老師感恩的演講稿

1、第 頁老師感恩的演講稿老師感恩的演講稿 篇1 敬重的老師、敬愛的同學(xué)們： 大家好！ 今日我演講的題目是感恩老師。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸髟S多許多的人，但我最感恩的是我的老師。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。老師的靜默付出換來了人類文明的勃勃朝氣。 老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們

2、暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。 老師的愛，叫師生情，這是人世間最肅穆的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教育我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，讓我感受到其次種親情。 我的一位老師曾經(jīng)說過：我不須要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜愛“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教化，感恩他們的諄諄訓(xùn)誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。 當(dāng)我懷著膽怯的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以勸慰

3、。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi)，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 當(dāng)我懷著懷疑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以志氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待勝利時(shí)，老師

4、，是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的.高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動力； 感恩老師，給我翱翔的翅膀； 感恩老師，給我指明人生的方向； 感恩老師，給我放眼世界的慧眼 不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！ 什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不行磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，肯定不會成為一個(gè)對社會做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人

5、縈繞心間的情感。 學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。 老師感恩的演講稿 篇2 老師們，同學(xué)們： 大家上午好！ 首先我代表全體師生向10級新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列！在將來的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動，共同進(jìn)步！ 今日，我演講的題目是：感恩老師，敬重自己。 站在艷麗的國旗下，我們迎來了第26個(gè)老師節(jié)，在這華蜜、溫馨而又激烈的日子里，我們捧出最純真、最熱情的心，向老師們表達(dá)最真誠的祝愿敬愛的老師們，您們辛苦了！預(yù)祝您們節(jié)日歡樂！ 從幼兒園起先，我們在老師的教育下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真

6、善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的將來。 感謝您老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。 感謝您老師，您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中找尋光明。 感謝您老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗(yàn)的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)覺，都讓我們看到了才智在學(xué)問的海洋中閃耀。 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。 當(dāng)然，我們的祝愿不能只停留在語言上，要落實(shí)到行動中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的老師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動慶祝老師節(jié)，學(xué)會感恩，感謝為我們付出辛苦的老師。

7、感恩老師，并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹拥氐拇笫?，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的指責(zé)教化，這同樣是感恩；我們主動進(jìn)取，敬重老師的勞動成果，這依舊是感恩。當(dāng)然，仔細(xì)地完成每次作業(yè)，主動地舉手發(fā)言，仔細(xì)的思索，主動的參加，靠自己的努力換來志向的成果，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。 老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，

8、讓心靈充溢陽光，讓志向托起心中不落的太陽。最終，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日歡樂！工作順當(dāng)！身體健康！ 老師感恩的演講稿 篇3 各位同學(xué)，各位老師： 大家好， 蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬，雖然這些季節(jié)在不斷地重復(fù)著，但是生命卻在匆忙消逝，是誰帶我們遨游書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰賜予了我們豐富的學(xué)問?是誰教會我們做人的道理?答案是老師。 老師，您如一根蠟燭，正如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干一樣，您燃燒了自己，照亮了別人。時(shí)間的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致，隱隱可見的幾根白發(fā)，時(shí)常傳來的咳嗽聲，讓我們心疼不已。老師，您在三尺講臺上揮灑汗水，您的三寸舌培育了三千桃李!

9、十年樹木、十載風(fēng)、十載雨、十萬棟梁! 老師，您如一盞心燈，暖和我們的心靈，照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會做，您耐性地給我們講解，作業(yè)做錯(cuò)了，您耐性地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、英勇、樂于助人、堅(jiān)毅不屈您的訓(xùn)誨如春風(fēng)，師恩似海深，讓我們難以忘懷。 老師，您如一艘小船，帶我們駛向勝利的港灣，到達(dá)華蜜的彼岸。我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁，把我們培育;我們是嫩綠的葉子，那您就是扎深大地的根，為我們吸取養(yǎng)分;我們是樹苗，那您就是雨露，用學(xué)問滋潤著我們成長。不管寒風(fēng)咆哮，不管磅礴大雨，風(fēng)雨中，我們一起走來，風(fēng)雨中，我們與您同行! 我們歡樂過、流淚過、奮斗過、失敗過，都少不了您的相伴。 我們的

10、童年，您陪我們一路路走來，我們的青春，也有您在一旁諄諄訓(xùn)誨。 時(shí)間悄然離去，清風(fēng)緩緩訴說著你生命的剎那芳華。 老師感恩的演講稿 篇4 在人生的旅途上，你豐富了我的心智，發(fā)展了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望之光。感謝你，我的英語老師鄭！ 感謝鄭老師，讓我變得自信，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明白學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣和責(zé)任，一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去發(fā)覺和發(fā)覺，讓生活充溢驚喜！ 感謝鄭老師。你是一個(gè)我們恒久可以信任的人。你讓我們知道，假如我們情愿，我們可以告知你一切。你常常說你曾經(jīng)是個(gè)孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。 感謝鄭先生，讓我知道我們

11、可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積蓄力氣，在黑暗中找尋光明。你給了我們開動腦筋的志氣，同時(shí)也要求我們心胸開闊。你把美放在我們心里，給我們教育，給我們洞察力，給我們想象力，你為我們的成長做了最大的努力！或許隨著時(shí)間的推移，你演講的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都會被我們遺忘，但你的熱忱、志氣和和善將恒久保留。 感謝你從不訕笑我們。當(dāng)我們嘗試時(shí)，你總是親密關(guān)注。即使結(jié)果如此微乎其微，你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你讓我們知道，生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必需做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們度過每一個(gè)問題，每一個(gè)發(fā)覺和經(jīng)驗(yàn)，這讓我們著迷，讓我們看到學(xué)問海洋中才智的閃耀。 老師感恩的演講稿 篇5 各位老師

12、、同學(xué)們： 大家好! 這天我演講的題目是感恩老師 從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到這天信息時(shí)代的來臨，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個(gè)過程。 是老師淵博的學(xué)問，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由軟弱變得堅(jiān)毅。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折垂頭喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種期望;當(dāng)你們?nèi)〉脛倮环L(fēng)順時(shí)，是老師剛好開出驕兵必?cái)〉牧挤?。老師總是笑語盈盈，讓大家充溢力氣。即使間或慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么宏大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人

13、;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血細(xì)心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師恒久滿腔熱忱，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺立的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不敬重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝愿與最真摯的謝意。 師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干枯的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的宏大!有時(shí)，師愛是一劑特效藥，能夠挽救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這份沉甸甸的師愛，有誰

14、能夠掂出它的重量，又有誰能夠真正償還呢 感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫隆?課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句老師再見，這依舊是對老師的感恩。 讓我們，在試場上，仔細(xì)應(yīng)試，細(xì)致答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整齊的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校內(nèi)的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠堅(jiān)決果斷地將他們撿起來 同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從

15、今刻做起! 感謝大家 老師感恩的演講稿 篇6 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，敬愛的同學(xué)們： 大家好！ 時(shí)間飛逝，歲月如梭。熟識的校歌猶在耳畔，離別的腳步卻已走近。一本寫滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書即將合上。在這里，我們一起度過4年1460個(gè)日子；在這里，我們共同書寫了自己的奮斗故事；在這里，我們彼此擁抱相互祝愿；在這里，我們一起向母校揮手告辭。 如今，即將離開母校暖和的羽翼，成為一只獨(dú)立的小小鳥，回想與母校有關(guān)的一切，心緒不由自主飄遠(yuǎn)，眼眶不由自主泛紅。即將離開的時(shí)候，才發(fā)覺母校已經(jīng)給了我們太多太多。 每個(gè)早晨，瑯瑯書聲如銀鈴般在教九小花園回響，我們用行動詮釋著天道酬勤；每個(gè)傍晚，歡聲笑

16、語如音樂般在木鐸下奏響，我們用微笑呈現(xiàn)著濃濃同學(xué)情。在這里，一草一木都在訴說著有著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在這里，一人一事都給我們學(xué)子歡呼和傲慢的理由。 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮勉讀書的勤奮；一箱箱書籍訴說了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力?！傲魉桓?，戶樞不蠹，民生在勤”。在這里，母校給了我們勤奮向?qū)W的校風(fēng)和淳樸求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍；在這里，母校告知了我們長久性努力的重要；在這里，母校讓我們懂得一旦松懈，就會被淘汰的時(shí)代法則。 鷹擊長空，魚翔淺底。在這里，我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆，不因家鄉(xiāng)不同而隔閡。我們因志趣相投而結(jié)緣，因同愛自由而相識。在這里，想玩音樂可以求師學(xué)藝，想學(xué)書法可以切

17、磋溝通，想要術(shù)業(yè)有專攻則有豐富的學(xué)習(xí)資源和志同道合的老師、同學(xué)。感謝母校，讓我們呼吸著如此自由的空氣；感謝母校，你教會我們自主學(xué)習(xí)、主動探究；感謝母校，你讓我們自由選擇、自由生活。 今日，我們即將走出母校的校門，走出母校的懷抱，踏上社會或是起先新的學(xué)業(yè)。畢業(yè)亦是起點(diǎn)，是我們真正長大，真正獨(dú)立，真正走向社會的起點(diǎn)。風(fēng)起云涌，大浪淘沙，我們XXX的學(xué)子必當(dāng)有奮力拼搏、建功立業(yè)、做弄潮兒的志氣和信念！為此，我們必定要接著學(xué)習(xí)，不斷積累學(xué)問與才智，以我們20歲的活力和自信，笑對將來的一切喜悅和哀痛，瀟灑地對勝利和失敗投以微笑，用行動證明母校的價(jià)值。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！ 感恩母校賜予我們的一切，

18、感謝誨人不倦的老師們，感謝始終陪伴著的同學(xué)們。我們深知，比起母校賜予我們的，我們回饋的還太少。但請母校放心，請老師放心，我們20 xx屆畢業(yè)生，肯定會用我們最大的努力回報(bào)您！我們會細(xì)心耕耘，不辱使命，用我們的青春才華 和辛勤汗水不斷創(chuàng)建佳績，用自己的方式向世界展示母校的風(fēng)采，不斷暖和母校的心窩！ 老師感恩的演講稿 篇7 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！ 我是zz小學(xué)四年級學(xué)生。今日，我要演講的題目是紅燭頌。 有人把老師比作蠟燭，是因?yàn)樗麄儫o私奉獻(xiàn)自己；有人把老師比作蜜蜂，是因?yàn)樗麄冃燎诠ぷ?，忘卻休息；有人把老師比作山中的石級，是因?yàn)樗麄冹o默無聞地把別人送向光輝的頂巔 站在三尺講臺上的您，在

19、黑板上涂抹著自己的青春和志向，讓粉筆屑染白了雙鬢，而您卻沒有任何的怨言。只是希望自己做得更精彩，更好！老師，是您用火一般的情感暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房，多數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝合著滾燙的目光您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌頌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂您推崇真誠和廉潔，以此看作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們每一個(gè)學(xué)生心目中的楷模。在我們的心目中，您是嚴(yán)厲的父親，又是慈愛的母親。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前；您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恒久珍藏在我們記憶的深處。 記得那是個(gè)異樣寒冷的傍晚，放學(xué)后不久，您還在教室里批改作業(yè)，突然有學(xué)生來

20、告知您，XX同學(xué)在拐角處被車撞了，您連忙放下筆，就往門外跑，由于匆忙，衣服竟被門框撕開了一道長長地口子，羽絨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄了一地；快到出事地點(diǎn)了，您還摔了一跤，渾身是土。就是那一天，我們第一次看到您發(fā)怒，第一次聽到您爭吵，第一次見到您的“狼狽相”頭發(fā)亂了，衣服破了，渾身羽絨和泥土。雖然，XX同學(xué)沒有什么大礙，但是您的腿卻疼了半個(gè)多月。這就是您，我們尊敬的老師！ 老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用學(xué)問甘露，澆開我們志向的花朵；您專心靈的清泉，潤育我們情操的美果。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。我不是您最精彩的學(xué)生，而您卻是我最敬重的老師。尊敬的老師，您的諄諄訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我們虔誠地祝愿您：康樂、如意！我們從幼苗長成大樹，卻恒久是您的學(xué)生。您因材施教，善啟心靈。老師，祝您教化的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠的、和善的、美妙的。愿全部同學(xué)的心扉都向您放開。愿我們這小溪的樂音，恒久在您深邃的山谷中回響。 老師，您像紅燭，受人愛戴，令人仰慕！有人說，師恩如山，因