小學(xué)我的早晨

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)我的早晨 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是我收集整理的小學(xué)作文：我的早晨，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 小學(xué)作文：我的早晨1 大家一定都看過動畫片馬丁的早晨吧！片中的馬丁每天都會變成不同的事物，譬如機(jī)器人、小丑、鴨子一類的。我經(jīng)常看這個動畫片，還往往空想著自己也能像馬丁一樣“千變?nèi)f化，可沒想到，我真的經(jīng)歷了馬丁的奇跡生活 一天早晨，鬧鈴響了，我睡眼朦朧地下了床，穿著睡衣來到餐廳，坐下繼續(xù)睡。不知過了多久，“寶物，這是你的早餐！媽媽的腳步

2、聲逐漸接近。“怎么只穿睡衣？會著涼的！你?。寢?00分貝的尖叫使我睡意全無。“干嗎呀，嚇?biāo)廊肆耍槭裁催@樣看著我？我不太愉快地瞅了媽媽一眼，怎么用看怪物的眼神看著我？ “孩孩子她爸！好半天，媽媽才憋出這樣一句話?！笆裁词拢柯動嵍鴣淼陌职忠皇帜脠蠹堃皇帜貌璞?，慢條斯理地問?！芭荆“职忠娏宋?，茶杯一下子摔在地上，碎了。“你們畢竟怎么了？我有些慌張了，拿來一面鏡子一照，“啪！鏡子也摔在了地上 “嗚嗚嗚，怎么會這樣？嗚嗚嗚我坐在椅子上，摸摸頭上毛茸茸的兔子耳朵，哭了。“好了好了，別悲傷了，變成兔子也很可愛呀！爸爸媽媽瞧瞧我的兔子耳朵，苦笑著安慰我?！安豢蓯鄄豢蓯?！嗚嗚嗚我哭得更厲害了，雖然兔子是我最

3、喜歡的小動物，可這和平常不同啊，誰希望自己變成一只“人面兔身的怪物哪！ “這樣吧，你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或許能使心情好些呢！媽媽出主意。我白了她一眼，要是我現(xiàn)在出去，街上的.人不得嚇瘋才怪！ “那看書吧！爸爸提議。“沒心情。我悶悶不樂地回復(fù)?！岸＿硕＿耍∵@時，門鈴響了?！罢l呀？媽媽在屋里大聲問?！鞍⒁蹋俏?，小雨。是小雨！我的好朋友！我驚喜極了，忘了自己現(xiàn)在是只兔子，沖過去開門?！暗鹊劝职謰寢屧谠貑疚一貋恚梢磺卸纪砹?“呀！鬼呀！小雨的尖叫聲絲毫不亞于媽媽的尖叫聲，但她承受力不好，馬上昏了過去。更糟糕的是，門外有好多人，他們看到這一幕，有的心臟病突發(fā)，有的當(dāng)場昏厥，有的則打了110。不久，我被動物研

4、究學(xué)會帶去做研究 馬丁每天都在變化，而我一天就受不了了。救救我，我可再也不要當(dāng)“其次個馬丁了！ 小學(xué)作文：我的早晨2 “丁冬門鈴響了，原來是去法國旅游的舅舅回來了，他拎著幾瓶香水，一盒影碟和法國風(fēng)味的菜。 “看，天樞，舅舅給你買了一盒動畫片。舅舅說。 “什么動畫片呀？我迫切的問。 “叫馬丁的早晨，是中法第一次聯(lián)合制作的動畫片。舅舅給我講。 我趕快開啟電視機(jī)，把影碟放在vcd里，一看，這里西哩瓜啦地講什么呢?。?“哈哈，你這就不懂了，這是法語，舅舅說著，拿出遙控器，幾秒鐘的時間把它翻譯出來，“這才是真正的漢語！ 原來這部動畫片講的是一個叫馬丁的普通男孩，可他每天早晨都和別人與眾不同，譬如克隆了兩

5、個自己啦、變成大力士啦、長出翅膀啦等等。 于是，我也準(zhǔn)備讓我的早晨變得希奇。 晚上，已經(jīng)八點多鐘了，我該睡覺了。于是，在睡前，我拿出紙，寫上：“早上，我起來的時候，作業(yè)一定要全部做完（不是我把作業(yè)寫完）。撕成了一張紙條，塞進(jìn)了枕頭里。 其次天，我早上起來，去翻作業(yè)。咦？作業(yè)怎么不見了？我的天！作業(yè)不見了，就寫不了作業(yè)，可不寫作業(yè)開學(xué)怎么辦！這張紙條怎么起反作用了？唉，不管那么多了，趕快找到作業(yè)吧！我翻箱倒柜，就是找不著，我都急冒汗了，突然一拍腦袋，原來作業(yè)正借別人復(fù)印呢！ 一個慌亂的早晨！ 雖然失敗了一次，我并沒有氣餒，決定第三天早上能夠成功。于是又在一張紙條上寫上：“早上，起來的時候，發(fā)現(xiàn)自己住在英國皇家別墅。 當(dāng)清早的第一縷陽光照亮了大地時，新一天降臨了，我起來環(huán)視四周，咦？我并不住在英國皇家別墅??？看來今天的早晨和平常一樣普普通通。 一天在abc中度過了。 晚上，我躺在床上想：明天要是再不顯靈的話，我可不樂意再寫了，都兩天了，還不顯靈，真沒意思！ 于是我把紙拿出來，寫上：“早上，起來的時候，讓我變成一位偵探推理小說家。 終究起床了，看看自己，沒什么變化，又看看桌子，沒有幾本偵探小說?！按蠹s是7：00吧。我揉了揉眼睛，一看，天！不是7：00，而是8：00，看來我不是偵探推理小說家，而是