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文檔簡介
1、發(fā)展性教師評價制度信莊小學(xué)一、評價1、幫助教師了解他們的潛力,更加有效地履行他們的職責(zé),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、幫助教師了解提高專業(yè)技能和改善工作的途徑,支持他們確定切實可行的目標(biāo)。3、協(xié)助教師個人和教師集體按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,闡明自己在校內(nèi)的作用與職能。二、評價原則1、發(fā)展性原則2、重發(fā)展輕獎懲3、全員評價與全面評價原則4、全員參與共同進步的原則5、保密性原則6、定性評價與定量評價相結(jié)合的原則7、信息反饋原則8、科學(xué)性原則三、評價周期1、為了便于管理,評價周期在每年9 月份開始。2、評價周期為三年時間。3、當(dāng)?shù)谝粋€周期完成后,第二個周期將立即繼續(xù)起動。4、新教師在上崗第一年,不參加評價。四、
2、評價步驟1、教師自定發(fā)展目標(biāo)2、明確評價內(nèi)容1、對教師教學(xué)的評價。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)設(shè)計:管理學(xué)習(xí)環(huán)境:促進教學(xué): 對學(xué)習(xí)的評價:2、對教師素質(zhì)的評價。內(nèi)容包括:職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、參與和共事能力、反省與計劃性。3、確定評價“顧問”每位教師均須選定或自聘一位適當(dāng)?shù)摹⒂幸欢ㄍ诺慕處熁蝾I(lǐng)導(dǎo)作為自己主評人員或稱“顧問”教師,主被評雙方配好對后,經(jīng)學(xué)校行政確認(rèn),使之合法化。主評與被評是平等、民主的伙伴關(guān)系,又是評價關(guān)系,對“顧 問”提出的建議或觀點接受與否,取決于被評者本身。4、開展評價活動評價過程為:初次見面。初次見面安排在評價周期的第一個年頭舉行。召開評價“顧問”與被評者正式見面會議。見面議程如下:
3、明確評價目的。2、明確評價過程,保證做到評價雙方心中有數(shù)。3、確定評價重點。4、商定課堂聽課的時間和課堂聽課的重點。5、根據(jù)既定的原則,商定收集信息的步驟。6、為評價工作確定時間表。7、為評價面談確定日期、時間以及地點。8、收集評價信息。9、評價面談評價面談內(nèi)容評價者以收集到的信息為基礎(chǔ),在雙方商定的評價范圍內(nèi),評價對象的工作作出評價。商定發(fā)展目標(biāo) 撰寫評價報告。一學(xué)年一次,由評價“顧問”撰寫,主要內(nèi)容:肯定被評的工作成績,提出不足,指出改進意見,反映被評發(fā)展需求,協(xié)調(diào)被評與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間為某一問題在評價中的爭議,為被評提供發(fā)展機會和條件。評價報告須取得評價對象同意。一式三份,一份上交,主被評各
4、一份。進行新一輪評價。第一輪評價結(jié)束后,被評者應(yīng)在已達(dá)到的目標(biāo)基礎(chǔ)上,提出新的更高的發(fā)展目標(biāo),進行新一輪評價。五、擔(dān)任評價“顧問”條件1、必須具備高尚的師德,能公平、公正地評價教師。2、有較強的教育教學(xué)能力,能勝任指導(dǎo)工作。3、必須具有小學(xué)高級教師職稱。2008年 9月總有一天你會漸漸明白,對自己笑的人不一定是真愛,對方表面的偽善是為博取信賴,暗里他可能會伺機將你傷害??傆幸惶炷銜u漸明白,不是所有人都對你心門敞開,即使你用善良和真心對待,有的人依然會悄悄將你出賣??傆幸惶炷銜u漸明白,哪怕你拿到了幸福的號碼牌,命運之神也不一定對你溫柔相待,你的余生仍有可能會被憂傷覆蓋??傆幸惶炷銜u漸明白,
5、人世間每個人都會有孽緣和無奈,有的人不值得你為他付出和慷慨,命中注定的災(zāi)禍你想躲也躲不開??傆幸惶炷銜u漸明白,不管你在人群中出不出彩,不管你對生活認(rèn)真抑或懈怠,該來的一切總是會因你而來??傆幸惶炷銜u漸明白,人生總有預(yù)料不到的驚喜和意外,縱然你處在絕望的谷底和天臺,轉(zhuǎn)身就有可能看到晴天驅(qū)走陰霾??傆幸惶炷銜u漸明白,無論人生之路寬暢還是狹窄,如果你能用勇敢和坦然對待,一切困難都不是前進的阻礙。天下總有地方是專屬于你的舞臺,你的江湖你才是真正的主宰,對于前塵和過往少問應(yīng)不應(yīng)該,無論何處你都要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。別去管自己是不是棟梁人才,世上每個人都是特別的存在,無論你踏步于塵世內(nèi)外,盡力和無悔才是
6、對命運最好的交差。這段時間,被電視劇知否刷屏了。明蘭和顧二叔幸福甜蜜的婚姻,讓不少網(wǎng)友唏噓羨慕,有人說,“這部劇簡直就是現(xiàn)代婚姻的教科書?!眲≈惺錾恚瑓s高嫁侯府,被顧二叔萬千寵愛的明蘭,把一段很多人都不看好的婚姻,過成了最幸福的樣子。細(xì)細(xì)思量,與她身上鮮明而獨特的三種品質(zhì)是分不開的。自信獨立,不卑不亢明蘭嫁入侯府后,面對侯府小秦氏等人的挑釁,毫不膽怯。從巧妙應(yīng)對顧家長輩的發(fā)難,到立院別住、人前立威,明蘭都能靠著她的聰慧和果敢,不卑不亢地處理。屢屢想出面維護明蘭的顧廷燁,也被明蘭的表現(xiàn)所驚喜到,連小秦氏也只能兀自生氣感嘆,“我真是小看了這個庶女,能演會裝,識字記賬都不在話下”在大多數(shù)女人都靠
7、婚姻才能實現(xiàn)自我價值的宋代,明蘭一直就看得通透,這實在難能可貴。出閣前,她就對祖母說,“若為了在男人面前爭一口飯吃,反倒把自己變成面目可憎的瘋婆子,這一生多不劃算”.結(jié)婚后,婢女問她,“若是侯爺心不在了該如何”?她坦然回答,“那我們便只有守住自己。”對她而言,愛情,有,則錦上添花,沒有,也沒有關(guān)系。只要守住自己,亦能守住自己生命中的一方晴空。這樣的女人,不管經(jīng)歷什么,也既能與男人比肩同行,又能獨自傲然綻放。去年很火的我的前半生里的羅子君,盡管以前的她穿金戴銀,背名牌包,噴貴香水,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,看似很有品位,實際上卻恰恰相反。她所擁有的東西都是因為“陳太太”這個身份得來的,所以一旦失去了這
8、個身份后,她變得一無所有。后來她終于明白了這樣的人生只是美麗的泡沫,浮華的表面,糟糠的內(nèi)里。當(dāng)她努力拋棄這種依附于人的生活后,成為獨立的女性后,她的品位也漸漸浮現(xiàn)出來了,連職場精英賀涵都被吸引住了。正如亦舒在書里也寫到的那樣,“沒有任何人會成為,你以為的今生今世的避風(fēng)港”.幸福的婚姻,從來都不是誰攀緣了誰,不是誰滋養(yǎng)了誰,而是兩個獨立的個體,彼此獨立,相互成就。理解寬容,不急不躁明蘭的丈夫顧庭燁自幼失恃,深陷繁復(fù)駁雜的家事囹圄,他看似玩世不恭,不學(xué)無術(shù),實則有勇有謀,重情重義。他自幼缺少母愛,受盡家族的白眼和欺凌,內(nèi)心渴望家庭的安定和溫暖。顧廷燁建功立業(yè)后,外人只看重他的地位和富貴,而明蘭,卻
9、明白他所有的艱辛和不易,她有禮有節(jié)地與小秦氏對抗,認(rèn)真細(xì)致地看護經(jīng)營著他用命搏來的家產(chǎn),視如己出地教導(dǎo)蓉兒讀書學(xué)習(xí),支持顧廷燁去尋找流落在外的兒子昌兒,甚至大度地接受顧廷燁姑母送來的妾室,只為了能讓夫君不被內(nèi)室家務(wù)所煩擾,全心全力地拼事業(yè)。明蘭深知,每個人都有缺點,都有過去,但人總要向前看。她善解人意,不急不躁,大度地包容了他被人所鄙夷嘲笑的過去,用心地護著他心中重要的人,給了他一個安寧溫馨的家。這份理解和寬容,對深受家庭之苦的顧廷燁而言,極為可貴,因此,也讓他對明蘭的愛,更深了一層。黃磊和孫莉算得上是娛樂圈的模范夫妻,在一起二十多年未曾紅過臉。黃磊曾說過,“我太太這樣的女人,其實不罕見,應(yīng)該
10、屬于普及型。但在我心中,卻是只此一款,不退不換。”兩人在相處的過程中也從不把愛當(dāng)作理所當(dāng)然,而是互相理解,互相體貼。婚后孫莉慢慢退出了演藝圈,將大半的精力放在了家庭和孩子身上。黃磊從不讓孫莉進廚房,“家里有一個人會做飯就夠了,我愿意為她做一輩子的飯?!闭请p方將彼此的付出看在眼里,才會相互理解,相互支持,共同擁有了一段甜蜜的婚姻。正如泰戈爾所說,“愛情是理解和體貼的別名”.好的婚姻,就是雙方在對彼此的理解和包容里,一次次地愛上。懂得放棄,不怨不艾劇情剛開始的時候,明蘭就遇見了齊衡,身為平寧郡主的獨子,齊衡注定是齊國公府未來的繼承人。這個溫潤如玉的謙謙君子,對明蘭一片癡心,明蘭也在心底燃起了愛情的火花。但是,邕王的女兒對齊衡一見傾心,為了讓女兒得到今生至愛,邕王扣押了齊衡的父親,并以此相逼,最后,齊衡只能無奈放手,兩人也就此錯過。在初戀夭折時,明蘭也哭過消沉過。但她深知,這樣做是沒有任何意義的,便又逼迫自己盡快振作了起來。與顧庭燁結(jié)婚后,她便努力徹底忘掉了這段刻骨銘心的初戀,一心一意地與顧庭燁過日子。在齊衡多次在朝堂上參奏丈夫,屢惹事端的情況下,她更是勇敢教說齊衡,霸氣護夫。當(dāng)一段戀情衰敗的時候,她并沒有把愛情看得比
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