大學(xué)生會計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大學(xué)生會計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告 深刻感受到學(xué)校的專業(yè)基礎(chǔ)知識對實(shí)習(xí)工作有多重要，特別感謝校內(nèi)的專業(yè)老師授業(yè)解惑，讓我在走出校門前就有了基本的專業(yè)素養(yǎng)。下面是我給大家整理的大學(xué)生會計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告，希望對大家有所幫助！ 大學(xué)生會計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告【一】 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的短淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到十分的憂傷。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)

2、自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。這可能是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國學(xué)校教育和實(shí)踐確實(shí)是有一段距離的。 我們的教育應(yīng)當(dāng)?shù)媒Y(jié)合起來，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平日實(shí)踐的關(guān)系，社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來，才能更完全的把握. 千里之行，始于足下，這近一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個十分重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好

3、的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的閱歷，好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的資產(chǎn).這次實(shí)踐更讓我確定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西好多，他們就是的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)好多知識、道理。 現(xiàn)代社會是一個開放性的社會，是一個充滿規(guī)矩的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒實(shí)踐的人才是無處可用的.因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。環(huán)境保護(hù)本身的社會實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是對比

4、可行的（不過是個人的想法），定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識。本人在_的會計(jì)部進(jìn)行了社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。 會計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個財(cái)務(wù)部長，一個出納，兩個會計(jì)員，剛到會計(jì)部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計(jì)憑證。由于自己在這方面的知識對比匱乏，于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。終究會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。

5、 雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。由于一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。 并且記帳時要明了每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這

6、并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。畢業(yè)論文網(wǎng)結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我把握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是由于馬虎大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大約后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳畢竟是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。 經(jīng)過這

7、次實(shí)踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就譬如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀測媽媽是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管大量狀況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。 大學(xué)生會計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告【二】 實(shí)習(xí)目的：運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來

8、了解會計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計(jì)工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備。 實(shí)習(xí)時間：20 xx年2月至今 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx市 實(shí)習(xí)任務(wù)完成狀況： 一、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容 1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記帳憑證； 2、根據(jù)記帳憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳； 3、根據(jù)對賬單核對賬務(wù)； 4、處理發(fā)票整理及報(bào)稅工作 二、實(shí)習(xí)體會 畢業(yè)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握，才能夠表達(dá)它的意義。 我所在的工廠是以全電算化方式進(jìn)行會計(jì)核算的。實(shí)習(xí)真是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上的知識都是最基本的知識。不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識做鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?下面我從個人實(shí)習(xí)意義及對會計(jì)工作的認(rèn)識作以下總結(jié)： （一）作為一個會計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。 會計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。 從知識上講，會計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)