充分認識到安全的重要性。2022幼兒園大班安全教學(xué)方案內(nèi)容篇6目標(biāo)：1、了解地震發(fā)生的簡單原理。2、初步掌握發(fā)生地震時的一些自救方法。準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、幼兒用書地震怎么辦。過程：1、觀看地震圖片，了解地震發(fā)生的簡單原理：(1)教師出示圖一，并提問：你們知道圖片中畫的是什么情景嗎? 為什么人到處跑，房子都倒塌了？(2)教師出示圖二，并講解：我們地球的外表叫地殼。地殼不是靜止不動的，它像一個頑皮 的孩子總是不停地運動。如果它運動的力氣過猛，地殼上的巖層就經(jīng) 受不住力的沖擊，就會發(fā)生斷裂，于是出現(xiàn)了地震。2、集體討論，學(xué)習(xí)自救