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對外漢語教學概論課程學習指南TheMethodologyofTeachingasaSecond課（任課教師司紅1. 生論 ：1518C-304英文名稱：TheMethodologyofTeaching對外漢語教學概論課程學習指南TheMethodologyofTeachingasaSecond課（任課教師司紅1. 生論 ：1518C-304英文名稱：TheMethodologyofTeachingasaSecond 課程簡介：我課程教學目的和要求 班 先修課程：現(xiàn)代漢 課程基本信息 教學內(nèi)容與學時分配42第六講 4第一節(jié) 課堂教學的基本要素教學內(nèi)容與學時分配42第六講 4第一節(jié) 課堂教學的基本要素第一節(jié) 第一語言習得理論第二節(jié) 第二語言習得理論偏誤分第二節(jié) 流派分類和特點第三節(jié) 第四節(jié) 第一節(jié) 語言教學類型第三節(jié) 國際漢語教師素質(zhì)培養(yǎng)第四第四節(jié) 課堂教學應對策略（課堂技巧）第五節(jié) 課堂教學活動研究第七講 語言要素教學研第九講 2第十講 著 對外漢語教育學引論：.“第四節(jié) 課堂教學應對策略（課堂技巧）第五節(jié) 課堂教學活動研究第七講 語言要素教學研第九講 2第十講 著 對外漢語教育學引論：.“第 第 六、參考資料四、作業(yè)、實踐環(huán)節(jié) 找出兩者的異同。（20 分） 。（50
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