人教版-數(shù)學(xué)-八年級數(shù)學(xué)上冊-第15章-15.2.2分式的加減法-第一課時課件

1、新人教版八(上)第15章分式課件15.2.2 分式的加減（一）教學(xué)目標(biāo) 1.同分母的分式的加減法的運(yùn)算法則及其應(yīng)用.2.簡單的異分母的分式相加減的運(yùn)算.3.經(jīng)歷用字母表示數(shù)量關(guān)系的過程，發(fā)展符號感.4.會進(jìn)行同分母分式的加減運(yùn)算和簡單的異分母分式的加減運(yùn)算，并能類比分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算，得出同分母分式的加減法的運(yùn)算法則，發(fā)展有條理的思考及其語言表達(dá)能力問題3 甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需要n天，乙工程隊(duì)完成這項(xiàng)工程比甲隊(duì)多3天，兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工作做的幾分之幾？甲工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的 ,乙工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的 ,兩隊(duì)共同工作工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的 .問題4 2009年，2010年，201

2、1年某地的森林面積（單位：公頃）分別是S1，S2，S3，2011年與2010年相比，森林面積的增長率提高了多少？2011年的森林面積增長率是：2010年的森林面積增長率是：2011年與2010年相比，森林面積增長率提高了：觀察同分母分?jǐn)?shù)如何加減？同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，把分子相加減。猜測與探索 同分母分式相加減 ，分母不變,把分子相加減.結(jié)論例6 計(jì)算:結(jié)果要化為最簡分式或整式！注意:當(dāng)分子是多項(xiàng)式時,把分子看作一個整體,先用括號括起來！例題解析同分母分式加減的基本步驟做一做嘗試完成下列各題： 1.先化簡，再求值： 2. 先化簡，再求值：觀察異分母分?jǐn)?shù)如何加減？異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分,變?yōu)橥帜傅姆謹(jǐn)?shù)，再加減。猜測與探索異分母的分?jǐn)?shù)加減時，可利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)通分，把異分母的分?jǐn)?shù)加減法化成同分母的分?jǐn)?shù)加減法。異分母分式通分時，通常取最簡單的公分母（簡稱最簡公分母）作為它們的公分母。 例61、（1）（2）（3）課內(nèi)練習(xí)異分母分式加減運(yùn)算的方法思路： 通分 轉(zhuǎn)化為異分母相加減同分母相加減 分子（整式）相加減分母不變 轉(zhuǎn)化為 （1）分子相加減時，如果分子是一個多項(xiàng)式，要將分子看成一個整體，先用括號括起來，再運(yùn)算，可減少出現(xiàn)符號錯誤。（2）分式加減運(yùn)算的結(jié)果要約分，化為最 簡分式（或整式）。 (1)注意分?jǐn)?shù)線有括號的作用