最新大學輔導員工作心得體會優(yōu)秀范文系列

1、第7頁 共7頁最新大學輔導員工作心得體會優(yōu)秀范文系列最新大學輔導員工作心得體會優(yōu)秀范文系列【導語】工作不僅是為了拿份薪水，還為了成長和快樂。不要僅僅為了薪水而工作，還應該為夢想而工作，為自己的前途而工作，在以后的工作中只有踏踏實實的干，用心去干，有責任感，才能把工作做得更好。以下是職場為您整理分享的大學輔導員工作心得體會范文，歡送您的參閱?！酒弧扛咝］o導員是高校學生工作最基層的、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的效勞員。作為一名有著幾年工作經(jīng)歷的資深輔導員，我參加了我院2022年的輔導員培訓，通過座談會、聆聽專題報告會等形式進展學習，我不僅對輔導員工作有了更系

2、統(tǒng)，更深化的理解，而且還學到了很多先進的管理經(jīng)歷和工作方法。通過學習，我更加肯定了輔導員作為高校老師隊伍的一局部在育人工作中的重要作用?，F(xiàn)將局部學習情況和總結(jié)心得匯報如下：一、培訓學習的簡要概況我院本學年的輔導員培訓涉及了高校學生管理工作的方方面面，主題鮮明，學習研討深化，教學組織標準，理論聯(lián)絡實際，成效明顯。從培養(yǎng)我院學生德育教育的重要性到輔導員如何培養(yǎng)我院學生的德育教育;從進步大學生團隊精神及集體榮譽感到輔導員應用合理的方法解決學生的心理問題;從教育學生合理安排大學生活到如何引導學生做好人生職業(yè)規(guī)劃以及一些思想政治教育前沿熱點問題這些方面進展了系統(tǒng)而全面的講解，通過學習，讓我感受到了輔導員

3、工作所承載的使命，使我受益良多。二、學習的收獲心得1、進步了思想認識和政治覺悟，增強了從事輔導員工作的責任感、使命感通過學習，我真切感受到了輔導員工作所承載的使命，感受到了我院領導對輔導員工作的高度重視和對我們工作的認可。我認識到輔導員工作不僅僅是管理、效勞，更是教育人、培養(yǎng)人的工作。老師同學們專業(yè)知識，我們輔導員同樣可以他們很多做人的道理，解決學生在日常生活中的種種問題。通過學習，我更加深化的理解了學生德育教育以及解決學生心理問題的重要性，更加明晰了自己的工作思路，對以后的工作充滿信心。輔導員是高校老師隊伍的重要組成局部，是大學生思想政治教育工作的骨干力量，是大學生安康成長的指導者、引路人和

4、知心朋友，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)安康開展不可或缺的重要力量。扎實做好輔導員工作，對于培養(yǎng)合格大學生，我們每一位輔導員都肩負著非常重要的使命。2、進一步交流了輔導員工作經(jīng)歷和學習體會，促進了經(jīng)歷與知識的共享通過我院徐春華院長的座談會，我們輔導員同院長一同討論了我院學生德育教育的重要性及如何培養(yǎng)我院學生的德育教育，座談會上，各輔導員各抒己見，使我在發(fā)言的同時也從其他輔導員那里學到了很多經(jīng)歷，極大地開闊了視野，激發(fā)了靈感，啟迪了智慧，也堅決了信心。我們有決心，有信心在學校黨委的正確領導下，求真務實，勤奮工作，在輔導員的工作崗位上努力耕耘，為扎實做好做實學生工作奉獻自己的光和熱。3、要加強對學生德育、

5、團隊、集體榮譽感、心理、就業(yè)方面的指導通過學習，我更加深化了作為一名輔導員老師，除了要對學生進展思想政治教育外，還要對學生進展心理安康教育，現(xiàn)代的大學生接觸著五光十色的世界，由于網(wǎng)絡沖擊、學習的壓力、感情的挫折等，很多大學生心理產(chǎn)生了一些問題，甚至導致了一些惡性事件，因此加強大學生的思想政治教育是非常必要的。輔導員怎樣才可以更好的開展好自己的工作，把愛學生當成自己本職工作的核心，只有這樣才能做一名合格的輔導員。要培養(yǎng)學生向上的精神、學習的興趣、創(chuàng)造的激情，團隊的力量、集體的榮譽感，首先要探究學生工作的方法，要掌握自己的學生，要擅長有針對性的做學生的思想工作，學會抓住重點。輔導員要在思想上，引導

6、學生;在學業(yè)上，輔導學生;在行為上，教誨學生;在心理上，疏導學生;在就業(yè)上，指導學生。【篇二】新世紀的陽光已冉冉生起，今天的輔導員面臨眾多新的挑戰(zhàn)，因為如今的少年兒童比以往更具鮮明的個性：他們被施與著愛，卻常常感覺不到愛心的存在;被別人關心，卻不知怎樣關心別人，他們生活在經(jīng)濟興旺、科技進步、知識爆炸的時代，沐浴著幸福的陽光，卻不知如何去回絕誘惑，甚至走向陷阱，所以，如何去塑造他們的優(yōu)秀品格，增強他們的社會責任感，使他們都可以安康地成長，是如今的輔導員面對的一個重要問題，而這些問題的解決，離不開高素質(zhì)的輔導員隊伍，因此，加強輔導員隊伍的建立，全面進步輔導員的素質(zhì)也就顯得尤為緊迫。一、加強輔導員隊

7、伍的建立和管理首先，因為少先隊員是一個特殊的群體，面對一塊塊天然待琢的玉，需要我們用極大的愛心和極高的熱情去雕琢，才能使之成為國家的棟梁之才，所以，各級領導要重視輔導員隊伍的建立，注重輔導員的思想教育，抽調(diào)那些素質(zhì)高、有愛心、有朝氣、有創(chuàng)新精神的老師到這個隊伍中來，不斷給這個集體注入新的血液。其次，對輔導員隊伍的管理要更新觀念，進步管理程度，活潑管理方式，要有現(xiàn)代化的管理思想和方式。在當今電腦、網(wǎng)絡一體化的時代，輔導員應當運用現(xiàn)代化的技術指導隊員展開少先隊活動，充分挖掘每一位隊員的創(chuàng)造潛力，使他們安康成長。二、全面進步輔導員自身素質(zhì)首先，輔導員要加強自身的道德修養(yǎng)。綜觀當今社會，青少年思想道德

8、狀況的很多方面令人頗感擔憂，從某種意義上說我們的道德教育是失敗的，這里有一個很重要的問題是教育者自身素質(zhì)的問題;捷克教育家夸美紐斯也指出：老師的任務是用自己的典范教育學生，以身作那么。所以加強輔導員自身的道德修養(yǎng)是一個很重要的課題，輔導員必須注意進步自己的道德程度、樹立正確的兒童觀，時時嚴格要求自己，刻刻警覺自己的言行，處處做隊員的表率，事事做到公平、公正、無愧于心。輔導員要先于隊員做好“修養(yǎng)十條”，自己做到“老實守法，樂于助人，文明禮貌，有責任心，英勇頑強，勤勞簡樸，守時守信，追求新知，熱愛大自然，安康向上”，力求起到以身作那么的作用。其次，在當前新課程改革中，更新教育觀念，改良教育方法已成

9、為每一位老師的當務之急，少先隊輔導員作為老師群體的重要組成局部，只有迅速地轉(zhuǎn)換角色和重新定位，才能使自己成為素質(zhì)教育中活力切不可或缺的力量，同時，輔導員要在結(jié)實掌握傳統(tǒng)觀念上的“說、唱、跳、寫、畫、游戲”等一般技能的根底上，學會使用現(xiàn)代化的教育手段，并把它運用到少先隊工作中，學會使用電腦、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化媒體搜集信息，擴大自己的知識面、信息量，迎接新的挑戰(zhàn)。三、輔導員要具有安康的心理輔導員的心理素質(zhì)對少先隊員的成長起著重要的作用。一個優(yōu)秀的輔導員，不僅要從人格、知識、思維等多方面去影響學生，還需用安康的心靈去陶冶學生。輔導員應注意加強自身心理狀態(tài)的調(diào)整與人格力量的提升，用自己高尚的人格去塑造學生安康的心理、美麗的心靈和人格。當代兒童的特點是：自尊心強，心理承受才能差，對外界事物反響敏感。老師一個較冷的眼神，一句挖苦的話語，一次自認為“算不了什么”的懲罰，都有可能造成學生心理上的不安、困惑、焦慮，有甚者會失去自信，從此抬不起頭，影響其一生。所以，輔導員切忌使自己成為影響隊員安康成長、造成隊員心理障礙的人，而要注重“曉之以理，動之以情”