幼兒園小班數(shù)學(xué)《芭比娃娃的花環(huán)》上學(xué)期教案含反思

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園小班數(shù)學(xué)芭比娃娃的花環(huán)上學(xué)期教案含反思 幼兒園小班數(shù)學(xué)芭比娃娃的花環(huán)上學(xué)期教案含反思 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工，時常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)才能。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@小班數(shù)學(xué)芭比娃娃的花環(huán)上學(xué)期教案含反思，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。 【活動目標(biāo)】 1、嘗試將3種顏色的小花舉行規(guī)律排序，感受參與數(shù)學(xué)活動的開心。 2、激勵幼兒在操作過程中有序的取放材料。 3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的靈巧性、規(guī)律性。 4、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗數(shù)學(xué)活動的開心，并感受集體活動的樂趣。 【活動準(zhǔn)

2、備】 閱歷準(zhǔn)備：感知過兩種顏色的規(guī)律排序。 物質(zhì)準(zhǔn)備：3種顏色大小不同的花若干、膠水、棉簽、多媒體課件。 【活動重點】 嘗試將3種顏色的小花舉行規(guī)律排序。 【活動難點】 能夠在操作過程中專心、細(xì)心，避免排序后面的錯誤。 【活動過程】 一、看課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 通過課件中創(chuàng)設(shè)的城堡中的舞會的情景，激發(fā)幼兒的興趣。通過課件發(fā)覺有兩個芭比娃娃沒有加入舞會。由于她們的花環(huán)沒有制作完成，激發(fā)幼兒幫忙她們的愿望。 二、觀測花環(huán)發(fā)覺排序規(guī)律。 1、幫忙芭比制作花環(huán)。 引導(dǎo)幼兒通過觀測未做完的花環(huán)，發(fā)覺三種顏色小花排序的規(guī)律，舉行填補式排序。教師提問：“花環(huán)是黃色、藍(lán)色和紅色，黃色、藍(lán)色和紅色，下

3、面該是什么顏色了呢？ 在幼兒幫忙芭比的過程中感知3顏色有規(guī)律的排序。 2、芭比邀請我們加入舞會。 幫忙芭比完成花環(huán)，她們開心的去跳舞了。為了感謝我們，芭比邀請我們?nèi)ゼ尤胛钑?。但是需要我們也每人制作一個花環(huán)。教師提問：“我們也可以去加入舞會了，請問你要用三種顏色做一個什么樣子的美麗的花環(huán)呢？引導(dǎo)幼兒設(shè)計自己喜歡的花環(huán)。 三、制作美麗的花環(huán)。 引導(dǎo)幼兒取小組的材料。在制作花環(huán)的過程中引導(dǎo)幼兒將三種顏色的小花舉行幼兒規(guī)律的排序。過程中對個別幼兒舉行指導(dǎo)，提醒幼兒要檢查一下自己排的是否正確。 四、花環(huán)舞會。 花環(huán)做完了，大家一起加入舞會了！自然終止。 【活動延伸】 將花環(huán)投放在小舞臺。豐富小舞臺舞會的活動內(nèi)容。 教學(xué)反思： 在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯