快樂的初中生活匯編六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 快樂的初中生活匯編六篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家斷定都不目生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我收集整理的喜悅的初中生活作文6篇，接待大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所扶助。 喜悅的初中生活作文 篇1 生活，本應(yīng)時(shí)時(shí)都喜悅。 上街逛商店，整整一上午一無(wú)所獲?；丶液竺烂赖乃挥X，醒來(lái)忽覺神清氣爽，渾身輕松。于是我慶幸，好好磨練了一次身體，又借機(jī)好好睡了一覺，真爽！ 晚上父母不允許看電視，偷偷戴起耳機(jī)，聽起音樂。不知不覺度過三個(gè)小時(shí)。作業(yè)都已寫完，且有精力充滿。于是我慶幸，沒有白

2、過一天時(shí)光，心中喜悅。 遇有煩擾之事，找一僻靜所在。把自己囚在綠蔭之中，不受外界干擾?；蚵剑蚰?，轉(zhuǎn)瞬之間，日已西下。于是我慶幸，煩擾全無(wú)，且又過了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中喜悅。 生病不能上學(xué)，只得老忠厚實(shí)躺在床上，靜望著天花板。無(wú)聊之際，忽而察覺，天花板上的紋路千姿百態(tài)，可構(gòu)造一幅圖畫。抓過紙筆，亂抹一陣，“杰作完成。于是我慶幸，沒有被落莫所擾。賞識(shí)自己的“杰作不管好壞，心中喜悅。 偶翻出兒時(shí)相片，形象甚是心愛?；叵雰簳r(shí)趣事，所作所為更是心愛。于是我慶幸，不再是童稚可笑的孩童，心中喜悅。 把自己關(guān)入樂音繚繞的小屋，打定進(jìn)入音樂的天堂。猛然一陣門鈴亂響，干擾了巧妙的氣氛。于

3、是大叫一聲：“別按了，屋里沒人！門鈴戛然而止，巧妙氣氛重又歸來(lái)。我慶幸，又可迷醉在音樂之聲中，心中喜悅。 喜悅的初中生活作文 篇2 開學(xué)了，我喜悅的初中生活開頭了，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，我就意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。 溜達(dá)校園，我察覺中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的美麗得多了，剛開頭來(lái)的幾天，我倍感孤獨(dú)與無(wú)助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰(shuí)誰(shuí)倒霉的嬉戲。 那天，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說：“同學(xué)們，上課是不是很累??？今天我們不講課，我們來(lái)玩一個(gè)嬉戲好嗎？我們一聽不用上課，還能玩嬉戲便欣喜的

4、允許了。嬉戲的規(guī)矩是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個(gè)同學(xué)要連忙把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要中斷往后傳，站起背單詞。說完，它連忙把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，連忙往后傳，我們也開頭數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數(shù)到十了，沒手段，他只好站起來(lái)背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又連忙把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又連忙塞過去給同桌，塞來(lái)塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時(shí)間逐漸地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，這個(gè)嬉戲

5、不僅讓我們學(xué)到了學(xué)識(shí)，也得到了喜悅。上完英語(yǔ)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。 晚休的時(shí)候，每一個(gè)宿舍都很寧?kù)o，沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上，大家都相互扶助、關(guān)切他人，那天，數(shù)學(xué)課，我的筆不見了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時(shí)，我的同桌看到我慌張的樣子，迅速問我發(fā)生了什么事，我把事情報(bào)告她，她聽了之后，把平日最熱愛的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)切，我分外感動(dòng)。 初中生活讓我結(jié)識(shí)了好多好摯友，同時(shí)也磨練了我的生活自理才能，初中的生活讓我學(xué)會(huì)了固執(zhí)，不依靠他人，學(xué)會(huì)了怎樣崇敬他人，也給了我好多喜悅。 喜悅的初中生活作文 篇3 放學(xué)回家，疲憊不堪的我躺在床上，呆呆的望著天花板，眼睛不由自主

6、的又向那里瞟了一眼。是啊，這幅寫了“精益求精的字的背后凝結(jié)了多數(shù)的汗水，晝夜和掙扎。真憧憬那時(shí)候的生活：不止的淚水、艱辛的汗水、痛楚的掙扎。真不知是怎么了，過著那樣的生活還會(huì)“恣肆的笑起來(lái)，覺得無(wú)比的喜悅。這份會(huì)蕩起心的波瀾的喜悅，那就讓我再享受一次吧! 初春節(jié)令，萬(wàn)物正在享受新年的氣息?？芍挥形覠o(wú)心理睬這大快人心的好節(jié)令。原本的我對(duì)書法彌漫無(wú)限的欲望，看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來(lái)真是說不出的羨慕。 終究，我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行，行行出狀元各有各的挑戰(zhàn)性：這書法就是講究用力。重了，毛筆分叉;輕了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一會(huì)站，一會(huì)坐可不行。真樣的生

7、活算是有了“活受罪的感覺。三番五次的放棄又被那渴望又佩服的眼神給“壓服了。說不出的氣力在支持我，那種氣力可以使汗水，痛楚頃刻間蕩然無(wú)存。淚與汗夾雜著掙扎，終究，東方破曉，一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的世界，老師認(rèn)同了我。 得到了成就我才會(huì)毫無(wú)顧忌的大笑，回味過去的種種喜悅。有了第一次的嘗試，才會(huì)在其次次里提取閱歷講。 照片上，我扶著紀(jì)念碑在笑，笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當(dāng)時(shí)，“水的精靈正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內(nèi)心一次次的放棄。同樣的，終究還是堅(jiān)持下來(lái)了。這只是一個(gè)小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。 或許，看似無(wú)比痛楚的生活里蘊(yùn)含著微小的喜悅和幸福由于成就是

8、汗水的付出;痛楚的無(wú)限的掙扎，只有凝結(jié)了成就和痛楚才是真正發(fā)自內(nèi)心的喜悅! 喜悅的初中生活作文 篇4 要開學(xué)了，可是一暑假那也沒去。所以我今天更加要求出去玩。我像一只乖巧的小貓一樣撒嬌地問媽媽：“媽，今天可不成以帶我出去玩兒。媽媽躊躇了一會(huì)兒說：“可以，我今天就帶你德州一日游。 我們帶好東西打定啟程，第一站是澳德樂，我們一進(jìn)澳德樂，首先映入眼簾的是川流不息的人們。我和媽媽在人群中擠來(lái)擠去，終于來(lái)到了四樓。我們計(jì)劃直接去打電玩，去的時(shí)候還望見了大量的噴 泉，各種各樣。來(lái)到電玩城，許大量多的電子嬉戲讓我應(yīng)接不暇。媽媽給我買好了大量嬉戲幣，我在里面玩兒了一個(gè)遍。過了許久，已經(jīng)是中午了，我和媽媽在四樓

9、吃了點(diǎn)飯。再去下一個(gè)地方。 下一站是長(zhǎng)河公園。這時(shí)天氣已經(jīng)變得很熱了，火辣辣的太陽(yáng)照射在大地上。但是還有一絲微微的涼風(fēng)。小草和花兒們都向外探出頭來(lái)，向著太陽(yáng)和人們點(diǎn)頭微笑。路旁的路旁的姑娘梳理著自己的長(zhǎng) 發(fā)。我和媽媽在小路上走著，走上了一座橋，橋上立著大量盞燈。一盞盞燈像一個(gè)個(gè)的長(zhǎng)龍立在橋上。走過了橋，又到了一條幽靜的小路上，路的一旁是一盞盞太陽(yáng)能燈，高高的太陽(yáng)能熱板掛在燈上。 我們?cè)诠珗@里坐下來(lái)休息，不一會(huì)兒又原路返回。我們悠悠忽忽地在長(zhǎng)河公園里面游了一個(gè)下午，直到夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我們才坐車回家。 在路上，我不停的回頭看著那寧?kù)o的湖面，湖上的一群小鳥引起了我的留神，它們不停的拍動(dòng)翅膀，

10、仿佛在為我們道別。今天的德州一日游我很喜悅，我將永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻的。 喜悅的初中生活作文 篇5 在歡樂與祈福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期望的眼神，贊美的語(yǔ)言成為我升入惠興中學(xué)最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。此后初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和快樂，我?guī)缀踉诳障胫卸热眨屛疫@個(gè)滿腦子想著快樂的小姑娘更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活彌漫無(wú)窮的期望從跨進(jìn)惠興中學(xué)的第一步起，我就知道我不再是個(gè)懵懂的小學(xué)生了。3年，對(duì)我來(lái)說意味著短暫而又漫長(zhǎng)。這并不沖突，將它視為彌漫活力，見證成長(zhǎng)，走向青春的三年。這必然短暫?？砂阉醋鞒浞謱W(xué)習(xí)，約束無(wú)比，管理嚴(yán)格的三年，又貌似漫長(zhǎng)得不能再

11、漫長(zhǎng)了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧，對(duì)任何事情都彌漫奇怪，卻又特別自信的女孩，走出學(xué)校，我將變成一位學(xué)識(shí)淵博，含蓄的亭亭少女。這是個(gè)過程，而一切那么取決于3年中的變化。我不會(huì)再那樣的單純，對(duì)一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習(xí)，讓眼睛看得更遠(yuǎn)。 我的初中生活，也理應(yīng)起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終究迎來(lái)了這段奇異的，來(lái)之不易的，與惠興中學(xué)的塵緣。這美好的三年將為我開展不同尋常的體驗(yàn)。在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜惠興中學(xué)為我打開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開頭相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲宏大的樂章。開學(xué)后

12、，我會(huì)逐漸的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到惠興中學(xué)這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。 總熱愛在熹微的晨光映照下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬(wàn)里晴空。 總想著不停的讀書，無(wú)倦的做筆記，把全體學(xué)識(shí)裝進(jìn)我的腦袋，越繁忙就越好。 總渴望在新的班級(jí)里交織更多的摯友。條件是：只要性格和我和得來(lái)，對(duì)摯友真誠(chéng)就好。 總希望每一天都是陽(yáng)光璀璨的?？匆蝗壶B兒飛過，任思緒飛揚(yáng)，無(wú)限的暢想，讓心中哼起一曲喜悅之歌。 如今，我以進(jìn)入惠興中學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月在我人生的回憶中抹下了一道絢麗的彩色。忘不了第一天暈倒老師親切關(guān)切；忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)；忘不了昨日的車輪已載不住今日的期盼，明

13、天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活彌漫期望，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲！ 喜悅的初中生活作文 篇6 我的初中生活是多姿多樣、豐富多彩的，接下來(lái)，我就給你們說一個(gè)極其搞笑的一件事吧。 有一天，我來(lái)到學(xué)校，正在做中午的題海其實(shí)就是5道計(jì)算題，嘿嘿，猶如太夸誕了這時(shí)我的同桌是誰(shuí)？她不許說，噓！我靜靜的報(bào)告你們，她叫：周文婷來(lái)到我面前，說了一句好多人都搞不懂的話：“你喝過沒有沒有，我驚詫的說：“沒有沒有？我沒有喝過，我連聽都沒聽到過！周文婷說：“我說的不是你喝過沒有沒有我說的是你喝過沒有沒有快說！你喝過沒有沒有，我極其驚詫的說：“我說

14、過了，我沒有喝過沒有沒有！你沒聽見？再說你喝過沒有沒有和你喝過沒有沒有不一樣嗎？真是的！你別問了,周文婷又說：“我說的不是沒有沒有，而是沒有停頓了一下沒有，我生氣的說：“我沒有喝過沒有沒有，你問多少遍了！周文婷也生氣的說：“我說的不是你喝過沒有沒有我的意思是你喝過沒有沒有嗎？我的底線全部崩塌，我大聲叫道：“哇！你,你,你,你,周文婷！你太狠了！我說了N遍了！我沒有喝過沒有沒有，你別逼我了！周文婷無(wú)奈的說道：“我沒有逼你，我是說你喝過沒有這種飲料沒有！明白否？意思就是明白不明白這時(shí)周文婷的前面一位也特別搞笑“仁兄：王智召突然大笑起來(lái)，我和周文婷一起用異樣的眼光看著王智召，王智召邊笑邊說：“劉洋，你把方才你們說的話再講給劉秋芳，哈哈哈哈哈哈哈！于是我拍拍我前面的劉秋芳，說了一大串連我都不知道我在說些什么的話：“你喝過沒有沒有嗎？你十足沒喝有過沒有沒有！由于世界上就沒有沒有沒有這個(gè)東西！你斷定見都沒見過！報(bào)告你吧，我說的不是你喝過沒有沒有，而是你喝過沒有沒有！我的意思是說你喝過沒有飲料沒有，你十足沒有喝過沒有飲料吧，其實(shí)我也沒有喝過沒有飲料，你十足不明白，我報(bào)告你，我也不知道我在說些什么！我不領(lǐng)會(huì)我是在說沒有飲料呢？還是在說沒有沒有飲料呢？哇！這么多的話，我竟兩口氣說完了，我真是佩服